项目一 认识市场 认识市场营销
任务一 市场营销的有关概念
任务二 市场营销观念
任务三 市场营销组合
项目二 战略规划与市场营销管理
任务一 企业战略规划
任务二 市场营销管理
项目三 市场营销环境分析
任务一 市场营销宏观环境的分析
任务二 市场营销微观环境的分析
项目四 购买行为研究
任务一 消费者市场及其特点
任务二 消费者购买行为分析
任务三 组织市场购买行为分析
项目五 市场营销调研与预测
任务一 市场营销信息系统
任务二 市场营销调研与预测
项目六 市场竞争分析
任务一 竞争者
任务二 企业的竞争战略
任务三 市场竞争策略
项目七 目标市场营销
任务一 市场细分
任务二 选择目标市场
任务三 完成市场定位
项目八 产品策略
任务一 产品与产品组合
任务二 产品市场生命周期
任务三 新产品开发管理
任务四 产品品牌与包装
项目九 价格策略
任务一 影响定价的因素
任务二 企业定价的一般方法
任务三 企业定价的基本策略
任务四 价格调整策略
项目十 渠道策略
任务一 分销渠道
任务二 中间商
任务三 分销渠道的设计与管理
项目十一 促销策略
任务一 促销与促销组合
任务二 人员推销
任务三 广告策略
任务四 营业推广
任务五 企业公共关系
项目十二 服务市场营销
任务一 服务及服务市场营销的要素
任务二 服务质量管理
任务三 服务的有形展示
任务四 服务的定价、分销与促销
项目十三 实现营销
任务一 制订市场营销计划
任务二 设计市场营销组织
任务三 市场营销计划控制
参考文献

施桂英主编的《市场营销理论与实务(全国职业教育规划教材)/财经商贸系列》遵循高职院校的建设和发展要求，围绕高职学生的学情，结合社会实际和经济学的新发展进行编写。
本书突出对学生职业能力的培养，通过采用“理实一体，学做合一”形式，将理论和实践应用紧密结合起来。在各个项目下按照“任务导向型”进行编排，职业目标分为知识目标和能力目标；设置任务引例、拓展阅读、自测思考、实训等内容，教材中还编排了小故事、小案例和小资料等，以开拓学生的视野，拓宽其知识面。内容难易程度适当，针对性、实用性强，符合高职学生使用需要。