王万茂，王群主编的《土地利用规划学(新世纪高等学校规划教材)》在保留原书内容框架的基础上，对教材体系和内容均做了较大的更动、充实和更新。具体来讲，在教材体系上，打破原有按规划类型顺序安排章节内容的做法，采取按照规划程序和规划项目编排教材的相关内容，以避免不必要的简单重复，力求形成完整的规划编制过程，同时，各地还可因地制宜地对规划项目加以筛选和补充，以反映地区特色。在教材内容上，在土地利用战略研究中，增加土地利用与经济发展、土地利用与生态安全、土地利用与粮食安全等相互关系的系统分析，以便从战略层面上把握土地利用规划的方向。在土地资源质量评价中，重点突出土地适宜性评价和土地生态承载力评价等项内容，突现土地资源质量因子在土地利用规划中的作用和地位。在规划基础数据预测中增加经济预测方法内容，目的在于增强土地利用规划中依据经济增长幅度和速度，对建设用地需求保障的趋前性安排和同步协调的能力。在食物消费水平预测中，增加粮食需求量预测内容，以树立相关概念并增强食物消费水平对农用地规模的制约，粮食需求量是食物消费需求的重要内容。在耕地规划中，加入基本农田保护区规划内容，既可避免有关内容的重复，还可充实耕地和基本农田保护区规划内容的深度和细度。在土地利用规划编制和环境影响评价中，进一步充实和更新土地利用信息数据库技术，使其具有先进的技术支撑。通过以上体系和内容的修订，本版教材具有更强的科学性、实用性和前沿性。

第1章 导论
1.1 土地与土地利用
1.1.1 土地的概念
1.1.2 土地的功能
1.1.3 土地的特性
1.1.4 土地利用的历史演化
1.1.5 土地利用的概念
1.1.6 土地利用系统的特征、结构和功能
1.2 规划和土地利用规划
1.2.1 规划的概念
1.2.2 土地利用规划的概念和特性
1.2.3 土地利用规划学的研究对象
1.3 我国土地资源及其利用
1.3.1 我国土地资源概况
1.3.2 我国土地资源利用特点和存在问题
1.4 土地利用规划任务和内容
1.4.1 土地利用规划任务
1.4.2 土地利用规划内容
1.5 土地利用规划体系和程序
1.5.1 土地利用规划体系
1.5.2 土地利用规划程序
【复习思考题】
第2章 土地利用规划理论和原则
2.1 土地利用规划理论
2.1.1 地租和地价理论
2.1.2 土地区位理论
2.1.3 土地持续利用理论
2.1.4 土地生态经济理论
2.1.5 人地协调理论
2.1.6 系统工程理论
2.2 土地利用规划原则
2.2.1 土地公有制原则
2.2.2 因地制宜原则
2.2.3 综合效益原则
2.2.4 逐级控制原则
2.2.5 动态平衡原则
【复习思考题】
第3章 土地利用现状分析和
规划后评价
3.1 土地利用现状分析
3.1.1 土地利用现状分析的目的
3.1.2 土地利用现状分析评价的内容
3.2 土地利用规划后评价
3.2.1 规划后评价的含义和作用
3.2.2 规划后评价的特性和原则
3.2.3 规划后评价的内容和方法
【复习思考题】
第4章 土地利用战略研究
4.1 社会经济发展规划目标
4.2 宏观经济分析
4.3 土地利用战略研究的特性和内容
4.3.1 土地利用战略研究及其特性
4.3.2 土地利用战略研究的内容
4.4 土地利用影响因素与区域差异研究
……
第5章 土地资源质量评价
第6章 规划基础数据预测
第7章 土地供给量预测
第8章 土地需求量预测
第9章 土地利用结构与布局
第10章 居民点用地规划
第11章 交通运输用地规划
第12章 水利工程用地规划
第13章 农业用地规划
第14章 基本农田保护区规划
第15章 土地整治规划
第16章 旅游地规划
第17章 土地利用规划环境影响评价
第18章 地理信息系统（GIS）在土地利用规划中的应用
第19章 土地利用规划的论证方法
第20章 土地利用规划的实施管理
附录
主要参考文献