朱晓东主编的《初中语文阅读组合训练(7下浙江专版2019版)》以中考为导向，立足于学生阅读实际，提升学生阅读速度，培养学生阅读定力，教会学生阅读方法，全方位提高学生阅读能力和应考水平；本书的体例以组合性训练为主要手段，辅以精要的方法点拨科学，编排合理，选材时新、精当，设题新颖、典型、科学、适度；具备理念新颖，体系科学，选文精美，组合多样，设题精当，注重实效，是不可多得的教辅精品。

第一周
组合训练1
现代文阅读
(一)(叙事散文)回忆齐白石先生
(二)(说明文)那么多“果”汁，你喝明白了吗
古诗词阅读
城南
文言文阅读
甄彬还金
组合训练2
现代文阅读
(一)(非连续性文本)说说写作能力
(二)(小说)一平方米的爱
古诗词阅读
玉山道中
文言文阅读
西山读书声
第二周
组合训练3
现代文阅读
(一)(叙事散文)别动世界上最美的那朵花
(二)、(说明文)塑料袋真的应该抵制吗
古诗词阅读
岭上逢久别者又别
文言文阅读
醉猩著屐
组合训练4
现代文阅读
(一)(非连续性文本)传统节日话美感
(二)(小说)狗鼻子
古诗词阅读
孤雁
文言文阅读
剥、权劝学
第三周
组合训练5
现代文阅读
(一)(叙事散文)母亲
(二)(说明文)站着听课更健康
古诗词阅读
暮春归故山草堂
文言文阅读
缇萦救父
组合训练6
现代文阅读
(一)(非连续性文本)中小学生与足球
(二)(小说)路灯下的黑暗
古诗词阅读
莲叶
文言文阅读
《孙权劝学》与《傅永勤读》
第四周
组合训练7
现代文阅读
(一)(叙事散文)雨季不再来
(二)(说明文)永恒之莲——长生草
古诗词阅读
减字木兰花·竞渡
文言文阅读
终不知车
组合训练8
现代文阅读
(一)(非连续性文本)中国的传统习俗
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第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周