刘易斯·卡罗尔编著的《爱丽丝漫游奇境(无障碍阅读美绘本)》讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里;她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克士兵,参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判,直到最后与女王发生冲突时才醒来,发现自己依然躺在河边,姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。
刘易斯·卡罗尔编著的《爱丽丝漫游奇境(无障碍阅读美绘本)》介绍了,可爱的小姑娘爱丽丝因为追赶一只会说话的小白兔而钻进兔子洞,从而坠入一个奇妙的地下世界,开始了漫长而惊险的旅行。在惊险离奇的世界里,爱丽丝虽然得到了善良人的帮助,但也难免历尽艰险。她面对一次次危机始终保持清醒的头脑,聪明机智,最终脱险。这一切都奇妙极了,但这到底是一场真正的冒险,还是一场离奇的梦呢?
4.兔子派来小比尔
原来,是小白兔慢腾腾地跳来了。他边跳边着急地四下寻找,像是丢了-东西似的。爱丽丝听到他说:“公爵夫人!公爵夫人!哦,我可怜的爪子!哦,我的皮,我的胡子!她会杀了我,就像白鼬一样肯定!东西会丢在哪儿呢,真不知道!”爱丽丝立刻猜到兔子是在找那把扇子和那双白手套,就好心地帮他找起来。可是哪儿也找不到……自从她在泪池里游水以后,一切好像都变了,连那个大厅,那张玻璃桌子,那道小门,全都无影无踪。
兔子很快就发现了爱丽丝。他一面继续找一面气冲冲地对她叫道:“喂,玛丽安,你在这儿干吗?赶快跑回家给我拿双手套,拿把扇子来!快点儿!快点儿!”爱丽丝吓坏了,连忙朝兔子指的方向撒腿就跑,连兔子认错了人也没来得及解释。
“他把我当做他的仆人啦!”爱丽丝边跑边嘀咕,“等他发现了我是谁准会大吃一惊!不过还是帮他一把好些,要是能找到扇子和手套的话。”说着就来到一座小巧玲珑的房子面前,门上有个铜牌,上面刻着“兔子先生”几个字。她连门也没敲就推开进去,跑上楼,一面担心碰上真正的玛丽安,没等找到扇子和手套就给赶出去。
“够古怪的啦,为一只兔子跑腿!只怕接下来迪娜就该支使我了!”她开始想象起来,“‘爱丽丝小姐,马上到这儿来,准备去散步!’‘保姆,进来一会儿,我得为迪娜守着耗子洞,等她回来,不让耗子逃出去。’不过,我看迪娜要是真的这样使唤大家,家里人就会把她赶出去了。”
这时候,她已来到一间又小又整洁的房间,窗户跟前有张桌子,桌子上面有把扇子和两三双白色小手套。她拿起扇子和一双手套,正要离开,发现镜子旁边立着只小瓶子。这次上面没有贴“喝吧”的标签,但她还是拿掉瓶塞就往嘴边送:“肯定又要发生什么好玩的事儿了,无论吃什么喝什么都一样。那就看看这瓶里的东西如何,但愿能使我再变大,做这么个小不点儿真腻味。”
果真变大了,比她预料的快得多,才喝了半瓶,头就顶到了天花板,她只好弯下腰,免得折断脖子。“够了……但愿别再长了,就现在这样子已经连门都出不去了……真不该喝这么多!”
可惜,后悔也迟了。她长啊长啊,很快就只好跪到地板上。再过一分钟连跪的地方也不够了,她只好躺下来,试着用一只胳膊顶住门,。另一只胳膊护住脑袋,可还是长。最后她没办法,只好把一只胳膊从窗户伸出去,一只脚顶住烟囱,“不论再发生什么事,我可没办法了。这样下去会变成什么样子呢?”
幸运的是小魔法瓶此刻已发挥了全部功力,她不再长了,可还是不舒服,因为她没法子从屋里出去,难怪她不高兴。
“家里舒服多啦!”可怜的爱丽丝想,“在家里不会老是长大呀变小呀,也不会给什么耗子呀兔子呀使来使去。但愿没钻进这个兔洞就好了……不过……不过……够稀奇了,这种生活!不知道还会发生些什么事!以前看童话故事的时候,还以为那些事绝不会有的,这下可好了,自己就在其中!应当为我写本书才对,真应该!等我长大了,我就写一本……可现在我已经长大了呀。”她又伤心地加一句,“至少这儿可没地方再让我长大啦!”
她又想:“不过我会不会再也不变老呢?那倒挺开心的……永远也不做老太婆。可是,那就老要念书了!哦,那可没意思!”
“你这傻头傻脑的爱丽丝!”她骂自己,“这儿怎么念书呀?瞧!连地方都没有,连放课本的地方都没有啦!”
于是她一会儿当这边,一会儿当那边,自己和自己谈话。忽听外面有声音。
“玛丽安!玛丽安!”那声音叫着,“马上给我拿手套来!”接着楼梯上有噔噔噔的脚步声,是兔子来找她了。她浑身颤抖起来,连小房子也跟着摇。她忘了自己已比兔子大一千倍,压根儿不用怕他。
兔子很快来到门口,想打开门,可门是朝里开的。爱丽丝用胳膊肘使劲顶住,这么干白搭,因为兔子说:“那就绕过去,从窗户进吧。”
“那你也甭想!”爱丽丝等着,听到兔子来到窗户下面,就突然把手伸了出去,朝空中抓一把,啥也没抓到,只听一声小小的尖叫和摔倒的声音,玻璃碎了,大概兔子摔在黄瓜架之类的东西上了。
接着传来怒气冲冲的骂声,是兔子的“帕特!帕特,你死到哪儿去了?”又听到一个陌生的声音说:“唉!我就在这儿呀,挖苹果哩,阁下!”
“挖苹果,哼!”兔子气呼呼地,“过来!帮我出来!”
“帕特,告诉我窗户里那是什么?”
“那是只胳膊,阁下!”
“是胳膊!你这呆头鹅!谁见过那么大的?哟,连整个窗户都占满啦!”
“是!是的,阁下。可它还是只胳膊。”
“哼,不管怎么说,它待在那儿毫无道理。去把它拿开!”
接着好久没声音,爱丽丝只能时不时听到一句悄悄话。“是!我也不喜欢,阁下,根本不喜欢!”“胆小鬼,照我说的做!”最后爱丽丝又把手臂伸出去在空中抓了一把,这回有两声尖叫,打碎的玻璃更多。“那儿的黄瓜架真不少呀!’’爱丽丝想,“不知他下一步怎么办?要是他想把我从窗户里拉出去,那倒太好了,反正这儿我不想再待!”
有一阵外面悄然无声。最后,轰隆轰隆一辆小推车滚了过来,还有好多小声音乱糟糟一齐说话,勉强听得清:“另一架梯子呢?……天!我只带来一架梯子……比尔还有一架……比尔!把梯子搬过来,快点儿……放在这个角上……不!先把它们绑在一起——还不够一半高哪——得啦,够啦,别那么挑剔……过来!比尔,抓住这根绳子……屋顶受得了吗?……当心那些散了的石板瓦……哦,他掉下来了!倒栽葱!……谁干的?……是比尔……谁从烟囱里下去?……不!我不干,你自己干吧!……那我也不干!……让比尔去……过来,比尔!主人命令你从烟囱里进去!”
“噢,这么说比尔要从烟囱里下来了?”爱丽丝想,“怪啦,他好像什么都让比尔干!我要是比尔才不干呢,这壁炉太窄了,还是踢他一脚的好。”
她把脚尽量收得离烟囱远一些,等听到有个东西在头顶上炯囱很近的地方抓呀抓呀的时候,就说“大概比尔来了”,然后用力一脚踢过去,看会发生什么事。
只听外面一片乱嚷:“比尔掉下来了!”然后是兔子的声音:“快到篱笆那儿去接住他。”安静了一下,又是一阵乱嚷:“把他的头托起来……白兰地,快!……别呛了他——怎么样,老伙计?怎么搞的?快讲讲!”
最后听到一个虚弱的声音吱吱地说:“唉,我也不知怎么回事——不喝啦。谢谢,感觉好些了……这会儿心慌意乱的,没法给你们说……就知道像火箭一样,一下就飞到天上去了!”
“是这样,老伙计!”其他人附和着。
“咱们非放火烧了这房子不可!”兔子道。爱丽丝一听忙扯着嗓门大叫一声:“要是你敢,我就放迪娜咬你!”
立刻死一般寂静。爱丽丝琢磨:“不知他又想干啥,要是还聪明,就该把屋顶掀掉。”须臾,外面动了起来,兔子说:“一车就够了。”
“一车啥东西?”爱丽丝好生疑惑,只见小石头下雨似的打到窗户上来,有些还打中了她的脸。“得让他住手。”爱丽丝又大叫一声,“你们最好别这样!”外面又是死一般悄无声息。
爱丽丝惊奇地发现落在地板上的所有小石头全变成了小蛋糕,心中一亮:“要是吃下一块,肯定又会变,既然能把我变大,肯定也能把我变小呀。”
于是,她就吃了一块,高兴地发现自己飞快地变小,很快就小得能走出那道门了。她跑出屋子,发现外面有一大群小鸟、小兽在等着。可怜的小蜥蜴比尔给围在中间,由两只豚鼠抬着,他们正拿着只瓶子给比尔喂东西,一见爱丽丝出来,大家就冲了过来,爱丽丝连忙拼命逃,飞快地逃进一座密林,安全了。
她在林子里乱转,思忖着:“头一件该做的事就是变成我原来的大小,第二件就是找到去那个美丽花园的路,这算得上顶棒的计划了。”
这计划听起来是棒,毫无疑问,又简单又干脆。问题是如何实施她可一点主意也没有。正在大树后面探头探脑,忽听头上一声狗叫,忙抬头去看。 一只巨大的小狗睁着两只又大又圆的眼睛正俯视着她,还虚弱地伸出一只爪子想碰碰她。“可怜的小东西!”爱丽丝抚慰地叹一声,还想对他打个口哨,可又怕得要命,担心他肚子饿坏了会把她当点心。P22-26
高尔基曾有句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”我想,文学书籍自然也不例外。
文学作为人类精神凝结的花朵,作为语言符号的艺术,不独在满足人们审美需要,教育人们认识现实、培植灵智、陶冶情操、提升人们精神境界等方面,历来都起着十分重大的作用;它在帮助青少年提高审美欣赏水平、提高运用语言的作文能力方面也产生着重要的影响。文学艺术不但描绘人类的灵魂,也塑造人类的灵魂。人类超越动物,从野蛮时代进入文明时代,具备优美而丰富的精神世界,如莎士比亚所赞叹:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”这与社会历史的进步分不开,也与文学艺术对人的陶冶和升华的作用分不开。
高等教育出版社策划出版的《语文新课标必读丛书》,是一套值得向广大青少年推荐的高品位的文学艺术方面的读本。被选人教育部制定的“语文课程标准”中的作品,都是国内外受到广泛赞誉的经典文学名著,是对人们的精神世界产生过重大而深远影响的优秀之作。该套丛书作为青少年的课外读物,题材和主题广泛,形式和风格多样,涵盖了人们历史生活和精神追求的方方面面。其中,不但有世界著名的中长篇小说《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》《红与黑》《简·爱》《呼啸山庄》《复活》《我的大学》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《汤姆·索耶历险记》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等,也有《契诃夫短篇小说选》《莫泊桑短篇小说选》《马克·吐温短篇小说选》等短篇小说,更有科学幻想小说《八十天环游地球》《海底两万里》和童话小说《木偶奇遇记》。此外,也选人了戏剧、诗歌、散文方面的《莎士比亚悲剧集》《莎士比亚喜剧集》《泰戈尔诗选》《瓦尔登湖》。中国文学名著部分有《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾·呐喊》《鲁迅杂文集》《朱自清散文》《徐志摩精品集》《繁星·春水》《寄小读者及其他》《小桔灯及其他》以及古代的诗文《论语通译》《孟子选注》《庄子选注》《小学生必背古诗词》《初中生必背古诗文》《高中生必背古诗文》等。可见,这套丛书视野开阔,兼顾古今中外,选取考虑周全而选择标准严格。
青少年是我们国家和民族的未来,也是实现强国富民、民族复兴、人民幸福的“中国梦”的接班人和有生力量。他们读的文学作品,会直接影响到他们的精神状态和智力结构、人格塑造,也会影响到他们的语言文字运用。中小学阶段正是孩子接受新事物、培养感受力的最佳阶段。时下,快餐文学泛滥,不仅其拙劣的文笔会严重影响学生的写作水平,其流于浮躁的文化内涵也不利于学生的思想进步。身处纷繁复杂的现代生活中,学生该如何树立良好的世界观、人生观和价值观,已经成了众多家长和老师头疼的难题。我以为,《语文新课标必读丛书》选编的世界文学史上一流的作品,在帮助解决这个难题方面,是可以起到良好作用的。它们代表着不同历史时期人类进步的思想追求和独特的艺术创造。经典名著中没有严肃的说教,也没有枯燥的讲解,只有生动感人的人物形象、鲜明如画的艺术境界、奇特的想象和幻想、引人人胜的故事情节。在轻松的阅读中,使读者拓展知识、感受生活,思考人生的价值,领会语言的丰富和优美,正是名著给予人们的最宝贵的财富。
这套丛书的编选还有如下特点:严格选择权威版本,名家翻译,专家注释,避免知识偏误;全彩足本,装帧精美,图文并茂;还增设了“阅读准备”“阅读指导”“阅读链接”“阅读训练”诸栏目。这些设计可以为读者在阅读名著之前先进行知识铺垫,了解作者生平、创作背景,掌握作品的主题意蕴和文学特色,有效帮助读者在“准备”阶段打好阅读基础。名师导读中的点评,妙语不断,见解独到,可提高学生的阅读兴趣;精华赏析、延伸思考,点评章节要点,深入探查写作方法和文章意蕴;融合作者、译者与名师智慧的精彩注释,能帮助学生更好地理解原文,并获得更多与原文相关的课外知识;提炼出作品中最典型的写作手法,深人分析,指导学生有效地应用于日常写作之中,从而提高他们的写作水平,真正实现读与写的完美结合。总之,该套丛书最大程度上保证了读者深入阅读的兴趣和效果,能帮助学生快速洞悉全书结构,抓住重点,提高阅读效率,充分展示了经典的魅力。
实际上,这套丛书不仅适合青少年阅读,也适合成年人阅读。在我国文化大发展、文艺大繁荣、教育大普及的时代,出版这套丛书,尤有重大的意义。
我热烈祝贺这套丛书的出版,并向策划和选编这套丛书的编者和译者以及有关工作人员表达自己的敬意!
是为序。