刘光启主编的这本《家和宝典》为弘扬中华传统文化讲演团成员的讲演集，通过各位成员各自人生经历的剖析，从各个方面深入浅出地向我们诠释了传统文化的深邃内涵和哲理性剖析了社会中不少现实问题，醒人心肺，怡人灵魂，说服感染力颇深，读来让人爱不释手，既切中要害，言中慧根，又循循善诱，指路明灯，翩然入纬。

刘光启主编的《家和宝典》是“中华传统文化优秀讲师团”的演讲精华结集。书中的演讲者，既有教授、学者，也有普通农民；既有影视明星、主持人，也有误入歧途的风尘女子、农村妇女；既有年过半百的老人，也有年轻的“90后”，他们一个个用真诚、感动和泪水讲述了自身学习中华传统文化而改变人生命运的真实故事。

在这本书中，你将看到许多不可思议的故事，让您深深了解原来在五千年的中华文化中，有着让我们的人生趋吉避凶、幸福美满的最高智慧。人生如何幸福？财富如何获得？怎样才能健康长寿？我们追求的一切，都在五千年的中华文化中有圆满的理论、周详的方法和令人满意的结果。

这本书将告诉您如何远离灾祸、获得吉祥，远离疾病、获得健康，更能教您如何拥有一个美好的家庭、培养出优秀的孩子，处理好各种人际关系、成就事业和创造财富。它不仅可以有效解决我们当前的种种问题，更可以庇荫我们久远的将来。

领导干部当前最需读的书是《弟子规》

趋吉避凶——重新认识传统文化

90后的“坏女孩”

我被十三所学校开除”

传统文化拯救了我们父子两代人

刑场上走下来的黑老大

感谢糖尿病感恩《弟子规》

子杀父夫杀妻亲人？仇人？

借钱带来的灾难

传统文化改变了禽兽不如的人

七岁种下恶因，学会偷盗

当代传奇女子自述

九次堕胎的“地下妈妈”

三个情人带来的灾难

“包二奶”企业家痛心讲述：情人害人

昔日三陪小姐痛心劝诫天下风尘女子

色情泛滥对现代人的伤害根源：缺失了圣贤教育

曾被国家派到苏联的技师为什么八十岁流落街头

农民徐清元：有毒反季节菜是怎么种的

“生了蛆的猪肉都流向了餐桌”——良心发现的专业户揭开现代养猪内幕

收红包，拿回扣：一位医生的忏悔

酒楼老板讲述美食佳肴里的秘密：苏丹红害人害己

偷税的恶果

资深电视广告人揭秘：虚假医药广告是怎样骗人的

大火烧掉凶财

我是怎样做亿万富翁太太的

我是怎样成为亿万富翁的

解读张选：他为什么能发财

一个年轻癌症患者的反省

“婆婆不是妈”带来的灾祸

傲慢！傲慢！傲慢！

传统文化与幸福人生

《弟子规》在党员干部中的作用

一个暴发户的“五毒”人生

怨恨、伤害、报复的恶果让人触目惊心

幸福生活从“我错了”开始

领导干部当前最需读的书是《弟子规》

文／任登第　

中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平同志2009年5月13日在中央党校发表了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的演说。这篇演说传达了一个重要的信息，这就是，我们党要通过新的读书活动，进一步推动中国特色社会主义又好又快地向前发展。

党的干部德行修养至关重要

“建国君民，教学为先”。这是老祖宗留给我们的最宝贵的治国经验。新中国成立以来，我们党曾经在干部中开展过多次读书活动，对于推动当时的工作起了重要的作用。历史经验证明，在全党，特别是在党的领导干部中开展“爱读书读好书善读书”的活动，必将使我们党永葆青春，始终沿着正确的路线向前发展。

开展读书活动，读什么书至关重要。习近平同志在演说中提出领导干部要读的好书有三个方面：一、当代中国马克思主义理论著作。二、做好领导工作必需的各种知识书籍。三、古今中外优秀传统文化书籍。

当代中国马克思主义包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党在新时期的指导思想，一定要学好。领导干部是管全局的，有关全局的知识“包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等等方面的知识”，都要学习，也一定要学好。需要指出的是，这两类书，我们的干部在学校，在工作岗位，已经读的比较多了，当然还需要继续学习。当前，对于各级领导干部来说，最需要读的是古今中外特别是中国优秀传统文化书籍。这是因为我们的广大干部没有或者很少系统地读过中国优秀传统文化书籍，这是一。其二，我们党的干部，特别是党的高级领导干部应该是学贯中西、德才兼备的全才，其中，德行的修养至关重要。中国优秀传统文化的书籍正是修养德行的最好教材。

中国文化博大精深，有精华，有糟粕，我们应该取其精华，去其糟粕。什么是中国文化的精华呢？习近平同志在演说中指出：“领导干部多读优秀传统文化书籍，经常接受优秀传统文化熏陶，可以提高人文素质，增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力，正确处理义与利、己与他、权与民、物质享受与精神享受等重要关系。”“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。”根据习近平同志的这两段论述，我们更加明确地认识到，中国文化的精华是儒释道三家学说的元典及其真诚后继者的典籍，而《弟子规》是孔孟思想的根。因此，我们认为，对各级领导干部来说，当前最需要学习的是包括《弟子规》在内的一切优秀传统文化经典。

这是贯彻执行党的育人为本、德育为先教育方针的需要

党的十七大制定的“育人为本、德育为先”的教育方针是救国救民的大计，是振兴中华的根本，学好《弟子规》，有助于干部群众正确理解、自觉执行这个方针。

《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这里面有七个科目，即孝，悌，谨，信，爱众，亲仁，学文，前六项属于德育修养，后一项，即学文，属于智育修养。这就表明，中国传统教育思想一向是实行育人为本、德育为先的教育方针的。而我们现行的教育方针是智育为先，忽视德育教学。这完全是照搬包括前苏联在内的西方教育思想，应该进行坚决的改革。我们的教育改革之所以步履维艰，是因为很多同志对十七大制定的新的教育方针不理解，更因为很多干部没有认真学习过《弟子规》。如果我们的领导干部能够认真地学习《弟子规》，就一定能够更好、更自觉地执行十七大的教育方针。

这是全面落实党的全心全意为人民服务宗旨的需要

中国共产党确立的全心全意为人民服务的宗旨，是立党的灵魂，是我们党生生不息的命根子。我们这个宗旨在全世界共产党中是独一无二的。历史的经验证明，真诚实行这个宗旨，革命就胜利，事业就发展，否则，就失败，就受挫折。当前党内存在的许多问题，是由于一些党员淡化或者丢弃了全心全意为人民服务的宗旨。我们党采取了种种办法包括严厉的惩罚手段，来解决这些问题，成效不够理想。为什么？因为没有抓住根本，没有很好地从理论和实践的结合上对广大党员进行伦理道德的教育。怎么办？除了继续我党传统有效的学习方法，只要分期分批对共产党员进行《弟子规》教育，不要很多时间，学习效果就会显现出来。

《弟子规》汇集了中国至圣先贤的大智慧，是做人做事做学问的宝典。《弟子规》首先教育我们孝顺父母、恭敬兄长，继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会，“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄”，进而教育我们泛爱众，“凡是人，皆须爱”，通篇讲的是爱心。父母对子女倾注了无私的爱，子女应该以无私的爱回报父母。这是天经地义的。人民群众是我们的衣食父母，把对父母的爱扩大到对人民的爱，必然会全心全意为人民服务。这也是天经地义的。一个不忍心损伤自己父母利益的人，怎么能够损伤人民的利益呢？只要把这些道理弄清楚了，并且能够付诸行动，很多问题就可以得到解决。

这是提高构建社会主义和谐社会能力的需要

十六届四中全会于2004年9月19日做出关于加强党的执政能力建设的决定，提出了五大任务，其中之一是，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。怎样提高这个能力呢？

2005年以来，在我们国家陆续出现了一些和谐社区、企业和学校。

首先是，安徽省庐江县汤池镇。这个镇共有四万八千人，十二个村庄。千人百口，矛盾家家有。经过一年多的努力，建成了和谐乡镇，在全国燃起了建设和谐社会的星星之火。

紧接着，出现了一批和谐企业。例如，北京汇通汇利技术开发有限公司、北京金莎苑餐饮有限公司、青岛大洲运动用品有限公司、青岛明珠建设监理有限公司、菲尼克斯（中国）投资有限公司、南京居美馨家居用品有限公司。这些企业原来就很好，经过一个时间的学习，变得更好了，上下和睦，企业如同一个大家庭；市场供需两旺，经济效益越来越好。

现在，又出现了和谐小学。例如，陕西省宝鸡市岐山县雍川镇杨柳村小学。这个学校2006年以前是全镇典型的脏乱差学校，曾因学生斗殴发生过一起命案。经过从2008年下学期和2009年上学期的努力，不到一年的时间，面貌一新，成为全县贯彻党的育人为本、德育为先教育方针的先行单位和弘扬中国传统文化的典型，受到省市县领导的肯定和赞扬。

这些单位的成功，只有一句话：认真学习《弟子规》。这就告诉我们，在中国人的血脉中流淌着纯真的中国文化的遗传因子，一旦同中国文化相接触，便产生无穷的力量。这也告诉我们，提高构建和谐社会的能力并不难，构建社会主义和谐社会也不难。只要各个单位的领导人真心实意一心一意想建设和谐社会，并且认认真真学习《弟子规》，认认真真组织本单位的全体人员学习和实践《弟子规》，和谐社会就会出现在我们的眼前。

这是做合格人子与合格人父的需要

我们的各级领导干部上有父兄，下有弟妹和子女。能否奉行孝弟之道，能否教育好子女，是每一个同志面临的一个无法回避的人生难题。身教重于言教。养老问题和子女教育问题，是当前全国急需解决的带有普遍性的一大难题。我们的领导干部如果既能做一个善事父母、善待兄弟姊妹的模范，又能做一个善于教育子女的模范，一定会带动本单位本地区的群众大兴孝悌之道，大倡善养善教子女之风，很好地解决这两个民生问题。怎样才能做到这些呢？没有别的法子，只有认真学好《弟子规》。不要说在职的五六十岁的干部，就是退下来的七八十岁的干部，大多没有学过或者没有学好《弟子规》，都应该补补这一课。

总之，只有学好《弟子规》，才能“知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品质。”

《弟子规》1080个字，360句，本是童蒙养正宝典，看似一本不显眼的小书，实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧，大人小孩都应该学。家长是孩子的第一个老师，家长带头存好心，做好人，孩子一定会跟上来。

让我们共同学习《弟子规》吧！

P1－5

“弘扬国学，世界和谐”

布瀛洲

构建和谐社会是目前世界发展的趋势和需要。社会的基础是家庭，家庭和谐了，社会才能和谐，所谓家和万事兴。《家和宝典》一书汇集了全国传统文化公益论坛部分演讲资料，这些内容是每一位分享人员真实感人的人生经历与事迹。他们是传统文化学习的受益者，又是弘扬中华文化的和谐使者。从这本书中我们能感受到中华优秀传统文化的深邃智慧与巨大魅力，是启迪我们通向幸福人生与万物和谐的康庄大道。

“建国君民，教学为先”。温家宝总理2009年2月3日在英国剑桥大学的演讲中曾指出：“道德的光芒甚至比阳光还要灿烂！”“厚德”方能“载物”。要实现社会和谐，实现世界和谐，需要继承和发扬五千年优秀的中华文化、中华文明。

“弘扬国学，世界和谐。”这是国家级学界泰斗季羡林先生2009年7月10日生前绝笔之语，八个字，可谓字字珠玑，切中要害！因为“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。”

1988年，七十多位诺贝尔奖金获得者们在法国巴黎聚首。令人感到惊奇的是，这些世界大智者们在展望未来的时候，却不约而同的把目光投向了古老的东方，投向了一位生活在2500年前中国大地上的哲人，他们在《巴黎宣言》中写道：“人类如果在21世纪继续生存下去，那就必须回到2500年以前的孔子那里去汲取智慧！”世界著名历史学家汤恩比博士和日本思想家池田大作的对话录（《展望21世纪》（1972年）一书中，有一个共识，就是“人类因自私而毁灭自己以及世界，而拯救人类的只有以仁爱为核心的中国传统文化。”

当前，物质的丰富并没有使我们的幸福指数得到同步提高，身心并不安逸；相反，对一些人来说，伴随着的是痛苦和无聊。当我们深深了解和学习中华优秀传统文化之后，才发现，原来人生最重要的不是奋斗，而是抉择！才明白，几千年来祖先留给我们的优秀文化是一套趋吉避凶的人生幸福的学问。

《中华人民共和国教育法》在总则第七条也指出：“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。”古圣先贤则教导我们“修身、齐家、治国、平天下。”

人生如何幸福？财富如何获得？怎样才能健康长寿？我们追求的一切，都在五千年的中华文化中有圆满的理论、周详的方法和令人满意的结果。流传五千年的中华传统文化中的智慧，不仅可以教导我们获得身心的健康，更能教导我们拥有一个美好的家庭，培养出优秀的孩子，处理好各种人际关系，成就我们的事业和为我们创造财富。它不仅可以有效解决我们当前的种种问题，更可以庇荫我们久远的将来。

本书从各个方面深入浅出地向我们诠释了传统文化的深邃内涵和对社会中不少现实问题的哲理性剖析，醒人心肺，怡人灵魂，说服感染力颇深，读来让人爱不释手，既切中要害，言中慧根，又循循善诱，指路明灯，翩然入纬。

书中的数十位老师，他们来自全国各地，从事不同的工作，年龄大小各不相同，人生阅历各有千秋，但是都在用自己的真实经历，讲述着他们在中华传统文化教育、熏陶下的成长和质变。这些活生生的事例与典范，不仅很有说服力，也生动地阐明了中华传统文化之生命力，万世累功，学之用之，于人、于家、于社会受益无穷。

文学大家冰心有语：“有了爱就有了一切。”我们知道：有一种爱，要用生命来表白；有一种爱，要用行动来见证；有一种爱，要用一生做奉献……

《家和宝典》的出版，实乃众多仁人志士对中华传统文化之爱的汇集，爱的成就，愿此书能够给千家万户带来快乐、带来幸福、带来和谐！

（作者为河北省中华传统文化研究会副会长）