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书名 三十六计/经典全阅读语文新课标必读丛书
分类
作者 莜禾
出版社 团结出版社
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简介
编辑推荐

《三十六计》是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。全书按计名排列,共分六卷,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三卷是处于优势所用之计,后三卷是处于劣势所用之计。

由莜禾编著、卢永璘主编的这本书是《三十六计》的学生版,每计由原典、注释、译文、按语、故事等栏目构成。

内容推荐

莜禾编的这本《三十六计》是我国古代的一部兵书,是中国古代三十六个兵法策略,总结了军事谋略学,语源于南北朝,成书于明清,根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成,是中华民族悠久文化遗产之一,通过译注,是读者更快的理解和阅读。

目录

第一卷 胜战计

 第一计 瞒天过海

 第二计 围魏救赵

 第三计 借刀杀人

 第四计 以逸待劳

 第五计 趁火打劫

 第六计 声东击西

第二卷 敌战计

 第七计 无中生有

 第八计 暗渡陈仓

 第九计 隔岸观火

 第十计 笑里藏刀

 第十一计 李代桃僵

 第十二计 顺手牵羊

第三卷 攻战计

 第十三计 打草惊蛇

 第十四计 借尸还魂

 第十五计 调虎离山

 第十六计 欲擒故纵

 第十七计 抛砖引玉

 第十八计 擒贼擒王

第四卷 混战计

 第十九计 釜底抽薪

 第二十计 混水摸鱼

 第二十一计 金蝉脱壳

 第二十二计 关门捉贼

 第二十三计 远交近攻

 第二十四计 假道伐虢

第五卷 并战计

 第二十五计 偷梁换柱

 第二十六计 指桑骂槐

 第二十七计 假痴不癫

 第二十八计 上屋抽梯

 第二十九计 树上开花

 第三十计 反客为主

第六卷 败战计

 第三十一计 美人计

 第三十二计 空城计

 第三十三计 反间计

 第三十四计 苦肉计

 第三十五计 连环计

 第三十六计 走为上策

试读章节

智斗庞涓

魏将庞涓认为赵国的实力单薄,只要出兵攻打,定能马到成功,从而瓦解齐、赵联盟,使齐国也陷于孤立。于是,他便向魏惠王提议伐赵。魏惠王欣然同意,并于公元前345年正式下令,由庞涓统率八万全副铠甲的精锐部队出征赵国。

第二年兵临城下,魏军将邯郸城团团围困。赵国首都邯郸已经危在旦夕。国君赵成侯一面竭力固守,同时派人火速奔往齐国求救,表示愿把中心之地让给齐国,作为出兵援救的报酬。

于是,齐威王任命田忌为主将,以孙膑为军师,立即出兵,援救赵国。田忌打出“田”字旗号,率领齐国军队,浩浩荡荡地向西挺进。孙膑随军坐在有帐篷的车子里,暗中策划,但不让敌人发觉。

田忌准备率军直奔邯郸,和赵军夹击庞涓,以解邯郸之围。孙膑认为不可,对田忌说:“魏军攻打邯郸很急,邯郸已经朝不保夕。不等我们部队赶到,邯郸就会失守。当前已不是要解邯郸之围,而是要解救赵国之危了。现在,魏国把精锐的部队用来对外,却把老弱残兵留在国内防卫,您与其统率大军去攻其精锐,还不如直扑魏都大梁,控制交通,占领要塞,攻打他们防务空虚的地方。魏军得知后,必然立即放弃对赵国的围攻,调回主力增援大梁。这样,我们就可收到一举两得之效:一则解除赵国之危;二则使魏军奔走疲惫。而我们就可以从中获利,掌握战争的主动权了。”

田忌高兴地说:“真是绝妙的好计!”立即率兵直捣魏国。

齐军攻入魏境时,果然如孙膑所料,邯郸已被庞涓占领了。同时,庞涓乘胜攻打归附赵国的卫国,以扫清侧翼,从而彻底吞并赵国。

田忌得知魏军正围攻卫国,一时又不知所措,便急忙与孙膑商量。孙膑说:“请您率兵向南假装攻打襄陵。襄陵城小而管辖地盘大,兵强马壮,是魏东阳地区的军事要地,当然一时难以攻下。我们之所以这样做,就是有意让敌人迷惑不解。我们攻打襄陵,东有宋国,北有卫国,路上还有魏国的葵丘城,这意味着我们的粮草断绝了通路。魏军必然错认为我们战法笨拙,就会麻痹轻敌。”田忌领会了孙膑的妙计,立即拔寨启程向南直扑襄陵。

当庞涓闻知齐国竟然出兵进攻魏国时,先是一惊,恐国内空虚,经不起齐军的攻击,正准备休整部队,回师抵御齐军。

随后又闻报齐军正扑向襄陵,庞涓不禁大笑道:“简直是糊涂将军!襄陵极难攻下,待我攻下卫国,回救也不迟。”于是他又命令魏军继续进攻卫国。

齐军到达襄陵的时候,孙膑忽然又改变了策略,派不会打仗的两个都大夫,分兵攻打襄陵,结果自然是被魏国守军打败。

庞涓闻讯,高兴得手舞足蹈,更加不把齐军放在眼里。就在齐军攻打裹陵、庞涓尚未回兵的关头,孙膑从容地对田忌说:“到时候了,请您集中各路部队,火速向大梁挺进。”

齐军放弃了对襄陵的攻打,集中兵力,绕道直插大梁。魏惠王闻讯。大为震惊,立刻命令庞涓火速撤兵回援。庞涓这时才着起急来,来不及休整部队,立即传令全军速返本国防御。孙膑已经在桂陵布阵,等着他自投罗网呢。

桂陵是魏国的交通要道,也是魏军主力回援的必经之地,而且地形险要,易守难攻。孙膑、田忌就在这里设下了埋伏。魏军长期攻赵,兵力消耗很大,再加上长途跋涉,士卒早已疲惫不堪。当庞涓一到桂陵,面对齐军的强大攻势,只能被动挨打,毫无还手之力,最终大败而归。

P6-8

序言

为贯彻和落实教育部最新制定的义务教育阶段和高中时期的《语文新课程标准》(2011年版),特别策划制作这一套“中小学语文新课标经典全阅读系列”图书。

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

为组织编写好这一系列图书,特邀请中国人民大学附属中学、北京101中学语文教研组的教师以及首都师范大学文学院、教育学院、外语学院的师生,共同参与体例的创建和文字的完善,以期更符合中小学生的阅读习惯,并进一步激发他们的兴趣点,引导他们进行主动思考,探索式阅读,动脑想,动手写,在语文学科领域能得高分,长能力,增见识,为其他学科的学习打下坚实的基础。

为进一步提升这一系列图书的质量和品格,特邀国内知名的美术设计团队共同参与的插图创意制作团队,负责这套中小学语文新课标系列图书的插图、版式和装帧工作。

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是为总序。

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更新时间:2025/4/23 11:33:33