博尔编著的这本《中华上下五千年（彩色美绘本）》选编了最具代表性的中国历史故事，包括盘古开天辟地、勾践卧薪尝胆、项羽破釜沉舟、昭君出塞、火烧赤壁、文成公主入藏、杯酒释兵权等。每个故事还设有悦读引航、悦读品味、悦读链接和悦读必考等栏目。本书既可供大家自读、自学、自练，又可供教师在课堂上作为“课本”使用，也可作为家长辅导孩子学好语文的参考资料。

《中华上下五千年（彩色美绘本）》讲述了从盘古开天地到辛亥革命上下五千年的历史，以年代为顺序，运用小故事，描绘大历史，简明而不失全面地勾勒出中国历史发展的全貌。作者博尔在选编过程中，加入了“悦读必考”等栏目。根据学生悦读水平，设置有针对性的题目，按照由易到难的顺序，分别考查学生对字形、字义、重点词语的理解和掌握情况，让学生在阅读中收获知识。

盘古开天辟地

女娲炼石补天

黄帝大战蚩尤

尧舜实行禅让

大禹治水

商汤灭夏

文王访贤

武王伐纣

烽火戏诸侯

管仲得到重用

曹刿智败齐军

勾践卧薪尝胆

商鞅变法

智谋军师孙膑

胡服骑射

荆轲刺秦王

秦始皇统一六国

指鹿为马

秦末农民起义

项羽破釜沉舟

韩信忍辱立志

项羽自刎乌江

飞将军李广

张骞坎坷通西域

苏武牧羊

司马迁著《史记》

昭君出塞

张衡发明地动仪

黄巾起义

火烧赤壁

陆逊火烧连营

“王与马，共天下”

淝水之战

北魏孝文帝改革

陈后主亡国

隋炀帝开凿大运河

直言敢谏的魏徵

文成公主入藏

安史之乱

黄巢起义

“儿皇帝”石敬瑭

黄袍加身

杯酒释兵权

刚正不阿包青天

岳飞大败金兀术

成吉思汗统一蒙古

留取丹心照汗青

马可·波罗来华

郑和下西洋

戚继光抗倭

海瑞备棺上疏

闯王李白成

郑成功收复台湾

林则徐虎门销烟

太平天国起义

中日甲午海战

武昌起义

配套试题

参考答案

杯酒释兵权

悦读引航

历史上一些开国皇帝在建国后，为了保证自己的地位不受威胁，总是利用一切手段将潜在的危险——开国功臣尽数除去。然而，也有与众不同的皇帝，他们会采取比较人性化的方法来解决这个问题，宋太祖赵匡胤就是其中一个。

宋太祖赵匡胤当上皇帝之后，他怕手下的将领拥兵自重，于是决定收回他们的兵权。

有一天，宋太祖召石守信等大将人宫喝酒。酒酣之际，宋太祖忽然让大家停住酒杯，然后屏退左右，对诸将说：“如果没有大家的鼎力相助，我哪有今天？你们的功劳我会记在心里。但是身为天子，真是太难了。自从登基以来，我没有睡过一天安稳觉。”

石守信等不禁问道：“陛下，您还有什么忧虑吗？”

宋太祖突然提高音调反问道：“你们想想，这皇帝的位子哪个不想来坐呢？”

众人一听，大惊失色，都跪下叩首：“陛下这话是从哪儿说起呢？我们拥立您为帝，现在天下大势已定，谁还敢有二心？”

太祖沉下脸道：“不见得吧！你们虽然嘴上说无异心，但如果你们的部下贪图富贵叛乱犯上，一旦把黄袍加在你等身上，纵使不是你们自己想干，你们能保证自己把握得住局面吗？”

一番话吓得石守信等人哭起来，连连请求宋太祖给他们指出一条生路。

宋太祖趁机说：“诸位不如释去兵权，到地方上做个大官，买上良田美宅，日日饮酒享乐，过着神仙般的日子。这岂不是更好？”

众将听后，连忙称谢而退。第二天，石守信等人纷纷上表称病，请求免去现职。宋太祖自然一一准奏。就这样，宋太祖不费吹灰之力，就解除了功臣宿将的兵权，消除了自己的心腹之患。

悦读链接

赵匡胤怕手下大臣夺了自己的皇位，于是便想方设法巩固皇权。他宴请开国功臣，暗示了自己的担忧，谈笑间解除了功臣的兵权，巩固了皇权。姑且不论赵匡胤心机如何，我们从赵匡胤不轻用杀伐可以看出，他是一个心底宽厚之人，值得后人称道。

悦读链接

赵匡胤宽厚待人

宋太祖赵匡胤宅心仁厚，宽以待人，虽然贵为皇帝，却不以暴力治国，不以杀戮服人。

有一次，太祖设宴招待群臣，酒至酣处，一个名叫王著的翰林学士喝醉了酒，由于思念故主后周世宗而当众喧哗，掩在屏风后面大声痛哭，闹得当场很不愉快。许多人都为王著捏了把汗，生怕太祖一不高兴问罪于他。谁料到，太祖竟然毫不怪罪，还让左右扶他去休息。  第二天，有好事者就向太祖上书说王著大逆不道，身为大宋臣子竟然当众思念前王室，应该惩罚。

宋太祖只是淡淡地说：“无妨，他只是一时醉话而已。我曾和他同朝为臣，很了解他的为人，只是一介书生，没什么大不了的，再说思念故主，这份感情也是难得，随他去吧！”

刚正不阿包青天

悦读引航

唐朝清官徐有功前后执正大案六七百件，救活人命数以万计，因而难免得罪酷吏的他三次被控死罪、三次被赦，两次被罢官又两次复出，虽如此他仍矢志不渝，一心执法守正，令我们敬佩。今天我们走近另一个清官——包拯，看他是如何一身正气为民请命的。

包拯又被称为包龙图或包公，因为他一生刚正不阿，秉公断案，所以老百姓都叫他“包青天”。

包公断案十分机智，他年轻时曾判过一个有名的“牛舌案”。

有一天，一个农民跑到包公这里来告状，说他的牛舌头被割了。包公听了农民的陈述，便对告状的人说：“你先回家去把牛宰了再说吧。”当时官府是不准人私自屠杀耕牛的。

很快，就有一个人前来告状。没等这来告状的人把话说完，包公就下令把他捆绑起来，大声问：“说！你为什么偷割人家的牛舌头，反而来告状？”

告状人吓得扑通一下跪在地上。包拯继续说：“我知道那人的牛被割去舌头必定是仇家干的，所以才故意特准他回去杀掉耕牛，这样一来他的仇人一定会前来告状。”告状的人一听，顿时哑口无言，只得认罪求饶。

由于包拯审案秉公处理，所以关于他的传说也很多，最为有名的就是“铡美案”。

状元陈世美被招为驸马后，妻子秦香莲想状告他忘恩负义，企图杀妻灭子，但没有人敢替她写状纸，秦香莲只好在包拯回府的路上拦轿喊冤。

包拯派人去找陈世美。公堂上，包拯劝陈世美认下香莲母子。陈世美不但不听，反而抽剑要杀秦香莲，被包拯喝住。陈世美见势不妙，想马上回府，包拯立即拦住，并命衙役们将陈世美捆绑起来。

这时，国太、皇姑赶来为陈世美说情，见包拯不准，他们便依仗自己是皇亲国戚大闹公堂。但包拯认为宁可不当官，也要秉公断案。

于是，当着国太和皇姑的面，摘下自己的乌纱帽高举在手，让刽子手抬来虎头铡，将陈世美依法处斩。

P126－131

扬起书海远航的风帆一—写在“悦读悦好”丛书问世之际

阅读是中小学语文教学的重要任务之一。只有把阅读切实抓好了，才可能从根本上提高中小学生的语文水平。

青少年正处于求知的黄金岁月，必须热爱阅读，学会阅读，多读书，读好书。

然而，书海茫茫，浩如烟海，该从哪里“入海”呢？

这套“悦读悦好”丛书的问世，就是给广大青少年书海扬帆指点迷津的一盏引航灯。

“悦读悦好”丛书以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据，精选了六十余部古今中外的名著。这些名著能够陶冶你们的心灵，启迪你们的智慧，营养丰富，而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都会爱不释手。

阅读可以自我摸索，也可以拜师指导，后者比前者显然有更高的阅读效率。本丛书对每一部作品的作者、生平、作品特点及生僻的词语均作了必要的注释，为青少年的阅读扫清了知识上的障碍。然后以互动栏目的形式，设计了一系列理解作品的习题，从字词的认读，到内容的掌握，再到立意的感悟、写法的借鉴等，应有尽有，确保大家能够由浅入深、循序渐进地掌握科学阅读的基本方法。

本丛书为青少年学会阅读铺就了一条平坦的大道，它将帮助青少年在人生的路上纵马奔驰。本丛书既可供大家自读、自学、自练，又可供教师在课堂上作为“课本”使用，也可作为家长辅导孩子学好语文的参考资料。

众所周知，阅读是一种能力。任何能力，都是练会的，而不是讲会的。再好的“课本”，也得靠同学们亲自费眼神、动脑筋去读，去学，去练。再明亮的“引航灯”，也只能起引领作用，代替不了你驾轻舟乘风破浪的航行。正所谓“师傅领进门，修行靠个人”。

作为一名语文教育的老工作者，我衷心地祝福青少年们：以本丛书升起风帆，开启在书海的壮丽远航，早日练出卓越的阅读能力，读万卷书，行万里路，成为信息时代的巨人！

高兴之余，说了以上的话，是为序。

人民教育出版社编审

原全国中语会理事长

张定远

2014.10北京

“悦读悦好”丛书以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据，精选了六十余部古今中外的名著。这些名著能够陶冶你们的心灵，启迪你们的智慧，营养丰富，而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都会爱不释手。

人民教育出版社编审

原全国中语会理事长张定远

提高阅读水平才能提高学生的语文水平。热爱文学，享受快乐阅读，会让我们终身受益。“悦读悦好”丛书在符合学生阅读水平的基石出上，精选时代经典名著，便于引领学生进行阅读训练，为学生们打开通往知识海洋的一扇窗。

中国写作学会青少年写作研究会副秘书长

北京市西城区教育研究中心语文教研员张伯华