这本由何齐宗著的《审美人格教育新论》的目的在于通过提出自己关于什么是好的人格和什么是好的教育的意见,以提供一个人格建构及其教育策略的价值导引。具体内容包括探讨现代人格存在的缺陷及出路,考察中外历史上的人格境界思想,分析人格与审美人格的内涵,对审美人格的特征进行初步的描述,明确教育在建构审美人格中的责任与目标,同时以建设性的批判精神揭露当前的教育在建构审美人格方面存在的弊端,最后提出建构审美人格应当采取的教育策略设想和建议。
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