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书名 影视鉴赏
分类 文学艺术-艺术-戏剧影视
作者 黄芸珠
出版社 西安电子科技大学出版社
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简介
编辑推荐

《影视鉴赏》编者黄芸珠结合自己的影视鉴赏教学实践,对教学当中的教材选定和教材编写问题进行了综合分析研究,最后结合各大高校影视鉴赏课程的教学实际,在总结现有多个版本的影视鉴赏相关教材的基础之上编写了本书。本书既符合公共艺术课程教学要求,紧扣教学大纲,又具有较强的普适性,难易适中,能够较好满足不同层次院校的教学实践需求。

本书共十四讲,每一讲都是一个独立的专题,因此,在教学实践当中可根据具体的课时要求做出适当的取舍。

内容推荐

《影视鉴赏》以理论结合实践的方式编写而成,共十四讲,每一讲都是一个独立的专题。第一讲为课程导论;第二、三、四讲主要介绍了世界和中国的电影、电视发展简史;第五讲对影视艺术的特征进行了综合阐述:第六、七、八讲主要介绍了影视语言,从视听的角度对影视相关理论进行了全面解读;第九、十、十一讲在前面理论章节的基础之上,主要从影视实践的层面进行了分析探索;第十二讲对当下流行的微影视现象进行了简单的介绍;第十三讲对影视鉴赏评论写作进行了介绍;第十四讲对影视发展前沿的一些动态进行了论述。

本书可作为普通高等院校影视艺术类专业教材,也可作为高校公共艺术课程教材,同时可供广大影视艺术爱好者参考。本书由黄芸珠负责策划并拟定大纲,由吴航行负责统稿。

目录

第一讲 导论

 第一节 影视鉴赏课程的时代目标

一、宽泛知识的储备

二、良好艺术素养的培养

三、多元思维方式的训练

四、高雅审美理念的塑造

 第二节 影视鉴赏课程的目的

一、影视知识的普及

二、影视文化的思考

三、鉴赏能力的提高

四、素质教育的深化

 习题

第二讲 世界电影简史

 第一节 电影诞生期(1895)

一、光影理论的出现

二、电影原理的发现

三、活动电影的问世

 第二节 电影成长期(1895—1927)

一、世界电影史上的两大传统

二、格里菲斯的原始综合

三、美国的喜剧电影

四、苏联的蒙太奇学派

五、欧美的其他流派

 第三节 电影成熟期(1927—1945)

一、有声电影和彩色片的问世

二、美国电影的鼎盛

三、苏联电影的发展

 第四节 电影发展期(1945—)

一、意大利新现实主义

二、法国新浪潮运动

三、新德国电影运动

四、多元化的当代电影

 习题

第三讲 中国电影简史

 第一节 中国的早期电影(1896—1931)

一、中国电影的起步

二、“明星”与“联华”

 第二节 三四十年代的中国电影(1931—1949)

一、左翼电影

二、抗战电影

三、抗战后的中国电影

 第三节 十七年电影(1949—1966)

一、第一次的“起”与“落”

二、第二次的“起”与“落”

三、难忘的1959年

四、第四次的辉煌与衰落

 第四节 “文革”时期的电影(1966—1976)

 第五节 新时期以来的电影(1976—)

一、1976—1984年的电影

二、1985年以后的电影

 第六节 港台电影

一、香港电影——东方的好莱坞电影

二、香港的“新浪潮”运动

三、台湾的本土电影

 习题

第四讲 电视艺术的发展

 第一节 电视传媒的发展

一、电视的诞生与发展

二、电视的特征

三、电视、电视艺术和电视剧

 ……

第五讲 影视艺术的特性

第六讲 画面与镜头

第七讲 声音与色彩

第八讲 蒙太奇与长镜头

第九讲 影视艺术创作

第十讲 影视制片管理

第十一讲 编导演

第十二讲 微影视

第十三讲 影视鉴赏评论写作

第十四讲 影视发展前沿聚焦

附录 影视鉴赏名词和术语中英文对照

参考文献

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更新时间:2025/4/27 5:42:04