国学精粹中蕴藏着中华五千年的智慧结晶，维系着中华文化之根。学习国学，了解中华民族的优秀文化传统，学会为人处世的道理。

梦华主编的这本《国学精粹(彩图全解版)》分为蒙学篇、经学篇、史学篇、诸子百家、集篇五大部分，每一部分都收录其中最有代表性的经典文字。

百余幅精美插图，包括名入画像、历代名画、历史遗迹等，图文结合，相得益彰，在给读者强烈视觉感受的同时，使其充分享受阅读的乐趣。

全新的视角、简明的体例、注重文化底蕴和现代审美相结合的设计理念，全面提升欣赏价值与收藏价值，帮助读者领略国学的无穷魅力。

中华国学博大精深、包罗万象，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度提炼和总结。千百年来，国学已经渗透到社会的各个方面，深入到每一个中国人的日常生活当中，影响着中国人的思想、意识、伦理、道德和行为。学习国学、了解国学，继承和弘扬中国文化，是每一个中国人义不容辞的责任。作为一个现代人，不能不知道传统，作为一个中国人，不能不了解国学。

梦华主编的这本《国学精粹(彩图全解版)》精选古代文化经典里的精华篇章，以古籍经典为基础，分为蒙学篇、经学篇、史学篇、诸子百家、集篇五大部分。每一部分部收录其中最有代表性的经典文字，分为原文、注释、译文三部分，力图用最优美简洁的文字将国学经典中最精华的思想传递给读者。此外，精选百余幅精美图片，用最直观的方式使读者更好地理解文化经典之内涵。

品读这些文字，不仅可以帮助我们了解中华民族优秀的传统文化，更能从中学会为人处世的道理。

蒙学篇

 三字经

 千字文

 弟子规

经学篇

 尚书

 礼记

 大学

 中庸

 论语

 孟子

 左传

 诗经

 周易

史学篇

 国语

 战国策

 史记

 三国志

诸子百家

 孙子兵法

 老子

 庄子

 韩非子

 墨子

集篇

 楚辞

 菜根谭

 世说新语

 说苑

 文心雕龙

“抑王兴甲兵①，危士臣，构怨于诸侯②，然后快于心与？”王曰：“否，吾何快于是？将以求吾所大欲也。”曰：“王之所大欲，可得闻与？”王笑而不言。曰：“为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色不足视于目与③？声音不足听于耳与？便嬖不足使令于前与④？王之诸臣，皆足以供之，而王岂为是哉？”曰：“否，吾不为是也。”曰：“然则王之所大欲可知已。欲辟土地⑤，朝秦楚⑥，莅中国而抚四夷也④。以若所为⑧，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”王曰：“若是其甚与？”曰：“殆有甚焉⑨。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾；以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”

【注释】

①抑：还是。②构怨：结怨，构成仇恨。③采色：即彩色。④便嬖：君王左右被宠爱的人。⑤辟：开辟。⑥朝：使……来朝。⑦莅：临。⑧若：你。⑨殆：表示不肯定，有“大概”、“几乎”、“可能”等多种含义。

【译文】

“难道大王您要兴师动众，使您的臣下和士兵冒生命的危险，和诸侯结下深仇大恨，然后心里才感到快活吗？”齐宣王说：“不，我对这个有什么快感？我之所以这样做，是想借此得到我所梦寐以求的东西。”孟子问道：“您大王所十分希望得到的东西，可以讲给我听听吗？”齐宣王只是笑笑，不回答。孟子先故意用试探的口吻问道：“是为了好吃的食品不够味吗？轻暖的衣着不够舒适吗？还是为了文采美色不中看吗？琴瑟歌唱不中听吗？侍奉左右的宠臣不够役使吗？您大王下面的臣子这些都能充分供给，您难道为的是这些么？”齐宣王说：“不，我不是为这些。”孟子说：“那么，您所十分希望得到的东西可以知道了。您是想扩张国土，使秦、楚等大国北面朝见您，然后统治整个中原地带，安抚四方边远部族。凭您现在的所作所为，去追求您所想得到的东西，简直像是爬到树上去抓鱼一样。”齐宣王问道：“事情会像您讲的这么严重吗？”孟子说：“恐怕还要更严重哩。爬到树上去抓鱼，尽管抓不到鱼，却不会有什么后患；凭您的所作所为，去追求您所希望得到的东西，要是尽心竭力地去做，必然会留下灾祸在后头。”

曰：“可得闻与？”曰：“邹人与楚人战①，则王以为孰胜？”曰：“楚人胜。”曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣。

今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂②，天下之欲疾其君者，皆欲赴于王。其若是，孰能御之？”

【注释】

①邹：国名，就是当时的邾国，国土很少，首都在今山东邹县东南的邾城。楚：即楚国，春秋和战国时期都是大国。②涂：同“途”。

【译文】

齐宣王说：“您可以把后必有灾的道理讲给我听听吗？”孟子反问道：“假如邹国人跟楚国人开战，那么大王您认为谁会得胜呢？”齐宣王回答说：“当然楚国人会得胜。”孟子说：“这样说来，小国本来就不可以抵挡大国，人数少的本来就不可以抵挡人数多的，势力弱的本来就不可以抵挡势力强的。现在天下拥有千里见方土地的国家一共只有九个，齐国的土地凑合起来也不过只占九分之一。拿九分之一的地方去征服九分之八的地方，这跟邹国去和楚国对敌又有什么两样呢？您又为什么不回到根本上去求得问题的解决呢？

现在大王您如果发布命令，施行仁政，使天下想做官的人们都愿意在大王您的朝中做官，耕田的人都愿意在大王您的田野里种地，经商的人们都愿意到您大王的街市上做生意，旅行的人们都愿意到大王您的国土上来游历，天下那些对自己的国君不满的臣僚都愿来到大王您跟前申诉。要是真能做到这样，又有谁能跟您对敌呢？”P210-211

国学是“西学东渐”之后，针对西方学术提出的名词。国学是中国传统文化的精髓，对中国历史、政治、文化、军事等各个方面影响极大，对于传承文明，增强民族自信心和凝聚力，为中华民族的伟大复兴起着重要作用。国学是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。

任何一个民族，要想屹立于世界民族之林，必须拥有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年文明和智慧的精髓，维系着中华文化之根。千百年来，国学已经渗透到社会的各个方面，直接间接地影响着国人的思想、伦理、道德和日常行为。学习国学，阅读经典，不仅可以帮助我们了解中华民族的优秀传统，更能从中学会为人处世的深刻道理。

在走向世界的今天，每一个中国人都应该有良好的国学素养。然而，中华五千年积累下来的国学典籍汗牛充栋，内容庞杂浩繁，即使穷尽毕生之力，也难通万一；而诸子百家的著述更是浩如烟海，且文字艰深，普通读者阅读起来费时费力。为了让读者在短时间内领略诸子百家的智慧，掌握其精髓，也为了传承经典，让更多的人与先贤交流，编者对浩如烟海的国学著作进行了适当的取舍，辑成本书。

本书精选了古代文化经典里的精华篇章，以古籍经典为基础，分为蒙学篇、经学篇、史学篇、诸子百家、集篇五大部分。《三字经》《千字文》《弟子规》作为蒙学启蒙读本，朗朗上口，适宜给初入国学之门的读者；《尚书》《礼记》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《左传》《诗经》《周易》是经学中的精华；《国语》《战国策》《史记》《三国志》是古代史学的代表作；《孙子兵法》《老子》《庄子》《韩非子》《墨子》是辉煌灿烂的诸子百家著作代表；《楚辞》《菜根谭》《世说新语》《说苑》《文心雕龙》是古典文学史的精髓，每一部分都收录其中最有代表性的经典文字，各篇文章都是精编细选，分为原文、注释、译文三部分，尽可能流畅、准确地翻译原典，体现经典的内涵，力图用最优美简洁的文字将国学经典中最精华的思想传递给读者。

此外，本书还精选百余幅精美图片，与文字相辅相成，使读者身临其境，用最直观的方式使读者更好地理解文化经典之内涵。