《潜入心灵激扬生命》案例集是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《学科教学渗透心理健康教育的实践研究》成果之二。收入的文章包括“学生个案分析”、“教学研究案例”、“调查报告”、“教学设计”、“课堂实录与课件”和“华阳中学‘教学肓心’报刊案例摘选”等六个方面。本书由陈安福、祝长水主编。

第一篇 学生个案分析

浴火凤凰向北飞

宏展蓝图志飞千里

粉红折纸的故事

恒心为枕爱心为魂——“小胖逃学”的教育过程

拨开云雾见晴天——学生个案分析

爱心撑起希望的天空

夏雪的故事及启示

杉雨的五幕短剧

双肘夹出551分

关爱助她走出低谷

浪子回头梦圆蓝天

爱心润成长

扬帆新的人生——一位学生学习不适应综合征的调节

我与万廷的美丽涟漪

我与小刚的误会

第二篇 教学研究案例

数学考试中解题焦虑心理分析案例

高效课堂应该实现六个“实”——“意识的反作用”概念教学的反思

中学生化学实验操作心理障碍的成因及对策

数学解题心理性错误案例分析

关爱学生从“心”做起

我的第一、二节语文课

让学生思维处于“愤”、“悱”状态，构建高效课堂——《刷子、喷枪工具的使用》教学实践探索

心距和谐

第三篇 调查报告

初中生课堂学习心理控制有效性调查分析

高一学生意志品质调查分析报告

高一学生数学学习心理分析报告

高二学生数学学习现状的调查分析

高三学生数学考试失分的原因与对策

高中政治课学生学习心理问卷调查报告

高中生物课情感教育策略研究的心理调查分析

第四篇 教学设计

《伶官传序》教学设计

《西风胡杨》教学设计

《音乐巨人贝多芬》教学设计

《Education for All》教学设计

《BORN DYING》教学设计

《充分条件与必要条件》教学设计

《制作一个尽可能大的无盖长方体》教学设计

《字母能代表什么》教学设计

《牛顿第二定律》教学设计

《电场 电场强度》教学设计

《酸和碱发生什么反应》教学设计

《从世博看科技革命》教学设计

《蒙娜丽莎》教学设计

《让图片为WORD文档锦上添花》教学设计

《生命方程式》教学设计

第五篇 课堂实录与课件

《在沙漠中心》课堂实录

《探究不同物质导电性能》课堂实录

《用情写作用心赏读》课堂实录

《你怎么想的？》课堂实录(片段)

教学课件案例一

教学课件案例二

教学课件案例三

教学课件案例四

教学课件案例五

第六篇 华阳中学“教学育心”报刊案例摘选

突然改变的作文课

从“铁腕”教师到侠骨柔肠

相聚在“问题树”下

课堂联通生命的海洋

学科渗透生命教育

动力激扬，构筑自主管理平台

红红火火的冰糖橘

身残心不残

心育生成班级文化

祝长水校长答记者问

妈妈的“好”与“坏”

上课迟到以后

“数学王子”遇“炮轰”

两张凳子改变了我

课桌之争

脸谱批语的力量

半小时里她笑了5次

华阳中学：学生当心理咨询师

朗读化学式，还真管用

后记