黄美玲主编的《大学语文(第2版)》的特色是集人文性、工具性、实用性、实训性于一体，旨在充分利用有限的课堂教学时间，培养大学生时刻注意提升自己读、写、说能力等意识，训练大学生读、写、说等基本功，提高大学生综合人文素养和应用写作能力以及口才表达技能。

全书包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，关注学生的情感培育，同时又不忽视应用写作和口才表达技能的培养。

黄美玲主编的《大学语文(第2版)》是一部集人文性、工具性、实用性于一体的高等院校大学语文课程教材。全书分为阅读欣赏、应用写作和口才训练三个部分。

上编“阅读欣赏”部分，以年代为线索，精选出古今中外文学作品30余篇，所选篇目注重典范性，力求文质兼美。每篇作品前均有作者或作品简介，正文后有注释、简析、思考与练习。上编还对中外文学史进行概述，旨在让学生了解其概貌；中编“应用写作”部分，包括应用写作概述、日常文书、党政机关公文、事务文书、财经文书、法律文书、科技文书、新闻文体和申论等九章，章后均有对应的写作训练；下编“口才训练”部分，包括口才概述、朗读朗诵、演讲口才、辩论口才和求职口才等五章，章后均设计各类实用口才的实训演练。

《大学语文(第2版)》可作为高等院校非中文专业学生的大学语文教材，也可作为各类业务岗位培训和文秘人员的自学用书，还可供行政、企事业单位管理人员和技术人员参考。

上编 阅读欣赏

 蒹葭（《诗经》） 2

 《老子》三章（老子） 4

 《论语》五则（《论语》） 6

 古之欲明明德于天下者（《大学》） 8

 国殇（屈原） 9

 谏逐客书（李斯） 11

 垓下之围（司马迁） 14

 洛神赋（曹植） 17

 饮酒（其四）（陶渊明） 21

 西洲曲 23

 春江花月夜（张若虚） 25

 宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白） 27

 秋兴八首（其一）（杜甫） 29

 长恨歌（白居易） 31

 锦瑟（李商隐） 35

 乌夜啼（林花谢了春红）（李煜） 37

 八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）（柳永） 39

 卜算子（缺月挂疏桐）（苏轼） 41

 永遇乐（落日熔金）（李清照） 43

 摸鱼儿（更能消、几番风雨）（辛弃疾） 45

 [双调] 夜行船·秋思（马致远） 47

 牡丹亭·游园（汤显祖） 49

 金缕曲（赠梁汾）（纳兰性德） 52

 黛玉葬花《红楼梦》节选（曹雪芹） 54

 雪花的快乐（徐志摩） 58

 伤逝（鲁迅） 60

 雪落在中国的土地上（艾青） 70

 论趣（林语堂） 74

 当我死时（余光中） 76

 论美（弗兰西斯·培根） 78

 人生颂（朗费罗） 80

 舞会以后（列夫·托尔斯泰） 82

 中外文学史概述 89

中编 应用写作

 第一章 应用写作概述 108

第一节 应用文的概念、产生与发展 108

第二节 应用文的特点和作用 109

第三节 应用文的语言和表达方式 110

第四节 学习应用写作的意义与途径 113

 第二章 日常文书 115

第一节 便条 单据 115

第二节 启事 海报 118

第三节 介绍信 证明信 121

第四节 感谢信 祝贺信 125

第五节 倡议书 申请书 126

第六节 求职应聘文书 129

 第三章 党政机关公文 136

第一节 党政机关公文概述 136

第二节 常见的几种党政机关公文 142

 第四章 事务文书 155

第一节 计划 155

第二节 总结 159

第三节 调查报告 163

第四节 简报 169

第五节 规章制度 173

 第五章 财经文书 179

第一节 市场调查报告 179

第二节 市场预测报告 182

第三节 可行性研究报告 186

第四节 商业广告 189

第五节 产品说明书 194

第六节 招标书 投标书 196

第七节 合同 202

第八节 经济活动分析报告 208

 第六章 法律文书 216

第一节 起诉状 216

第二节 答辩状 221

第三节 上诉状 222

第四节 申诉状 224

第五节 授权委托书 226

 第七章 科技文书 229

第一节 学术论文 229

第二节 毕业论文 231

第三节 毕业论文答辩 234

 第八章 新闻文体 236

第一节 新闻概述 236

第二节 消息 237

第三节 通讯 244

 第九章 申论 250

第一节 申论概述 250

第二节 申论考试测评要素及应试环节 251

第三节 申论应试的注意事项 254

下编 口才训练

 第一章 口才概述 268

第一节 口才与口才素质构成 268

第二节 训练口才的要诀及方法 269

 第二章 朗读朗诵 273

第一节 朗读技巧及训练 273

第二节 朗诵技巧及训练 276

 第三章 演讲口才 283

第一节 演讲的概念及意义 283

第二节 演讲稿的撰写技巧 284

第三节 演讲的排演训练 286

 第四章 辩论口才 293

第一节 辩论的概念及原则 293

第二节 辩论的规则和技巧 294

 第五章 求职口才 300

第一节 求职口才的作用与原则 300

第二节 求职口才的技巧 301

第三节 求职口才注意事项 303

附录一　中国历史朝代简表 306

附录二　党政机关公文处理工作条例 308

附录三　党政机关公文格式 314

附录四　教育部 国家语委

 关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知 321

参考文献 324