袁由纯编著的《坐着时光机来的老师》讲的是一位快要退休的老师。这位老师觉得,现在的孩子们应该知道,在这个世界上有比成绩更重要的事情,而且她也十分努力地用自己的一言一行来告诉自己的学生。几十年前,那时候学校还不是一个光读书的地方。孩子们在运动场上踢球、玩耍,放学以后和老师们在地里种花种草……她十分怀念那个时代的学校,所以最后她坐着时光机回到过去了。“我的孩子们,老师的笑声,你们听到了吗?”
袁由纯编著的《坐着时光机来的老师》是“我不是完美小孩”系列描绘了一个个普通小学生的小缺点、小烦恼、小暧昧、小心事,但更多的是小温暖、小感动、小快乐、小激励,是当代孩子成长经历的最真实的写照。这些小学生自己努力解决问题、战胜困难、改正缺点,看着他们一天天的成长,读者们有共鸣、有启迪、有反思。《坐着时光机来的老师》从各个方面展现了孩子们纯洁明亮的心灵,字里行间也包含着生活的道理原则。就算是早已远离童年的家长和老师,也会在不知不觉中经受一次心灵的洗礼,也能从书中找到人生最初的那份美好。
我和珍雅坐上了电车。问了好多人,终于到了医院。好在这是家有名的大医院,找起来还不是那么费力。像电视剧里放的那样,我们问了护士小姐才找到了老师的病房。
病房里有四张床,每张床上都有病人。
“老师!”
我们看见老师都像一阵风一样扑上去。
“呀,你们怎么来了?”
见到我们,老师一脸的惊讶,一看见珍雅的手上打着石膏,老师流泪了。
“孩子,一定很疼吧?都是老师不好,这可怎么办哪?”
“老师,我不疼。”
这时的珍雅,说话的口气像个大人一样。
“都是老师的错!”
老师深深地叹了一口气。
“妈,不用再自责了,这不是你的错,这是一场意外的交通事故。”
老师身边的阿姨宽慰着说。原来她是老师的女儿。
我看见老师的病床前有个相框,相框里是一张男孩子的照片,年纪看起来是个五六年级的孩子。
“老师,他是谁呀?您的孙子?”
“啊?不,不是的。”
老师瞟了一眼她的女儿,含含糊糊地说。
“妈,你看,叫你该忘记了,你还老是这样,给我!”
说着,阿姨便把照片给收了起来。阿姨这突如其来的举动,让我感到莫名其妙。
“为什么这样对老师?她是您妈妈呀……”
我斜着眼睛看着这个阿姨。
我们把老师不在的这段时间里学校发生的事情一件一件地讲给她听,学习不用心的美罗,在楼道上摔倒的麦莉……
可我们没告诉老师妈妈们来学校找校长的事,怕老师听了后,心情会更加沉重。
“孩子呀,你们的爸爸妈妈知道你们来这里吗?”
阿姨突然问我们。
我们低着头没敢回答。
“顺美,你送孩子们去公交车站吧。对了,得给孩子家长先打个电话。”
老师担心地说。
“老师,不用担心,我们自己能回去。”
我们和老师道别后,从病房里出来了。
在病房外,阿姨叹了一口气,说道:
“唉,你们小孩子知道什么呀,我妈妈以后当不了老师了。”
“说什么?”
我脱口而出,嗓门提高了十个分贝。 “当然,我也知道我妈妈是个好老师,但自从十年前发生了那件事以后……现在出了这样的事就更麻烦了。”
“阿姨,你说的是什么事呀?”
“我们在这里坐会儿再走好吗?”
我们跟着阿姨,走到医院楼道里的凳子前坐了下来。阿姨一言不发地拿着纸巾擦眼泪,我们就傻愣愣地看着阿姨。
“刚才照片里的孩子,十年前他是我妈妈的学生,可他已经死了……”
“啊?”
“他是个学习相当不错的好孩子。可有一次考试考砸了,在家被爸妈批评得很厉害,学校里老师也批评了他,说不定当时那个孩子的压力大得想自杀的心都有了。那天晚上,他就离家出走了……”
“那后来怎么了?”
我听得心里直打鼓。
“那个晚上,他出了交通事故。”
这时我说不出一句话来,心里觉得这个男孩子很可怜,一下子眼眶就热了起来。
“我妈觉得这个男孩子的死她有责任,她之前一直是个对学生要求很严格的老师。从那以后,她尽量让她的学生们能玩得开心一点,努力想让学生们知道这个世上还有一些比学习更重要的东西。可是,没想到竟然发生了这样的事情,唉!我的妈妈真可怜!”
我一下子站了起来,拉起珍雅的手,飞快地跑去老师的病房,我有一句很重要的话要对她说。
“老师,老师!我们很喜欢你,你千万不要扔下我们!”
我哇哇地大哭起来。
老师没说一句话,眼泪一滴滴地掉在了我的手臂上。
我们班的同学都给校长写了信,每个人写的内容都是希望李老师能再来教我们。
和李老师在一起的日子,我们每个人都很开心,我们都舍不得她走。
我们拿着信,一窝蜂似地往校长室挤。
校长一言不发,拿着信一封一封地看着,然后背着手在校长室走来走去,走了很长时间。
我们一个个站在那里,一声不吭,眼巴巴地看着校长。
终于,校长发话了。
“好吧!孩子们,我们一起去医院!”
“校长!哦,孩子们!你们怎么来了?”
正在准备出院的李老师看见我们和校长气喘吁吁地跑进病房,吃惊得一句话都说不上来。
“李老师,我来是有件事要告诉您。”
“我已经知道了,也做好了心理准备,你说吧,我能接受得了。”
老师不紧不慢地说着。 “不是您想的那样的。请您先看看这些吧!”
校长把我们的信都递给了她。
老师读着渎着便低下了头,热泪顺着她的脸颊流了下来。
老师握着拳头坚定地说:
“好!我不能退缩!我要竭尽全力干到最后一天!”P42-53