当前，青少年心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点。因青少年心理问题引发的违法犯罪等社会问题，也呈日趋上升的态势。
现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心灵的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作的成败有决定性的作用。
但是，面对性格迥异，出身、家庭等各自不同的学生，如何走进他们的心灵、倾听他们的心声、解决他们的思想问题？《班主任谈心术》由萧枫、姜忠喆主编，本书将一一为您解答。