哲学是一种认识世界的思维方式，是从整体上、宏观上来把握世界的。每个人都应该通过学习哲学来不断增强自己与世界的联系，成为一个充满知识与智慧的人，这样才能在生活中、在职场上如鱼得水、游刃有余。李岩田编著的《每天读点哲学》包含一切哲学基础知识，是初学者必读之本。

哲学就是一门智慧的学问，学习它，我们会不断获得智慧，使自己变聪明，但这种智慧的获得是通过各种哲学思想的探讨，从而使人具有哲学思维而完成的。

哲学的思维有很多，学哲学的精髓就是借鉴哲人的思维方式，不断地锻炼自己的思维方式，最终使得自己有良好的哲学思维方式，用以指导自己的生活、学习以及工作，那样我们就自然而然变得聪明了。

人生在世，不如意事十之八九。痛苦、迷茫、沮丧时，我们常常求助于医生或药物却无所得，反而忽略了身边最智慧的心灵疗愈师——哲学。李岩田编著的《每天读点哲学》旁征博引，融汇东西，指导你如何用古今中外思想大师的智慧解决这些切实的人生难题。

第一辑 哲学概念

 ·中国卷·

阴阳八卦

五行学说

仁义礼智信

三纲五常

性三品说

大同

小康

慎独

践履

三纲领

八条目

中庸之道

忠恕之道

性命双修

和与同

精气神

道

无为而治

小国寡民

心斋

坐忘

法术势

五德终始

 ·外国卷·

形而上学

辩证法

逻各斯

假相

实体

形式

自因

第一推动者

绝对观念

实践范围

二律背反

生命之流

第二辑 哲学问题

 ·哲学为何物·

哲学是什么

哲学就是爱智慧

哲学源于惊讶

哲学的基础

哲学活动的本性

什么样的人是哲学家

哲学是一种生活方式

 ·中国哲学问题·

中国人关于天的观念

中国人的自然观

天与人是合一的

中国人的生死观

中国人的一元哲学

中国人与“自然”关系

中国人宇宙意识的特点

天人交感，主客相容

 ·外国哲学问题·

人的本质

人的属性

人的价值

人的自由

人与大自然的关系

人与人之间的关系

世界的本原问题

第三辑 哲学流派

 ·中国卷·

儒家

道家

墨家

法家

名家

纵横家

阴阳家

禅宗

宋明理学

 ·外国卷·

亚里士多德学派

柏拉图学园

伊壁鸠鲁学派

犬儒学派

经院哲学

智者运动

毕达哥拉斯学派

实证主义

实用主义

存在主义

人格主义

解构主义

生命哲学

唯意志主义

后现代主义

经验批判主义

第四辑 哲学人物

 ·中国卷·

老子

孔子

庄子

墨子

董仲舒

王充

王弼

裴頠

周敦颐

邵雍

张载

二程

朱熹

陆九渊

王阳明

王夫之

严复

李泽厚

冯友兰

 ·外国卷·

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

德谟克利特

西塞罗

伊壁鸠鲁

毕达哥拉斯

奥古斯丁

司各脱

皮浪

培根

卢梭

康德

伏尔泰

马克思

恩格斯

笛卡尔

亚当·斯密

斯宾诺莎

蒙田

孟德斯鸠

黑格尔

叔本华

尼采

海德格尔

萨特

波伏娃

罗素

维特根斯坦

第五辑 身边的哲学

 ·人生哲学·

人生不过一百年

认识生命的价值

明白生命的意义

扮演好每个角色

富贵如过眼烟云

人生要做好选择

 ·生活哲学·

留条退路，向往自由

生存权柄，永不授人

爱慕虚荣，损失惨重

没有必要追求完美

从实践中获得真知

爱，真的需要勇气

 ·成功哲学·

气度影响格局

少承诺多做事

制订计划，提高效率

汲取教训，获得勇气

成功之下，不可久处

坚持到底，便可成功

超越自己，拒绝平庸

 ·管理哲学·

魅力比权力更重要

管理在于经营人心

人比资产更重要

兼听则明，偏信则暗

无为而无不为

管理中的和谐

 ·励志哲学·

剖析自己，常做反省

相信自己，信念坚定

与其抱怨，不如改变

你越想赢，就越会输

忍受苦难，锻炼耐力

 ·处世哲学·

要抵得住诱惑

喜怒不形于色

宠不惊，辱不惊

好汉能吃眼前亏

不计较别人的毁誉

生命短促顾不上计较

对人对事不要太认真

韬光养晦，待时而动

为人处世，在于变通

锋芒太露，必遭祸殃

能方能圆，所向无敌

“呆子”处世，无往不利

不流世俗，方有丰功

大智若愚，藏巧于拙

 ·交际哲学·

诚实是名誉上的财富

成为最值得信赖的人

生气时不要乱说话

用舌头代替拳头

多看多听少开口

宽恕别人，原谅自己

朋友易交，知己难求

当众不揭短，背后传好话

 ·快乐哲学·

快乐就在手中

快乐由自己创造

别为小事生气

让心选择乐观

珍惜我们所拥有的

第六辑 哲学故事

 ·中国卷·

紫气东来

马吃禾苗

孔子学琴

孔子绝粮

自得其乐

庄周梦蝶

庖丁解牛

辨识忠奸

歧路亡羊

杨布打狗

墨子劝鲁班

田忌赛马

塞翁失马

踊贵鞋贱

程门立雪

王阳明收弟子

脱衣审案

 ·外国卷·

理想的伴侣

求生的欲望

求知如呼吸

踢驴一脚

走出洞穴的囚徒

大圆圈与小圆圈

请鸭嘴兽原谅

挖苦尼采

人生的幸福

独身的解释

无需再锦上添花

剩下谁呢

岂可再乎

难成亲戚

相形显小

衣着问题

第七辑 哲学名著

 ·中国卷·

《道德经》

《庄子》

《论语》

《孟子》

《周易》

《尚书》

《春秋繁露》

《韩非子》

《公孙龙子》

《论衡》

《潜夫论》

《四书章句集注》

《传习录》

《厚黑学》

《中国哲学史大纲》

《中国哲学史》

《美的历程》

 ·外国卷·

《名哲言行录》

《沉思录》

《道德情操论》

《形而上学》

《理想国》

《物性论》

《君主论》

《利维坦》

《哲学的慰藉》

《逻辑哲学论》

《第一哲学沉思集》

《先验唯心论体系》

《人是机器》

《自然的体系》

《人类理解论》

《人类理智新论》

《人类理解研究》

《纯粹理性批判》

《实践理性批判》

《关于费尔巴哈的提纲》

《语言、真理与逻辑》

《尼各马可伦理学》

《遗书》

《伦理学》

《功利主义》

《善恶的彼岸》

《爱欲与文明》

《第二性》

《正义论》

《上帝之城》

《神学大全》

《自然宗教对话录》

《基督教的本质》

《精神现象学》

《存在与虚无》

《论法的精神》

《社会契约论》

《学术的进步》与《新工具》

《作为意志和表象的世界》

《查拉图斯特拉如是说》

第八辑 哲学名言

 ·中国卷·

老子

孔子

庄子

孟子

易经

墨子

董仲舒

王充

朱熹

王夫之

 ·外国卷·

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

德谟克利特

西塞罗

伊壁鸠鲁

毕达哥拉斯

培根

卢梭

康德

伏尔泰

笛卡尔

斯宾诺莎

蒙田

黑格尔

叔本华

尼采

萨特

罗素

维特根斯坦

浪费时间是一桩大罪过。

德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。

一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

成功的秘诀，在永不改变既定的目的。

我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。

人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。

我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。

人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时问倒是过得太慢了。

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。

问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。

装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。

当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。

散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。

在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。

奢侈的必然后果——风化的解体，反过来又引起了趣味的腐化。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感兴趣了。

在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。

怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

社会就是书，事实就是教材。

滥用书籍，则学问死矣。

读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

劳动是社会中每个人不可避免的义务。

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。

我们手里的金钱是保持自由的一种工具。

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。

P325-326

作为认识世界的思维方式，哲学思维是从总体上、宏观上来把握世界的，而且反映的是自然界、社会和人本身的一般特征。这就是说，哲学思维方式的特点，是系统性、全面性，归根到底是理论上的概括性。所以，进行哲学思维训练，就是要不断增强我们的理论概括能力。

“哲”一词在中国起源很早，历史久远。如“孔门十哲”、“古圣先哲”等词，“哲”或“哲人”，专指那些善于思辨、学问精深者，即西方近世“哲学家”、“思想家”之谓。一般认为中国哲学起源东周时期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表。而实际上在之前的《易经》当中，已经开始讨论哲学问题。

那么，学习哲学与我们有关系吗?答案是肯定的，哲学完全融入到了生活的每一个地方，只是我们不常察觉罢了。且不提数学、物理学、心理学、伦理学以及其他自然科学，都是逐渐从哲学中分离出来的，仅就认识论和方法论而言，就是哲学在生活中最直接的体现。

学习哲学对于我们有用处吗?答案也是肯定的。不学哲学也许一样可以在生活中感悟到很多道理，有很多思考，同样可以过有意义的生活。但学习哲学的目的在于通过对哲学的学习来建立一套系统的、有规律的哲学思维认识逻辑，进而以更深刻的思考来认识这个世界，更好地指导自己的行为方式，使我们更有意义地生活。

学习哲学能够使人充满智慧，因为哲学本身就是一门智慧的学问。学习它，人会不断地获得智慧，可以使自己变得更聪明。但这种智慧的获得是通过各种哲学思想的探讨，从而使人具有哲学思维而完成的。理性只是一种哲学思维而已，哲学的思维有很多，所以学习哲学的精髓就是借鉴哲人们的思维方式，不断地锻炼自己的思维方式，最终使得自己有良好的哲学思维方式，用以指导自己的工作、学习和生活。学习哲学，能够使人变得更深刻、更有思想与内涵。

哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。我们要学习哲学，把哲学原理与工作实际结合起来，这样就能创造出更大的生产力，取得更大的经济效益和社会效益。