司家栋编著的《初中班级团体心理辅导主题方案》呈现给您的,是山东省教育科学研究“十二五”规划课题“班级团体辅导课程开发实践研究”的部分研究成果。是继《班级团体心理辅导课程操作实务》、《班级团体心理辅导课程主题方案》之后,专门针对初中生的心理发展特点和培养目标设计的系列主题方案。
本书以提高全体学生的综合心理素质为主旨,注重学生的体验与感悟、探索与发现、交流与分享、拓展与生成。体现了国家新课程改革的先进理念,可以很好地实现其“发展性、预防性、教育性”功能。近年来得到了教育行政部门、专家学者和学校教育工作者的广泛认同,是当前学校心理健康教育的主要发展趋势。
司家栋编著的《初中班级团体心理辅导主题方案》是一线心理教师在多年实践研究的基础上,对初中班级心理健康教育的总结与提炼。《初中班级团体心理辅导主题方案》从初中生的心理需要和心理特点出发,分别为初中三个年级提供了共计45个辅导方案,每个方案不仅有具体的设计原理、辅导目标、辅导准备,还有详尽的辅导过程和实施建议与说明,方便班主任及心理教师开展有针对性的班级心理辅导。
第一编 初中一年级辅导方案
方案一 我们的小组是最棒的/2
方案二 有缘来相聚/8
方案三 融入新班级/13
方案四 热爱新学校适应新生活/19
方案五 想要学习好方法很重要/25
方案六 认识自我发现潜能/30
方案七 我的学习目标和计划/36
方案八 让友谊之树常青/44
方案九 父母的唠叨是首歌/51
方案十 做好自己同心协力/58
方案十一 师爱助我成长/64
方案十二 我的学习“发动机”/70
方案十三 我为班级添光彩/76
方案十四 成功的等式/81
方案十五 自信是成功的基石/87
方案十六 相亲相爱一家人/93
方案十七 感恩让生活更美好/98
方案十八 分享收获感受成长——初一年级心理辅导大盘点/105
第二编 初中二年级辅导方案
方案十九 青春的脚步成长的气息/112
方案二十 男女交往天地宽广/118
方案二十一 丰富多样的情绪世界/124
方案二十二 调控好自己的情绪/131
方案二十三 合作成就你我他/137
方案二十四 架起沟通彩虹桥/143
方案二十五 做个合格的倾听者/149
方案二十六 尊重差异欣赏他人/155
方案二十七 学会与父母沟通/161
方案二十八 让思维活跃起来/167
方案二十九 突破定势创新思维/173
方案三十 青春期不是播种爱情的季节/179
方案三十一 做一个自立自强的人/185
方案三十二 与挫折做朋友/191
方案三十三 挫而不折积极应对/198
方案三十四 识别和抵制不良诱惑/204
方案三十五 追求高雅远离庸俗/211
方案三十六 我的心灵成长历程——初二年级心理辅导大盘点/217
第三编 初中三年级辅导方案
方案三十七 勇敢挑战决胜初三/226
方案三十八 做一个勇于负责的人/232
方案三十九 宝剑锋从磨砺出/238
方案四十 珍爱生命从现在行动/244
方案四十一 让青春绽放光彩/250
方案四十二 珍惜和管理自己的时间/256
方案四十三 积极应对考试/262
方案四十四 让压力变成动力/269
方案四十五 快乐的初三/275
参考文献/282
后记/286