普通话水平测试这门学科正处于理论建树形成时期，姚喜双、韩玉华、黄霆玮、聂丹、孟晖编著的这本《普通话水平测试概论》将学科的研究内容分为六章，分别是普通话的推广、普通话水平测试的发展历程、普通话水平测试的理论基础、普通话水平测试的实践活动、普通话水平测试的研究概况、普通话水平测试的发展趋势。前两章论述了普通话水平测试形成和发展的过程及动因，这是从历时角度对普通话水平测试的阐述；接下来从共时角度论述了普通话水平测试在现阶段的理论基础和实践活动；第五章对当前学界研究普通话水平测试的成果进行了总结归纳，全景式地展示了普通话水平测试作为一门学科的研究现状；最后一章展望了普通话水平测试未来可能的发展趋势。

普通话水平测试是国家规定的相关行业岗位人员（教师、播音员、主持人、影视话剧演员、机关工作人员、相关专业的大学生等）资格准入的测试，是具有中国特色的测试活动，已形成一项事业。姚喜双、韩玉华、黄霆玮、聂丹、孟晖编著的这本《普通话水平测试概论》是在普通话水平测试开展16年、全国累计测试了3300万人次之际，适时推出的一本概述普通话水平测试发展历史、全面总结测试理论与实践的专著。全书共分六章，分别是普通话的推广、普通话水平测试的发展历程、普通话水平测试的理论基础、普通话水平测试的实践活动、普通话水平测试的研究概况、普通话水平测试发展趋势。它反映了普通话水平测试的理论性和学术性、普通话水平测试的知识性和实践性、普通话水平测试的时代性和前瞻性。《普通话水平测试概论》是姚喜双教授带领博士生集体研究普通话水平测试的成果，也是对普通话水平测试学科理论建设的重要贡献。

《普通话水平测试概论》可作为普通话水平测试员的参考用书，也适用于对普通话水平测试有兴趣的读者阅读。

引言

第一章 普通话的推广

 第一节 普通话的由来（古代—1956年）

 第二节 新中国的普通话推广（1956—1978年）

 第三节 改革开放以来的普通话推广（1978年至今）

第二章 普通话水平测试的发展历程

 第一节 普通话水平测试的酝酿研制（1982—1994年）

 第二节 普通话水平测试的组织实施（1994—2001年）

 第三节 普通话水平测试的发展创新（2001年至今）

第三章 普通话水平测试的理论基础

 第一节 普通话水平测试的意义和目的

 第二节 普通话水平测试的地位和作用

 第三节 普通话水平测试的性质、特征和原则

 第四节 普通话水平测试活动的要素和模式

 第五节 语言测试理论概说

第四章 普通话水平测试的实践活动

 第一节 实践规程

 第二节 测试活动

第五章 普通话水平测试的研究概况

 第一节 普通话水平测试的总结性研究

 第二节 普通话水平测试的研究领域

 第三节 普通话水平测试的研究脉络

 第四节 普通话水平测试的研究基础

 第五节 普通话水平测试的研究展望

第六章 普通话水平测试的发展趋势

 第一节 测试主体的多功能化

 第二节 测试对象的扩展性

 第三节 测试依据的适应性

 第四节 测试手段的现代化

参考文献

后记