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书名 约翰生英语词典<1755>理论与实践研究
分类 教育考试-字典词典-字典词典、工具书
作者 李翔
出版社 南开大学出版社
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简介
编辑推荐

李翔编著的《约翰生英语词典<1755>理论与实践研究》从词典的“骨架”着手,从宏观结构——选词立目,到微观结构——释义和用法说明,逐一进行挖掘,进行考证分析。

本研究首先是词典的个案研究,但采取的是历史的视角,所以也不限于个案研究,而是把约翰生的词典置于宏观和微观的历史背景下,既分析词典编纂前后的社会文化背景,又分析其前后的词典编纂传统和语言研究状况,采用比较和对比的分析方法,分析“源”的同时还考察“流”,希望这种史学视角和比较的方法能够把问题分析得更透彻。

本书搜集的英语词典史料大部分在国内是首次披露,希望通过对这些史料的整理和研究,让国内读者了解20世纪以前的英语词典发展脉络,了解英语词典的过去,是为了看清其现在,展望其未来。对英语词典编纂理论与实践经验进行总结,一方面有助于我们的英语教学,另一方面对我们的汉语词典编纂具有借鉴意义。

内容推荐

《约翰生英语词典<1755>理论与实践研究》由李翔编著。

《约翰生英语词典<1755>理论与实践研究》共9章,以语言学史及实证法、比较分析法,对约翰生《英语词典》(1755年版)的编纂背景、理论创新、词目选收做了深入细致的探讨;同时从语言学的演变历程和当代语言学学习关照的角度,对该词典的编排、释义、评注等的特色以及该词典的历史地位、后世影响等进行了富有新意的评估。

目录

第一章 导论

 1.1 本研究缘起

 1.2 国外相关研究综述

 1.3 本研究的目标

 1.4 本书的研究方法

 1.5 本书的结构与框架

第二章 早期英语词典编纂传统

 2.1 早期英语词典的收词

 2.2 早期英语词典中的释义

 2.3 早期英语词典中的信息标注

 本章 小结

第三章 《英语词典》的编纂背景

 3.1 早期英语的发展与规范

 3.2 早期英语语法的局限

 3.3 早期英语词典的不足

 本章 小结

第四章 《英语词典》编纂理论的创新

 4.1 词典性质:语文性与百科性的统一

 4.2 词典功能:规范与描写并举

 4.3 词典结构:宏观与微观结构体系完备

 4.4 基于语料的编纂方法

 本章 小结

第五章 《英语词典》词目选取与编排特色

 5.1 贝利、约翰生、韦伯斯特的词目比较与分析

 5.2 立目对象与处理方法比较

 5.3 词目编排特色

 本章 小结

第六章 《英语词典》的释义特色

 6.1 约翰生的释义观

 6.2 约翰生的释义特色

 6.3 约翰生的释义局限

 本章 小结

第七章 《英语词典》的评注特色

 7.1 约翰生关于评注的界定

 7.2 语法评注

 7.3 语用评注

 本章 小结

第八章 《英语词典》的历史地位及影响

 8.1 保持百年权威地位原因分析

 8.2 《英语词典》的影响

 本章 小结

第九章 结论

 9.1 本书的观点与创新

 9.2 比较三部词典的启示

 9.3 后续的研究

参考文献

附录I 17~19世纪部分英语词典书名页

附录Ⅱ 约翰生《英语词典》字母B开头词目

附录Ⅲ 本研究相关英语词典释义原文

人名索引

致谢

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更新时间:2025/4/7 5:13:02