中文摘要
Abstract
绪论 美国文学经典的建构与修正
一“经典战争”
二何谓经典
三文学经典研究的意义
四选题意义与学术价值
五研究思路与理论实践
第一章 经典的确立：《诺顿美国文学选集》
第一节 美国主流文学的经典
第二节 经典建构
第三节 理论发展与版本更新
第二章 经典的扩充：女权主义对美国文学的影响
第一节 美国女作家经典化的历史回顾
第二节 男权统治下女作家的书写
第三节 美国女权主义运动与女作家
第三章 族裔文学的经典化：文学的一元中心到多元文化共存
第一节 犹太裔文学
第二节 非裔文学
第三节 亚裔美国文学
第四节 拉丁裔(奇卡诺)美国文学
第四章 文本的价值重估
第一节 性别研究理论与惠特曼同性恋组诗
第二节 印第安文学、文学身份与全球化
第五章 美国文学的重建
第一节 经典与文学史的写作
第二节 经典与美国文学的教学
结论
参考文献
附录一美国文学选集
附录二诺顿出版社及《诺顿美国文学选集》主编简介
附录三入选《诺顿美国文学选集》女作家情况统计
附录四少数族裔作家收录情况
附录五各版印第安文学的收录情况及变化
后记
季峥编著的《美国文学经典的建构与修正/中国社会科学博士论文文库》以《诺顿美国文学选集》为研究对象，以1979年至20()3年选集不同版本呈现出来的改革和变化为切入口，比较研究不同历史时期的各个版本呈现出来的差异和变化，考察和研究美国文学经典的建构与修正。
《美国文学经典的建构与修正/中国社会科学博士论文文库》以知识考古学的方式，比较分析选集在不同年代和历史背景下的不同版本之间的差异，梳理和挖掘参与美国文学经典这一知识建构的各种权力以及相互之间的关系。通过对差异的比较分析，使我们对美国文学有一个更深的了解和领悟。对美国文学经典的研究可以揭示美国学界在这个领域的立场、观点和态度，从甄别和批判这一知识建构方面，对我们国内美围文学的教学与研究，有很大的影响和借鉴意义。
季峥编著的《美国文学经典的建构与修正/中国社会科学博士论文文库》以《诺顿美国文学选集》的变革为切入点，梳理和挖掘参与美国文学经典这一知识建构的各种权力以及相互之间的关系。对知识建构的检索与清理，使得该书稿在本质上成为一种对美国文学知识的考古。而选集在不同年代和历史背景下的不同版本提供了一种差异，为知识的考古学研究提供了可能性和基础。通过对差异的比较分析，使我们对美国文学有一个更深的了解和领悟。
