克里斯多夫·迈兹格编著的《大学学习方法与论文写作》主要是针对欧美大学教育的特点，通过一些具体题目，例如学习的策略和学习流程分析、如何提高学习流程效果、如何积极掌握知识和能力、如何处理对待日常的学习任务、如何准备考试、论文写作要点和提示等方面技能的详细介绍，告诉大学生如何把握大学的学习，提升自己的学习能力。这对刚刚高中毕业进入大学课堂的学生来说，非常具有指导作用，节省了他们自行摸索的过程，并有助于大学生尽快确定学习目标，制定学习计划，更充分利用大学的学习时光。该书在欧洲被奉为大学生的必读书。

克里斯多夫·迈兹格编著的《大学学习方法与论文写作》专为指导大学生顺利完成大学学习任务而撰写，全书从学习方法到时间的安排与把握，再到论文的准备与写作，都作了详细的分析与指导。学生可根据书中内容结合自身的情况，制定出自己的大学学习路线图，并在大目标方向的指引下制定各阶段、各学科，以及各个具体的学习计划，进而有方法、有步骤地完成各项计划。

《大学学习方法与论文写作》特别适合指导国内大学生的学习和生活，尤其是刚刚进人大学的学生，他们可以在本书的指导下，在学习方法和学习习惯等方面，实现从中学到大学的转型，从而使自己顺利地完成大学的各项学习目标，避免黄金般的大学时代在忙乱和困惑、松懈和空虚中懵懂度过。

本书1996年首版，到2010年已经再版11次，受到西方各个专业大学生的欢迎和热捧，成为他们学习的好帮手。在大学开设的基础课“大学学习入门”和各种“如何学习”的咨询活动中，也都使用该书作为参考书。

第一部分 学习策略

 1 什么是学习策略

入门举例

策略性的学习

一系列的学习策略

策略本身

题外话：记忆力

第二部分 学习策略中的核心要素

 2 支持学习流程

概述

自我激励

把握时间

集中精力

正确对待焦虑和压力

 3 积极地汲取知识和能力

概述

捕捉重点

提炼信息

归纳信息

复习和练习

检验自己的理解和掌握程度

第三部分 运用学习策略

 4 把握学习情况：日常学习

概述

做笔记

阅读

分组学习和工作

有说服力的展示

 5 掌握学习情况：应对考试

概述

准备考试

精力集中地参加考试

如何在笔试中正确反映

口试时的正确行为

考试后的加工

 6 写一篇论文

概述

正确估计写作的情况

研究

划分结构，设计编排

动笔和成文

第四部分 附录

欧美文献记录标准

三种记录方法

美国心理学协会(APA)的文献记录标准

现代语言协会(MLA)的文献记录标准