康山林等编著的《大学物理学习指导》着突出重点,提高解题能力,便于学生自学和教师教学的原则,本书对各章安排了四项内容。(1)基本要求。根据教育部关于高等工科学校“大学物理基本要求”,对各章需要掌握的内容、重点理解的内容和一般了解的内容提出了明确要求,从而使学生心中有数。(2)主要内容与学习指导。对各章的主要内容进行归纳,着重说明物理概念和物理规律的理解要点、适用范围及应用方法,从而帮助学生准确理解物理概念和规律。(3)习题分类与解题方法指导。将各章的物理习题综合归纳成若干类型,对每一类型的习题都明确指出了解题思路和方法,并结合典型例题进行说明,意在帮助学生掌握求解物理习题的基本方法和技巧,从而提高他们应用物理知识分析问题和解决问题的能力。(4)知识拓展与问题讨论。各章都选取了一些重要内容或某些有趣的问题进行分析和讨论。由于学时所限,这些内容或问题在课堂上难于讲述,在教材中也没有涉及,但是对于理工科大学生又是有必要了解的。
康山林等编著的《大学物理学习指导》根据最新版本的高等丁科院校“大学物理课程教学基本要求”,本着突出重点,提高解题能力,便于学生自学和教师教学的原则编写而成。本书着重叙述物理概念和物理规律的理解要点、适用范围和应用方法,以帮助读者正确理解和掌握大学物理的基本概念和基本规律;同时给出大学物理的各部分内容的知识结构,从而系统地掌握大学物理课程的内容体系;比较系统地介绍物理学的研究方法,以便于深入领会和学习大学物理研究问题的基本思想和方法。本书的重点在于对各章习题进行归纳分类,阐述各种类型习题的解题思路和方法,有益于培养和提高分析问题、解决问题的能力。本书还对与大学物理相关的一些重要内容或有趣的问题进行分析和讨论,用于拓展知识面,以弥补教材内容的不足。阅读本书,读者可以系统地学习物理学研究问题的思想方法,比较准确地理解大学物理的基本概念和基本规律,特别是能够有效地学习求解物理习题的基本方法和技巧,有益于培养和提高分析问题、解决问题的能力。
《大学物理学习指导》紧紧围绕重点,突出解题思路和方法,概念清楚,文字通顺,篇幅简洁,对学生掌握物理知识,提高解题技巧和能力,特别是系统学习物理学研究问题的基本方法都有较大的帮助,对教师的教学也具有一定的参考价值。
《大学物理学习指导》可作为高等工科院校及各类成人大学师生及自学者的参考书。