西方教育和中国教育最大的区别就在于人家从不给孩子任何压力，不让孩子“透支”，不拔苗助长，没有深恐孩子“输在人生起跑线上”而攀比家教、恶性补习，更不会把孩子当成父母投资的一只长线股票。有52％的中国父母“担心孩子未来”。那么，我们可不可以考虑换一种思路和教育方法，让每一个孩子都享受到神童的教育和高智商的培养？杨冬华编著的《赢在转折点：迈向普林斯顿大学》告诉我们，是可以的。

本书不是讲述美国如何优越的教育环境，也不是指点上名校的捷径，人生本来就没有捷径，这是一位留美博士的母亲给你娓娓道来女儿璐璐在美国成长过程中发生在自己和身边人的真人真事……

为什么很多在美围长大的孩子总是充满自信与快乐，独立、有主见又坚强？为什么他们健康、阳光又富于创造力？……著名医学哲学博士杨冬华教授作为有理想有抱负的80年代“天之骄子”，作为学者从中国到日本，并生下两个孩子，2000年再到美国，如今深入美国社会并在美国生活十多年，养育了两个从学龄前到高中毕业不同年龄段的孩子，她除了是个出色的医学科学研究者，更是一位好妈妈，大女儿2009年以2317分SAT成绩被录取到罗格斯大学药学博士课程（本科一博士联读）；二女儿2013年以2400分（满分）SAT成绩考上了美国著名的普林斯顿大学。《赢在转折点：迈向普林斯顿大学》结合自己两个孩子的养育经历，以及发生在身边的美国家庭和学校里感人有趣的故事，用生动幽默的语言向我们揭示出美国素质教育的核心理念。

《赢在转折点：迈向普林斯顿大学》中在介绍美国先进的教育理念和经验的同时，也从比较教育的角度，深入浅出地探讨了不同的文化背景和教育体制带给中美教育的差异，从家长的角度提出了弥补不足、缩小差距的方法与措施，具有较强的启发性和可借鉴性。书中的理念和经验能满足拥有各年龄段、不同性别孩子的家庭需要，尤其适合0—18岁孩子的父母和教育工作者阅读。

对话读者 最想了解的十大问题

推荐序 培养智慧孩子的范本

自序 成长路上，如何填满这份入学申请表

上篇 体验美国教育

 幼儿园是儿童乐园

 第一次参观博物馆

 童话成就了孩子的创造力

 组织领导能力的启蒙

 家庭月刊的独特创意

 被重视的升小学经历

 阅读考试得零分

 认识孩子的天分

 离开父母过一个充实的暑假

 机会留给什么样的人

 学会喜欢你需要做的事

 子女上班日和生涯教育日

 课外活动是成功的基石

 竞选美国学生会

 建立自信的“寻根之旅”

 组织策划筹款活动

 科学优秀高中生综合课程

 分享SAT满分的喜悦

 首选普林斯顿大学

 录取前的“打赌”

 大学申请经验社区交流会

 美国总统奖提名者

下篇 实用大学申请指南

 常春藤联盟与美国名校

 美国顶尖的超级名校

 美国文理学院

 美国名校录取规则分析

 为什么要报考美国名校

 大学入学考试

 选择学校和专业

 写申请表

 命题文章实例分析

 名校申请文章实例分析（中英文原稿）

璐璐2012—2013年的申请文章

通用申请表作文

普林斯顿大学申请作文

莱斯大学申请作文

南加州大学申请作文

辅助作文实例分析

2013—2014年各校命题作文面面观

书写命题文章四要点

后记 让孩子伴随天性成长

附录

 陈杨璐的美国普林斯顿大学录取通知书

 普林斯顿大学给录取生家长的一封信

 陈杨璐的美国哈佛大学报名邀请信

 陈杨璐的美国耶鲁大学报名邀请信

Tips

 艾恩·兰德研究所国际作文比赛

 国际旅游奖金的申请程序

 SAT复习要点

 美国的大学申请种类

 美国大学排名每年都更新的网站

 从考试到大学申请最有参考价值的网站

离开父母过一个充实的暑假

自从2000年到了美国，璐璐和曼曼都没有回过中国，她们对中国和汉语都慢慢生疏了。美国学校的暑假很长，小学每年至少有两三个月时间。美国的多数孩子都会参加各种暑假夏令营。我们也常常利用暑假时间让孩子们学点课外的东西，比如游泳、打网球。一个偶然的机会，我先生联络到我们家乡一位著名的国画家。既然琴棋书画是中国古代文人雅士的必修课程，我们也想孩子们学习国画，传承中国文化。2004年暑假，我们决定让两姊妹回国内生活一段时间，学习汉语，学习中国画。

我先生6月中旬先带着她们回到国内，并陪着她们在我姐姐家住了一段时间，让两个孩子熟悉姐姐家的生活。我们家是一个大家族，亲戚之间的感情都很好。姐姐家有一个比旻旻大3岁的女儿，曼曼、璐璐从小和小表姐很要好，而我姐姐也很会照顾小孩，所以我很放心让她们住在姐姐家。

这是璐璐和曼曼第一次离开我们自己在别人家生活这么长时间（两个多月），起初我不大放心，每天都会打跨洋电话和她们姐妹俩聊天。一开始她们有些不习惯，偶尔会和我哭诉气候太热等生活上的不适应。但是很快她们就乐不思蜀。

按计划，她们每周三次去学习中国画。七八月份的中国南方，夏日炎炎，又湿又热，她们去上课的地方较远，打的士也要20分钟时间。一开始觉得很困难，不过慢慢地就习惯了，并开始喜欢上画国画。我很欣慰她们懂得坚持，虽然我没有要求她们一定要怎样做，但她们从小已经习惯做事要坚持，要严格要求自己，所以她们从来不缺课。在8月中旬我回国时她们已经学会了很多东西，从不会拿毛笔到能画简单的笔画，还能画出一幅完整的小鸡竹下嬉戏图。国画老师丁家光先生是一位慈祥的爷爷，但对画画却是精益求精，他相信“严师出高徒”，对她们的要求十分严格。他总是希望她们能够更上一层楼。我倒有点像美国人，以她们高兴为本，过得去就是很好，所以一点进步就认为是很大进步。虽然她们的作品并不十全十美，在我眼里已经是至高无上。我为她们挑选几幅小作品，装裱好作为留念。姐妹俩也很高兴我对她们的肯定和赞赏。

没有父母在身边，她们必须照顾自己，她们必须和别人交流沟通。好在她们从小就很独立，自己吃饭穿衣，她们也习惯于和大人们沟通，说出自己真实的想法，喜欢什么不喜欢什么，想做什么不想做什么，这样子，大人们就不用费尽心思去猜她们的想法，也能够很好地照顾她们。她们会和姨妈姨父说想要吃什么做什么，于是我的姐姐会经常买她们喜欢的东西做给她们吃，带她们出去逛街。有一种饮料的名字和璐璐一样，叫“露露杏仁露”，她们姐妹俩觉得名字很好玩，所以很喜欢喝这种饮料；于是，姐姐家里总是少不了“露露”。璐璐很喜欢吃活虾，她常常告诉我们，中国虾比美国虾好吃。而曼曼则喜欢出去买衣服，因为她认为中国的衣服比美国的更漂亮。

由于两个孩子在国外生活了很长时间，汉语说得不好，而姐姐家的孩子们则需要学习英语，于是一个小小的互助学习班就形成了。每天两个孩子教表姐说英语，而姐姐家的孩子则变成了中文老师。她们每天在玩笑中互相学习，不管是当老师的还是做学生的都很积极，遇到不认识的单词都要互相请教一下，所以三人都进步很快。这个暑假璐璐和曼曼学会很多中文，还学习了很多中国传统知识。她们最开心的是学会了十二生肖，并且知道了家里每个人属什么，于是，在电话里头，她们经常会告诉我：“妈妈，今天我们看到姨妈在田里（她们的姨妈属牛，她们看到牛就会说是姨妈，还会和牛打招呼‘姨妈好！’）。”她们还跟其他表哥表弟表姐表妹叫“公鸡”、“猴子”、“小狗”，每天她们都要玩不同的动物游戏，玩得不亦乐乎。慢慢地，三个女孩子之间一旦有了不想让大人知道的秘密就用英语讲悄悄话，大人们都拿她们没办法，不知道这是好事还是坏事。

有一天，璐璐很开心地告诉我，姨父带着她们去摘荔枝！在美国，虽然超市里有荔枝和龙眼，但是不够新鲜并且很贵，所以我很少买回家。我们广东老家刚好盛产这些水果，于是，她们很快就喜欢上吃这两种水果。她们的姨父一看，觉得这些城市里的孩子缺少农家生活体验，于是专门抽空带她们去了两次果园，7月份去了荔枝园，8月份去了龙眼园。这还是孩子们第一次去到中国乡下的果园里，可以自己动手摘果子，摘下来的果子现场就进了她们的肚子，回家前还能再摘一些买下来带回家吃上几天。虽然，在日本在美国也常常上果园摘柿子、桃子、苹果、梨子、葡萄之类的水果，荔枝和龙眼可是具有中国特色的水果，她们开心得不得了，因为美国的小朋友们没有见过真正的荔枝树和龙眼树。

一开始我担心孩子们能不能适应没有父母在身边的生活，但是慢慢地我放心了。我的姐姐和姐夫还有她们的小表姐都很照顾她们。姐姐和姐夫告诉我们，璐璐和曼曼都很独立，和大人小孩都能相处得很好。我觉得这得益于教育方式。在我们家，我们不会把小孩看成什么事情都不会做的小婴儿，也不会什么事情都替她们安排好，我们经常会说“go ahead”（放手去做），鼓励孩子们自立自强，所以即便没有家长在场，她们也能很好地照顾自己。当然，不管在国内国外，总有一些家长觉得孩子什么都不会，什么都做不好，所以会包办一切，而这样，恰恰会使孩子们永远停留在需要别人帮助的水平上。而这段离开父母生活的经历，也增加了两个孩子之间的姐妹情，虽然她们还小，偶尔会吵闹，但是曼曼知道她需要像个大姐姐一样照顾妹妹，我们也很欣慰地看到姐妹俩的感情比以往更好。所以每过几年，我都会让孩子们在暑假的时候回国生活一段时间，每一次她们都给我很大的惊喜。适当地让孩子独立生活，也许真的是一个很不错的主意。

P34-37

成长路上，如何填满这份入学申请表

杨冬华

2012年12月18日，是我们一家难忘的一天。我们的二女儿璐璐接到普林斯顿大学（Princeton University）提前录取的通知书。

此后，我们得到亲朋好友、左邻右舍甚至不熟悉的人的热烈祝贺，同时也有许多家长关于孩子教育和申请大学的交流。“这是她自己的努力”，“她运气好”这些回答惹来许多不满和指责，一些朋友还对我“抗议”：“如果你不分享你的育儿经验、璐璐的学习方法，还有申请大学的秘诀，你就是太自私了。”

他们觉得，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。正是这百分之一的天赋区别并决定一个人是否天才。但即便是付出百分之九十九的汗水，也不是所有认真学习的人都能取得好成绩，更不是所有得到好成绩的人都能进入好大学。所以，想进入世界一流大学，除了努力，还是需要一点技巧与秘诀的。他们认为我们的教育和我们的大学申请里有他们想知道的这一点点的技巧与秘诀。

有人说，只要你填满关国大学的入学申请表，你就能进入美国大学。我同意这个说法。不过，我更想说的是，如何填满这张入学申请表，将会决定你能进哪一类大学。所以，如果想进你理想的大学，关键的策略在于如何去填满这张入学申请表。

填写美国大学的入学申请表，能反映你是个什么样的人，你想做什么，你能做什么，将来会成为一个什么样的人。怎样填这张表，将会决定哪一类大学喜欢你，你适合哪一类大学，你未来的人生会是什么样。

其实，罗马不是一天建成的。每件事都有一个过程，“不积跬步，无以至千里”，璐璐的今天，也是一步一步走过来的，凝聚着孩子和家长的共同努力。俗话说，谋事在人，成事在天。孩子的成长历程，很难刻意规划，然而，顺应自然，抓住机会，朝着目标去努力，成功便会变成一个水到渠成的过程。

每一个孩子都有各自的个性、特点与兴趣。作为父母，应该根据孩子的个性特点，创造条件，培养孩子的兴趣，发掘孩子的潜能。俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆”。我们不能种下瓜苗期待结出豆子，但是我们可以学会如何浇水施肥，精心护理，让瓜苗结出又大又好的瓜。我相信父母和环境对孩子的影响贯穿于孩子的整个成长过程。

作为孩子，要学会认识自己，了解自己喜欢什么，能做什么。一个人只有真正喜欢自己所做的事情，才会做好某件事情。同时，你也需要自信、自强。

璐璐大学申请作文的结语说：在成长的蓝天，妈妈没有强迫我去上各种各样的课，她总是会放开手，让我自己用暂时无力的翅膀在暴风雨中挣扎，在挣扎中成长。她用她独特的方式教育我，这样的我远离依赖，但这样的我又不至于压力重重。她让信念的种子在我心田扎根，让我明白只要我知道自己要到达什么目标并且付诸行动，就可以去实现任何目标。如果将来的我有所成就，那么在这一路上，“兔妈赞歌”功不可没……

这一结语，写出一个人的成功，离不开父母对孩子的支持与孩子自己的努力，两者缺一不可。

这几年，我参与过一些大学申请与录取过程，对于美国的大学申请我有自己的经验与见解。一些朋友建议我写一本书，分享璐璐的成长历程，介绍美国的教育制度，介绍美国大学及其申请与录取，分析美国大学的申请材料，介绍我对大学的申请与录取的理解。他们认为，这样的一本书一定会大受欢迎。

当我和另外一些朋友们讨论我准备写这样一本书的时候，我得到大多数人的支持与鼓励，但也有相当一部分人劝我打退堂鼓。打退堂鼓的朋友主要的担心是市场上这方面的书太多了，不值得去浪费时间及精力。

虽然我没有空去做市场调查，但是我相信我的朋友们。记得史蒂夫·乔布斯创办苹果公司时，有人问他有没有做过市场调查，他说，他从来不相信市场调查，因为人们不知道他们需要什么，你必须把产品摆到人们的面前，说服人们这是你需要的。乔布斯的判断是对的。人们没见过苹果电脑、iphone、ipod、itouch以及ipad，因此他们不可能判断这些东西是不是他们需要的。

所以我还是决定写这本书，因为我相信这是人们需要的。市场上已经有很多这一类的书籍，将来也会有许多类似的书籍。但是这本书肯定独一无二。这本书将从独特的视角，用独特的例子，写出一个独特的大学申请的成功故事。每个做父母的，都需要知道如何去帮助孩子，如何为孩子创造机会；而每个孩子，也需要知道如何走自己的路，寻找自己的机会。

多数人的成功都是偶然的，而不是必然的，成功的关键在于抓住了机会。而如何抓住机会，不单单靠运气，更重要的是靠判断，判断来源于前期的准备，来源于潜意识，也就是自身的知识、经历和经验。机会总是垂青于有准备的人。

2014年03月25日

于美国费城

让孩子伴随天性成长

此书刚写完第一部分初稿，碰巧一位中国朋友带着11岁（小学6年级）的儿子到家里来做客。小男孩爱不释手地读完半成品稿件，说是学到很多东西。我问学到什么？他说：应该从小努力读书，罗马不是一天建成的。

我欣赏小男孩的聪明与概括能力。我很高兴此书的语言通俗易懂。罗马不是一天建成的。成功不是领奖台上的一瞬间，而是一个循序渐进的过程。上大学，不是竞赛的终结，而是人生另一个旅途的开始。

本书不是智力开发与素质培养的灵丹妙药，本书只不过述说一个事实，成功路上的每个机遇，都来自于日常生活中的小小事件。成功的关键在于顺其自然地抓住了机遇。

不过，一根木头，让它顺其自然，永远是一根木头。如果顺应木头的天性，用点儿心，人们可以把木头变成木桶、家具，甚至栋梁。然而，如果想把木头变成石头，不是不可能，而是需要等上几千年，几万年，木头可能变成化石。

培养孩子是一样的道理，要用心，要顺应孩子的天性。孩子小的时候，父母对孩子的塑造和帮助有着不可低估的作用；孩子长大之后，父母应该尊重孩子的选择，尊重自由，尊重个性的发展。在孩子的成长过程中，爱心、情感、好奇心应该是家庭教育的第一步；在探索孩子的兴趣爱好的同时，需要培养孩子的勇气、意志和坚持。不管孩子做什么，有了明确可行的目标，需要鼓励孩子勤劳努力地去执行，认真用心把事情做对，做到最好。

每一个孩子，每一个际遇都是独特的，也都有各自的特殊性。我特别想给本书读者的一点提醒是，别人的成长经历和教育经验，只能借鉴，不能复制。我希望读者能从阅读中得到启发，顺其自然，随心所欲，最大限度地从日常生活中发展个人的人格特征和综合素质。

我还想说的是，进入好大学，并不是成功的唯一标准。每个行业，都有该行业的成功人士。把自己能做的事情做到最好，就是个人的成功。成功的定义与标准，应该因人而异。别人不一定认为你是一个成功的人，但是你可以相信自己是成功的。相信自己，不要在乎别人的评头品足。

杨冬华

2013年9月25日

于美国费城

西方教育和中国教育最大的区别就在于人家从不给孩子任何压力，不让孩子“透支”，不拔苗助长，没有深恐孩子“输在人生起跑线上”而攀比家教、恶性补习，更不会把孩子当成父母投资的一只长线股票。有52％的中国父母“担心孩子未来”。那么，我们可不可以考虑换一种思路和教育方法，让每一个孩子都享受到神童的教育和高智商的培养？《赢在转折点——迈向普林斯顿大学》告诉我们，是可以的。

——徐春莲（国家一级作家、家庭期刊集团创办人、广东省妇联副主席）

本书不是讲述美国如何优越的教育环境，也不是指点上名校的捷径，人生本来就没有捷径，这是一位留美博士的母亲给你娓娓道来女儿璐璐在美国成长过程中发生在自己和身边人的真人真事……

孩子的未来并不是掌握在父母、老师的手中，世界上没有所谓“最棒”的小孩，也不是要“先学会做父母”，在80后独生子女的时代，每一对父母都只有一次机会，没有练习机会谈不上“学会”，我们最最应该做的是了解自己的孩子，和孩子共同成长，尊重孩子的天性，给孩子最大的鼓励和支持。

——李学谦（中国少年儿童新闻出版总社党组书记、社长、总编辑）