聂艳、于婧、于雷主编的《土地利用规划学实验教程》是根据土地利用规划学教材以及土地资源管理专业的需要编写而成的，教师可根据相应的学时有针对性地选择部分实验进行教学。全书围绕土地利用总体规划编制的要求共设计了13个实验，包括野外调查与资料收集、空间数据转换与处理、基础数据预测、土地需求量预测、土地资源评价、土地利用规划基数转换、土地利用现状评价、土地利用总体规划主要控制指标分解、土地利用总体规划方案编制、土地利用总体规划分区和土地利用总体规划成果图编制等，每个实验从实验目的、基本理论、实验准备、实验方案、实验注意点、思考题和实验报告要求等方面进行了详细叙述。需要说明的是，土地利用规划学体系复杂、内容较多，本实验教程重点围绕土地利用总体规划编制的需要选择了几个重点内容进行叙述。同时，本书给出了各个实验的实验报告模板以及相关数据、图件和说明的附录，教师和学生可参考该模板和附录，并可根据实际需要作适当的调整。

聂艳、于婧、于雷主编的《土地利用规划学实验教程》是根据土地利用规划学课程教学的特点，在编者多年教学及科研工作实践的基础上编写而成的。围绕土地利用总体规划编制的流程，从野外调查与资料收集、空间数据转换与处理、土地需求量预测、土地资源评价、规划指标分解、规划方案形成、规划成果输出等方面设计了13个实验，对每个实验从实验目的、基本理论、实验准备、实验方案、实验注意点、思考题和实验报告要求等方面进行了详细叙述，重点培养学生的实际操作能力和独立实验的能力。

《土地利用规划学实验教程》强调科学性、实用性、操作性和易读性相结合，既可作为高等学校土地利用规划学、土地评价与管理等课程的实验教材，也可作为土地资源管理、人文地理与城乡规划、地理信息科学等专业学生的参考书，还可作为国土资源管理部门各项业务工作开展的指导书和专业技能培训教材。

实验1 土地利用总体规划前期调研与资料收集

实验2 空间数据转换与处理

实验3 土地利用规划基础数据预测

实验4 土地需求量预测

实验5 土地资源评价(一)：评价指标体系的构建

实验6 土地资源评价(二)：属性数据获取与标准化

实验7 土地资源评价(三)：评价结果与可视化表达

实验8 土地利用规划基数转换

实验9 土地利用现状分析与评价

实验10 土地利用总体规划主要控制指标分解

实验11 土地利用总体规划方案编制

实验12 土地利用总体规划分区与平衡表编制

实验13 土地利用总体规划图的编制

实验报告

实验1 土地利用总体规划前期调研与资料收集实验报告

实验2 空间数据转换与处理实验报告

实验3 土地利用规划基础数据预测实验报告

实验4 土地需求量预测实验报告

实验5 土地资源评价(一)：评价指标体系的构建实验报告

实验6 土地资源评价(二)：属性数据获取与标准化实验报告

实验7 土地资源评价(三)：评价结果与可视化表达实验报告

实验8 土地利用规划基础转换实验报告

实验9 土地利用现状分析与评价实验报告

实验10 土地利用总体规划主要控制指标分解实验报告

实验11 土地利用总体规划方案编制实验报告

实验12 土地利用总体规划分区与平衡表编制实验报告

实验13 土地利用总体规划图的编制实验报告

附录

附录1 土地利用规划相关术语

附录2 土地规划分类及含义

附录3 土地利用总体规划资料收集清单

附录4 土地利用总体规划野外调查的内容与方法

附录5 土地需求量预测分析

附录6 土地规划分类与全国土地分类(过渡期)转换关系对应表

附录7 土地规划分类与土地利用现状分类(二调)转换关系对应表

附录8 土地利用总体规划主要控制指标分解表格

附录9 土地用途区最小上图面积规定

附录10 土地规划分类与土地用途分区的关系表

附录11 土地规划分类与建设用地空间管制分区对应关系表

附录12 土地用途区和建设用地空间管制区的对应关系表

附录13 县(市、区)土地利用结构调整表

附录14 县(市、区)规划期间各类用地平衡表

附录15 土地利用总体规划图图幅配置示例

参考文献