王向东主编的《幼儿教师自然科学教程》从“问题与现象"开始,让学生带着问题学习基础知识部分的相关内容,在此基础上“阅读与扩展”,供学生根据需求选择性学习,再从知识延伸到生活与现象,进行思考与练习,按照从问题提出到知识解读、从现象解释到知识运用的格局编写。全书充分考虑到学前教育的实际,立足于服务社会需要和幼儿教师的职业发展需要,重点突出了知识的基础性和实用性;为了尽量适应读者的需求,编写时注重了知识的综合性和知识运用的趣味性,因此,它既是学前教育专业的文化基础课教材,也是幼教从业人员和广大青少年提高科学素养的读本。
王向东主编的《幼儿教师自然科学教程》物理化学一、二分册,分别供五年制学前教育一、二年级使用。二分册中物理篇主要讲述生活中的电和磁、奇妙的微观世界等内容;化学篇重点对自然界的有机资源、物质与生命、化学与生活、各种各样的能源等多种自然现象进行阐述。根据学前教育专业的特点,本分册专门安排“有趣的幼儿化学活动”一章,供学生实践操作以开展幼儿园科学活动设计。全书内容丰富,图文并茂,将生活常识和物理、化学等科学知识有机结合,使学生在有限的时间内掌握基础知识并加以运用。
《幼儿教师自然科学教程》是学前教育专业的文化基础课教材,也是幼教从业人员和广大青少年提高科学素养的读本。