《小王子》由安东尼·德·圣-埃克苏佩里所写。它不仅赢得了儿童读者，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想、真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话小说。该书至今全球发行量已达五亿册，被誉为“阅读率仅次于《圣经》”的最佳书籍。祝兴平、黄立新、蒋文等改编的这本《小王子(彩色插图版)》是《小王子》原著的缩写版。

小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他稍大一些的小行星上。陪伴他的是一朵漂亮的玫瑰花，但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。待认清了事物的本质后，小王子重新回到他的小行星上。

《小王子(彩色插图版)》适合高年级小学生课外阅读。依据小学生阅读能力和阅读心理的分级要求，编排中加入了导读、批注和阅读讲解等内容，让学生理解文学名著，获得阅读能力。

《小王子(彩色插图版)》是由祝兴平、黄立新、蒋文等根据安东尼·德·圣-埃克苏佩里的原著《小王子》改编而成的。

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章

第十一章

第十二章

第十三章

第十四章

第十五章

第十六章

第十七章

第十八章

第十九章

第二十章

第二十一章

第二十二章

第二十三章

第二十四章

第二十五章

第二十六章

第二十七章

在井旁边有一堵残缺的石墙。第二天晚上我工作回来的时候，我远远地看见了小王子耷拉着双腿坐在墙上。我听见他在说话：

“你怎么不记得了呢？”他说，“绝不是在这儿。”

大概还有另一个声音在回答他，因为他搭着腔说道：

“没错，没错，日子是对的；但地点不是这里……”

我继续朝墙走去。我还是看不到，也听不见任何别人的声音。可是小王子又回答道：

“……那当然。你会在沙上看到我的脚印是从什么地方开始的。你在那里等着我就行了。今天夜里我去那里。”

我离墙约有二十米远，可我依然什么也没有看见。

小王子沉默了一会儿又说：

“你的毒液管用吗？你保证不会使我长时间地痛苦吗？”

我焦虑地赶上前去，但我仍然不明白是怎么回事。

“现在你去吧，我要下来了！……”小王子说。

于是，我也朝墙脚下看去，我吓了一跳。就在那里，一条黄蛇直起身子冲着小王子。这种黄蛇半分钟就能结果你的性命。我一面赶紧掏口袋，拔出手枪，一面跑过去。可是一听到我的脚步声，蛇却像一股干涸了的水柱一样，慢慢钻进沙里去。它不慌不忙地在石头的缝隙中钻动着，发出轻轻的金属般的响声。

我到达墙边的时候，正好把我的这位小王子接在我的怀抱中。他的脸色雪一样惨白。

“这是搞的什么名堂？！你怎么竟然和蛇也谈起心来了！”我解开了他一直带着的金黄色的围脖。我用水渍湿了他的太阳穴，让他喝了点水。这时，我什么也不敢再问他。他严肃地看着我，用双臂搂着我的脖子。我感到他的心就像一只被枪弹击中而濒于死亡的鸟的心脏一样在跳动着。他对我说：

“我很高兴，你找到了你的机器所缺少的东西。你不久就可以回家去了……”

“你怎么知道的？”

我正是来告诉他，在没有任何希望的情况下，我成功地完成了修理工作。

他不回答我的问题，却接着说道：

“我也一样，今天，要回家去了……”

然后，他忧伤地说：

“我回家要远得多……要难得多……”  我清楚地感到发生了某种不寻常的事。我把他当做小孩一样紧紧抱在怀里，可是我感觉到他径直地向着一个无底深渊沉陷下去，我想要拉住他，却怎么也办不到……

他的眼神很严肃，望着遥远的地方。

“我有你画的羊、羊的箱子和羊的嘴套子……”

他带着忧伤的神情微笑了。

我等了很长时间，才觉得他身子渐渐暖和起来。

“小家伙，你受惊了……”

他害怕了，这是无疑的！他却温柔地笑着说：

“今天晚上，我会怕得更厉害……”

我再度意识到要发生一件不可弥补的事。我觉得我的心一下子就凉了。这时我才明白：一想到再也不能听到这笑声，我就不能忍受。这笑声对我来说，就好像是沙漠中的甘泉一样。

“小家伙，我还想听你笑……”

但他对我说：

“到今天夜里，正好是一年了。我的星球将正好处于我去年降落的那个地方的上空……”

“小家伙，这蛇的事，约会的事，还有星星，这全是一场噩梦吧？”

但他并不回答我的问题。他对我说：

“重要的事，是看不见的……”

“当然……”

“这就像花儿一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花儿，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花儿。”

“当然……”

“这也就像水一样，由于那辘轳和绳子的缘故，你给我喝的井水好像音乐一样……你记得吗？……这水非常好喝……”

“当然……”

“夜晚，你抬头望着星星，我的那颗太小了，我无法给你指出我的那颗星星是在哪里。这样倒更好。你可以认为我的那颗星星就在这些星星之中。那么，所有的星星，你都会喜欢看的……这些星星都将成为你的朋友。而且，我还要给你一件礼物……”

他又笑了。

“啊！小家伙，小家伙，我喜欢听你这笑声！”

“这正好是我给你的礼物……这就好像水那样。”

“你说的是什么？”

“人们眼里的星星并不都一样。对旅行的人来说，星星是向导。对别的人来说，星星只是些小亮光。对另外一些学者来说，星星就是他们探讨的学问。对我所遇见的那个实业家来说，星星是金钱。但是，所有这些星星都不会说话。你呢，你的那些星星将是任何人都不曾有过的……”

“你说的是什么？”

“夜晚，当你望着天空的时候，既然我就住在其中一颗星星上，既然我就在其中一颗星星上笑着，那么对你来说，就好像所有的星星都在笑，那么你将看到的星星就是会笑的星星！”

这时，他又笑了。

P100-105

本文作者安东尼·德·圣-埃克苏佩里，1900年6月29日生于法国里昂市，是一位飞行家和作家。他一生喜欢冒险和自由，是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。在服务于航空公司期间，他开辟了多条新的飞行航道，孜孜不倦地完成飞行任务。第二次世界大战期间他应征入伍，法国战败被纳粹占领期间，他侨居美国。归国后重新回到部队。1944年他在一次飞行任务中失踪，成为法国文学史上最神秘的一则传奇事件。除了飞行外，用写作探索灵魂深处的寂寞是他的另一终生所爱。除了童话《小王子》外，他还创作了一些小说和散文。

《小王子》不仅赢得了儿童读者，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想、真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话小说。该书至今全球发行量已达五亿册，被誉为“阅读率仅次于《圣经》”的最佳书籍。

小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他稍大一些的小行星上。陪伴他的是一朵漂亮的玫瑰花，但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别了小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六颗行星，拜访了六个荒唐可笑、不太正常的成年人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到了人类居住的地球。在寻找人类的过程中，小王子遇到一只狐狸，并用耐心征服了狐狸，与它结成了亲密的朋友。狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。

这部作品内蕴深厚，可谓字字珠玑！要想获得其中的珠宝，同学们还得拥有一些挖掘知识宝藏的工具。

1.理解作品的主题思想。本故事情节较为简单，通过小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深省的问题。作者特别借小王子之口赞颂了纯真的情谊和友爱，希望人们珍惜情谊，相互友爱。在作者看来，爱就要像沙漠中的井水一样纯洁，友情就要像小王子的笑容一样纯真。在这一主题下，作者还以小王子孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。这些思想主要是通过人物对话表现出来的，同学们在阅读中要用心体会。

2.了解作品中的象征意义。《小王子》这部精美作品的魅力就在于其丰富的内涵和广泛的象征意义。其象征意义有的明确，有的隐晦。如醉心于权势的孤独的国王是政治权力的象征；贪得无厌、一味追求金钱的实业家是金融权力的象征；学究气十足、脱离实际的地理学家是精神权力的象征；孤芳自赏的虚荣迷、忠于职守的扳道工，以及盲目的铁路乘客，都是我们日常生活中屡见不鲜的人物，更具有象征意义和普遍意义。有的事物的象征意义则需经过仔细揣摩、反复思考才能理解其中的含义。例如“蛇”、“狐狸”、“花”、“水与井”等，象征意义就不明朗，需要我们在反复的阅读中，结合故事情境和生活实际来体会，这样才能深刻理解作品的内涵。

3.挖掘作品语言中丰富的含意。正是由于这部作品广泛运用象征的手法，所以作品中的语言普遍具有丰富的内涵。如果只满足于读懂表面意思，那么就不能理解其中的含意。这就像吃瓜子一样，如果囫囵吞下，就什么味道也尝不到；应剥开其坚硬的外壳，对瓜子反复咀嚼，才能品尝到其中的香甜。因此，同学们在阅读时，应结合文中的批注进行独立思考，这样才能挖掘出“珍珠”来。

现在，就让我们带上工具，跟随小王子的脚步，去挖掘那掩藏在花丛中的串串珍珠吧。