《BLAH BLAH BLAH(不讲废话画图解决)(精)》编著者丹·罗姆。

很多人以为仪仅依靠语言就能达到最佳沟通效果，解决工作和生活中遇到的难题，但事实往往不是这样。当我们发现，用语言已经不能解决问题，反而产生太多无用的废话时，该怎么办？

这本书就是要告诉你，想要从废话的世界里突围，达到最有效的沟通，图文整合思考能帮你大忙。本书作者丹·罗姆在广受好评的《餐巾纸的背面》与《打开餐巾纸》中，教读者如何通过画简单的图来解决问题、推销创意。现在他介绍了一种更为有效的方法——图文整合思考。图文整合思考让大腩的语言与视觉功能同时发挥作用，将最复杂的主题瞬间简化，变得透明清晰。不管你是想耍试着去消化哈佛商学院的一堂课，还是想理解爱冈斯坦的相对论，图义整合思考都是非常有效的工具。

学会了图文整合思考，我们就能吏仃效地学习，与工作伙伴彼此扁发，并且能够以一种伞新的方式享受思考的乐趣，分享自己的想法。

出场人物介绍

导言 关于思考，我们有一半的想法是错误的

第一篇 废话指数表

第一章 废话世界探秘

第二章 废话指数表的高阶使用.

第二篇 图文整合思考入门

第三章 两个大脑的合作

第四章 狐狸和蜂鸟的重新合作

第五章 图文整合思考的语法规则

第三篇 图文式构想的7个要素：1个核心和6个辅助概念

第六章 图文森林之旅：图文式构想的6个辅助概念

第七章 第一站：确定形式（F?O?R?E?S?T之F，Form）

第八章 第二站：言简意赅（F?O?R?E?S?T之O，Only the Essentials）

第九章 第三站：似曾相识（F?O?R?E?S?T之R，Recognizable）

第十章 第四站：不断演变（F?O?R?E?S?T之E，Evolving）

第十一章 第五站：跨越差异（F?O?R?E?S?T之S，Span Differences）

第十二章 第六站：明确定位（F?O?R?E?S?T之T，Targeted）

第四篇 结论

第十三章 和废话说“再见”

致谢

附录

附录A：我们怎么会丢了另一半大脑？

附录B：回顾《餐巾纸的背面》

附录C：图文整合思考完整备忘录