产品形态设计不是孤立存在的,而是与产品的结构、功能、人因、色彩、环境等其他设计要素共同决定着整个产品系统的优劣,所以本书力求在讲述形态设计的同时,兼顾其他要素与形态之间的相互作用关系。在内容上,张耀引和任新宇编著的《产品形态设计(数字艺术设计系列教材普通高等教育十二五规划教材)》首先分析了产品形态设计的基本构成;其次对产品形态设计的理论与现实来源做了梳理,并详细分析了功能、技术、材料、结构、文化、情感等设计影响因素与产品形态设计之间的相互关系;最后,通过设计流程部分讨论了生活形态、流行时尚、交互特性、人文特征因素等对产品形态设计的影响,并介绍了产品形态设计的评价体系与评价方法。
工业设计从20世纪初发端开始,一直将创新作为行业的核心价值观。对于当代企业来说,更直接的创新体现在产品的系统创新与发展战略的制定上。鉴于此,《产品形态设计(数字艺术设计系列教材普通高等教育十二五规划教材)》在内容上除了详尽论述产品形态设计所涵盖的知识体系外,还根据产品形态设计的课程特征,有针对性地通过大量的实例分析,将产品形态设计原则、思维过程进行分解、剖析,使学生在学习过程中能够直观地看到设计深入的方法和流程,真正提高学生的设计掌控能力。
在体例上,本书内容的设置紧跟教学实际,每个章节的重点内容和学习难点都已做出提示,并对建议学时数进行了弹性设置,便于不同高校针对自己的课程体系对讲解内容进行灵活选择。
张耀引和任新宇编著的《产品形态设计(数字艺术设计系列教材普通高等教育十二五规划教材)》可作为普通高等学校工业设计专业的教材,也可供广大从事工业产品设计的读者阅读参者。