《生物学科知识与教学能力》的编写严格遵守新课程标准的精神,打破原有的教材编排体系,重新构建了以“人与生物圈”为主线的新体系。采取学科内综合,分为6个模块:生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、生物圈中生命的延续和发展。这种学科内综合的编排体系彻底打破了植物学、动物学和人体解剖生理学的分块编排模式。采用这种综合式的知识体系,不仅能把知识、能力和价值观的培养串联起来考虑,还能把生物学知识与现代科学技术和社会联系起来,体现出科学精神与人文精神的结合。本书由万玉洁主编。