第一部分 实验分析与指导

实验1 C语言程序的运行环境和运行方法

实验2 数据运算

实验3 顺序结构与分支结构程序设计

实验4 循环结构程序设计

实验5 循环综合程序设计

实验6 一维数组

实验7 二维数组

实验8 字符数组

实验9 函数的基本用法

实验10 函数的嵌套与递归

实验11 变量的作用域与存储类别

实验12 指针变量

实验13 指针与数组

实验14 预处理命令

实验15 结构体变量初始化与引用

实验16 结构体与函数

实验17 位运算

实验18 文件读写

实验19 文件定位与检测

实验20 C语言程序设计综合应用

第二部分 习题集

习题1 概述

习题2 C语言程序设计基础

习题3 程序控制结构

习题4 数组

习题5 函数

习题6 指针

习题7 编译预处理

习题8 结构体与共用体

习题9 位运算

习题10 文件

第三部分 主教材各章习题参考答案

第1章 C语言概述

第2章 C语言程序设计基础

第3章 程序控制结构

第4章 数组

第5章 函数

第6章 指针

第7章 编译预处理

第8章 结构体与共用体

第9章 位运算

第10章 文件

第11章 C语言程序设计综合案例

第四部分 等级考试模拟题与参考答案

计算机等级考试模拟题１(二级C)

计算机等级考试C语言上机模拟题1

计算机等级考试模拟题２(二级C)

计算机等级考试C语言上机模拟题2 277

C语言是目前国内外使用最为广泛的程序设计语言之一，是高等学校计算机语言类课程的首选教学内容。《C语言程序设计实验教程(21世纪高等学校计算机规划教材)》由顾国松所著，是《C语言程序设计》的配套教材，重点突出程序设计的实践性。全书主要包含4部分内容。实验分析与指导：全书提供了20个典型实验，每一个实验包含实验目的、实验内容、实验分析和提高实验。习题集：旨在加强C语言知识点的训练，便于读者掌握各类基本知识。主教材习题的参考答案：通过参考答案的学习，提高读者自身的程序设计能力。等级考试例题：便于读者检测学习的效果和熟悉等级考试题型。本书以培养程序设计思维为主，以知识点训练为辅，相得益彰，条理清晰。

《C语言程序设计实验教程(21世纪高等学校计算机规划教材)》可作为高等学校理工类专业“C语言程序设计”课程的教学辅导用书，也可作为参加国家计算机等级考试(二级C语言)的辅导用书，或作为计算机程序设计爱好者的自学参考书。

《C语言程序设计实验教程(21世纪高等学校计算机规划教材)》由顾国松所著，本书的主要核心内容是实验分析与指导，共包括20个实验，每个实验都由实验目的、实验内容、实验分析和提高实验4部分组成。为了满足不同层次读者的需要，本书安排了两个层次的实践内容。第1层次是供读者学习、模仿和验证的实验内容，每个实验内容由多个典型实例组成，并为每一个实例提供详细的题意解析、算法分析和程序代码。第2层次是本书的提高部分，主要为不满足于完成基本实验内容的读者提供独立分析、设计和编写程序的机会。

本书以培养程序设计思维为主线，同时兼顾C语言基本知识点的练习和掌握。因此，在第2部分为读者提供了大量的与理论知识配套的习题集，读者经过练习能更加深刻的理解C语言的基本知识。第3部分是教材习题的参考答案，读者可对此进行学习和研究，以便掌握更多的程序设计算法，提高自身的程序设计和编写能力。