戴文昶编著的这本《成长路上的安全红绿灯》是《撑起科学的保护伞丛书》之一。该以生动的案例为剧本，以精美的图片为背景，以众多的名家为导演，告诉大家：交通事故如同战争，食品安全危机四伏，意外伤害潜伏校园，给坏人一个不侵害你的理由，化险为夷靠自己。

阅读此书，有助于青少年提高安全意识

和自我保护能力。

戴文昶编著的这本《成长路上的安全红绿灯》内容涉及青少年生活和学习方面30多种不可预见但又容易发生的安全隐患。全书通过典型整合和故事重点介绍交通事故、食品安全、意外伤害、网络交友、歹徒侵犯等危害的回避和自我防范，有助于青少年提高安全意识和自我保护能力，是一本非常适合青少年阅读的科普教育读本。

《成长路上的安全红绿灯》文字生动，材料翔实，形式活泼，富有特色，寓教育于小故事中，可读性强，是青少年学生成长道路上的“辅导员”。

第一章 交通事故如同战争

 横穿马路有危险

 马路不是游戏场

 骑车不当演悲剧

 校门前的交通事故

 滑轮车真危险

 文明乘车保平安

 不该乘车保平安

 乘车遇险学自救

第二章 食品安全危机四伏

 油炸食品是“垃圾”

 吃它等于吃塑料

 浓艳食品吃不得

 三无食品是“杀手”

 与饮料保持距离

 冰镇食物很伤身

 洋快餐带来损害

 常见的食物中毒

 查食品的“身份证”

第三章 意外伤害潜伏校园

 开玩笑别开过头

 游戏玩耍也致命

 课外活动出意外

 杜绝准暴力游戏

 胡乱逞能非英雄

 变相体罚伤害多

 侵犯隐私的伤害

 要拒绝隐性报复

 校园歧视伤害多

第四章 给坏人一个不侵害你的理由

 不要引坏人注意

 不和陌生人说话

 警觉陌生人搭讪

 警惕陌生的熟人

 开心防“引狼入室”

 学学智取进门贼

 要让坏人不害你

 显富遭绑架勒索

 要远离危险地带

 不赌气离家出走

第五章 化险为夷靠自己

 遇到坏人怎么办

 巧妙甩掉跟踪者

 面对非礼的对策

 被骗了该怎么办

 智斗小偷有妙招

 遭遇歹徒怎么办

 被绑架了就“合作”

 遇险要冷静求生

 遇到劫匪要镇静

 被劫持如何逃生

马路不是游戏场

中小学生大多好奇心强，爱冒险，大部分时间都是学习文化课，缺乏对交通法规和交通安全知识的学习和了解，对行人的行走规则及机动车的行驶特点不明确，更不明白违反交通法规将会导致怎样的后果，公路和街道就常常变成了学生们的操场、竞技场和打闹玩耍场所，或明知危险，却硬是胡钻乱窜，导致来车猝不及防，加之中小学生遇事不冷静，对后果估计不足，遇到突发情况经常手忙脚乱，措施不当，因此安全隐患层出不穷。

据报道，上海长江南路与逸仙路附近，每当学校放学时，马路上到处都是三三两两、成群结队的学生。由于此处有不少集装箱物流公司，马路上来来往往的集装箱卡车在人流中穿梭，令人感到紧张和不安。有一天，在长江南路上，一群背着书包戴着红领巾的男孩，一路说说笑笑，在马路中央你追我赶，根本不顾此起彼伏的喇叭声。突然，一名10岁左右的男孩使劲一跳，一手攀住一辆集装箱卡车的尾部，露出了胜利者的笑容。他的身后，另几名男孩奋力追赶，很快也跳上了其他卡车，拽着车尾栏杆不松手。车辆行至路口等红灯时，男孩纷纷跳下车，横穿过马路，其中一个孩子的衣服被车上的什么铁器钩住了，等他扯出来时车子已启动了，他猴急地跳下车，跑向路边，结果被对面驶来的集装箱卡车撞飞了，酿成了一场悲剧。

在重庆渝中区也发生过类似的惨剧。精一民族小学三年级学生陈渝生，晚饭后与几个同学围在渝中区中兴路边的大树旁玩“三国杀”单机游戏，正当他们玩得起劲时，一辆失控的大货车撞倒路边的护栏，陈渝生来不及躲避，被货车的左前轮碾轧右腿和头部，送至医院抢救无效死亡。

巴南区陈家乡两名男同学在学校打完篮球回家，或许他们还没有尽兴，一路上，他们一会儿头顶篮球，一会儿又用食指旋转篮球耍酷，其中一位同学失手，篮球弹向马路上，他本能地伸手去抓篮球，正好一辆轿车驶过，这位同学被当场撞死。

马路是为了交通的便利而建造的。马路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在马路上玩耍、游戏、追逐，把它当作游戏场，放学以后在马路上拉开场子踢足球、打羽毛球，这样既妨碍车辆的通行，又潜伏着安全隐患。在人行道上跳橡皮筋、跳绳、踢毽子，在马路上追追打打，车前车后乱窜，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了。另外一些同学，因为不懂得在马路上玩耍的危害性，甚至在马路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。

马路不是游戏场所，不能在马路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

骑车不当演悲剧

自行车轻巧易学，车速自便，因此特别受中小学生的青睐。但自行车引起的交通事故也是触目惊心的，且大街上那些骑车的学习，有的喜欢飙车、耍酷，个个都以为自己是闪电侠；有的目中无物，什么行人、车辆、红灯通通视而不见；有的或三五成群、勾肩搭背，或说笑打闹、数车并行在车来车往的马路上……这些不当的骑车方式，看得住房难胆战。据有关资料显示，在各类交通事故中，自行车事故约占总事故的一半以后。

报载，重庆市九龙坡区孙家岩小学有两个生——何应均和刘钢表兄弟，觉得骑自行车好玩。一个星期天，11岁的何应均骑自行车，9岁的表弟刘钢搭坐于后，在市区的巴山仪表厂附近一个大下坡路上骑飞车，正玩得起劲，背后传来汽车喇叭声，何应均惊慌，车把左右摇摆，当汽车从他们身边驶过时，自行车向汽车倒去。何应均当场死亡，刘钢第二天早上死亡。《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车，骑自行车在市区道路上不准带人的。由于家长平时对孩子骑车疏于管教，加上小孩子的无知、好玩，违反了交通规则，白白葬送了自己的性命。

这些车祸给我们敲响了警钟，从保证交通安全出发，如果你已经达到法定的骑车年龄，则必须认真地学一学有关骑自行车的安全规则：首先骑车要在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上骑车，应尽量靠右边骑车，不能在道路中间或逆向骑车。骑车至路口，应主动地让机动车先行。应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。骑车转弯时，要伸手示意，左转弯时出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；不要一手扶把，一手撑伞骑车，撑伞时，要不车推行。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

学生应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。

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说起保护伞，人们便会自然地想起地球上空的大气层。地球是人类赖以生存的“家园”，地球外面包裹着一层厚厚的大气层作外衣，防御着外星球对地球的袭击，保护着地球上的一切事物的安全。大气中氧气是有生命物休进行呼吸和生存的必备物质，是一切植物生长壮大的物质基础。所以，人们把大气层称为整个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存；正是大气层这个保护伞，才使地球上的一切生物按照其固有的规律在相生相克，繁衍成长。

“万木争春始于芽”，青少年要成为栋梁之材也要在这个“家园”里从小苗就开始培养。在当前这样一个开放的社会中，为了青少年学生的成长，社会、学校、家庭、家长都需要给孩子提供良好的成长环境，孩子才能全身心地健康发展，为将来成才打下坚实基础。

然而，青年年成长的路上并不都是如花似锦。因为青少年的心都是天真纯洁善良的，而在他们的周围，不健康的“口袋书”、非法网吧、校园暴力等诸多社会会不利因素影响着青少年的健康成长，冲击着未成年人的精神领域。

为此，为确保中国特色社会主义事业后继有人，为实现中华民族的伟大复兴，积极营造有利青少年健康成长的文化环境，中国水利水电出版社推出了由陈福民先主编的《撑起科学的保护伞丛书》，为青少年学生的成长撑起“保护伞”。

有一首关于“保护伞”的歌谣，如此唱道：“我是你的保护伞，陪你看星光璀璨。不管有什么困难，都有我来承担”。

如果你以为“保护伞”丛书就是青少年学生在成长路上的“遮风挡雨”的护路人，那就错了。《撑起科学的保护伞丛书》的十册书名给出了一个明确的回答，要对青少年学生进行有效的科普教育：《高新技术排开课外新天地》指导学生要跟踪高科技、实现学生思想和文化学习的全面发展；《清洁能源“点亮”健康新生活》，告知青少年要知道绿色能源是未来生活的趋势；《生命之水渴求你我共珍爱》告诉大家，水是生命的保障，人类的生存和发展更离不开水；《信息技术带来数字化生活》为青少年亲近和体验数字生活，提供指引和方向；《分类回收垃圾“摇身”变宝贝》，告诉大家这些被丢弃的东西拥有着极大的利用价值；《“乐活”生活唤来低碳好方式》，让我们的生活方式变得简单、有趣、低碳、健康；《诗意盎然的绿色校园》让每一堂课都精彩的教学，让每门和学科都富有特色，向青少年读者展示未来的校园既是学习知识的殿堂，还是孩子们获得无穷乐趣的乐园，更是孩子们积极、健康快乐成长的精神家园；《成长路上的“安全红绿灯”》有助于青少年提高安全意识和自我保护能力；《青少年成才的心理健康密码》为青少年撑起成长中心理健康的保护伞；《发明创造就在我们的身边》引导青少年要以发明创造为乐趣，要从乐趣中寻求真知，要从发明中享受成功，圆你一个发明家的梦。一册册趣味盎然的科普图书，犹如一把把色彩亮丽的科学保护伞，撑起它，让科学教育照亮青少年成长的道路。

本丛书已是陈福民先生主编出的第二辑《撑起科学的保护伞丛书》了，它之所以受读者欢迎，是因有三大特点：一是文笔生动，用一个个精彩的案例为你解析科学之真，具有很强的可读性；二是通俗易懂，把科学的原理通俗化、形象化，为你讲解科学之魅；三是图文并茂，配有大量优美图片，为你展示科学之美。

让我们阅读《撑起科学的保护伞丛书》，吸取科普带给我们的无尽魅力，成长、成长、成功！