贝蒂·麦克唐纳的《治愈系家教新概念(中英文对照典藏版共4册)》闪亮登场。学习简洁、诙谐地道的英文,原汁原味。更加精美的设计创意,超值享受。永远和小猪摇摆夫人一起快乐成长,你不容错过。帮助父母培养孩子最好的习惯,你值得拥有。全世界孩子、老师和家长都喜欢的“小猪摇摆”夫人终于来到中国。最受欢迎的亲子文学,真正有效的家教宝典。治愈系?家教新概念,好习惯决定孩子好未来。本套丛书畅销全球50年,携800万惊人销量震撼上市,当父母们为“孩子的问题”忧心忡忡、大伤脑筋之际,“小猪摇摆”夫人总是以意想不到的神奇方法彻底解决他们的烦恼。“小猪摇摆”夫人治疗坏习惯的方式方法既带有现实意义又具有魔幻色彩,而且包含了大量心理学、行为学和教育学的理念和原理,从而凸显了各种治疗方法的特色以及强大的实用效果和价值。本系列寓教于乐,阅读起来轻松愉快,非常符合中国家长和孩子们的阅读倾向和口味。将为千千万万的孩子、父母和家庭带来最神奇的“习惯教育”超级体验,没有任何说教,只有丰富的启发性和好玩的故事性。世界上最爱最了解孩子的“小猪摇摆”夫人,必定会帮助父母们培养出孩子最好的习惯。
贝蒂·麦克唐纳的《治愈系家教新概念(中英文对照典藏版共4册)》讲述了:快来认识一下“小猪摇摆”夫人吧!她住在一幢“底朝天儿”的房子里,她家的厨房里总是有很多新鲜出炉的曲奇。她曾经嫁给一个海盗,所以她家的后院里埋藏着各种财宝。最神奇的是,她了解有关孩子们的所有事情。当玛丽变成了一个“爱顶嘴的孩子”,或者艾伦决定成为一个“吃得慢——小口咬的食客”时,“小猪摇摆”夫人总是有一套完美的疗法,治好他们的坏习惯!当然,对那些“不爱收拾玩具”“自私自利”“从来不愿意上床睡觉”以及“好斗——爱吵架”的孩子们而言,“小猪摇摆”夫人也完全能够对症施治,所用疗法不仅非常有趣,而且效果显著!
《治愈系家教新概念(中英文对照典藏版共4册)》适合少儿阅读。
我打算最好从一开头,就把关于“小猪摇摆,,夫人(Mrs.Piggle-Wiggle)所有的事情都告诉给你们,免得我今后在这本书中经常提到她的名字时,你就会老是插嘴询问:“‘小猪摇摆’夫人是谁呀?她长得什么样儿呢?她的身材是高大还是矮小啊?她有多大年纪了呢?她的头发是什么颜色的啊?她的头发是长长的吗?她穿不穿高跟鞋呀?她有自己的孩子吗?到底有没有‘小猪摇摆’夫人这个人啊?”
其实,“小猪摇摆”夫人就住在我们这儿的城镇里。她的身材非常矮小,背上还长着一个罗锅儿。一旦有小朋友问起她的罗锅儿,她就会说:“那是一大块儿魔力,有的时候,它会把我变成一个巫婆;还有的时候,它会让我变成一个仙女儿;在某些特殊的场合,它还会把我变成一个女王呢!”孩子们都十分羡慕她的罗锅儿,因为除了它具有魔力之外,后背上的罗锅儿还是一块非常便于绑牢翅膀的地方呢。
“小猪摇摆”夫人长着一双亮晶晶的褐色眼睛,一头很长很长的褐色头发,长得都垂到了膝盖那儿。这样一来,就连很矮很矮的小孩儿都能够给她梳头发了。通常情况下,她会将头发盘在头顶,要是有人想给她梳头发时,她就将头发披散下来;你瞧,不一会儿的功夫,她的长头发就被编成了辫子,或者是被弄湿并打上了卷儿,要不就那么长长地披着,然后在头顶戴上宝石王冠或者是漂亮的花冠。
有一天,我看到她戴着宝石王冠,长长的头发就披在身后,正在她的花园里挖着什么东西。她冲着我乐呵呵地挥着手说:“我答应贝特西(Betsy,她的一个小朋友)了,在她放学回家之前,我是不会去动她给我梳好的头发的。”随后她又继续埋头挖了起来。“小猪摇摆”夫人褐色的皮肤中泛着金色,她的身上有一股既喷香又温暖,还带有甜味儿饼干的好闻气味,对那些因为什么事儿感到悲伤的小孩子来说,这种味道特别具有安慰的作用。她穿的衣服都是褐色的,看上去既不时新也不紧绷,因为它们都是用做乔装打扮的。她常常戴着毡帽子,这些帽子被小孩子们捅咕捅咕、拧巴拧巴,就做成了巫婆或海盗常戴的那种帽子模样,她对此也毫不在意。每个星期日早上,她都会从壁橱的架子上拿起一顶帽子,“砰砰”地拍打几下,再把前面和后面都向下拉得挺脱一些,然后戴上帽子就去教堂了。当然,她总是穿着高跟鞋,还喜欢把自己的鞋借给那些想穿高跟鞋的小女孩儿们。
“小猪摇摆”夫人没有一个家人,她说她的丈夫,也就是“小猪摇摆”先生,曾经是一名海盗。她丈夫将他所有的财宝都埋在后院之后,就死去了。她家里只有她和她的小狗瓦格(wag)以及她的小猫莱特福特(Lightfoot)。
关于“小猪摇摆”夫人最了不起的事情,就是她那幢“底朝天儿”(upside down)的房子。那是一栋小小的褐色房子,就矗立在她那座略微有些凌乱的花园里;房子的样子看上去就像是一只褐色的小狗,脊背贴在地面上,而四只脚却朝着天。“小猪摇摆”夫人曾经解释说,当她还是一个小女孩儿的时候,她经常躺在床上,双眼盯着天花板不停地想啊想啊。她想,如果一个房子“底朝天儿”该会是个什么样子呢。因此当她长大了之后,她就给自己建造了一栋“底朝天儿”的房子,也就是现在你看到的这个样子喽。不过为了行动方便起见,浴室、厨房和楼梯还是正面朝上的。关于这一点,你会很容易理解,因为你不可能在一个底朝天儿的炉子上做饭、洗碗,也不可能在一个“底朝天儿”的浴缸里洗澡,更不可能走上一段颠倒了的楼梯。 P003-004
人人都爱“小猪摇摆”夫人
你会喜欢这样一位和蔼可亲,而且有着神奇魔法的夫人吗?
在她身上,三分像巫婆、三分像仙女、三分像常人,最重要的是,她拥有一份特别的对孩子们浓浓的爱心!
她有一双亮晶晶的褐色眼睛,一头很长很长的褐色头发,她穿的衣服也大都是褐色的。她的身材非常矮小,背上还长着一个罗锅儿。她自称那里面充满了魔力,可以解决孩子们各种各样的问题,帮助他们从小培养出更好的习惯。而在孩子们看来,那个罗锅儿一定是容易绑牢翅膀的地方。因为孩子们打心底相信,她本来就是一位温柔而美丽的天使!
这位夫人的过去有点儿神秘。据说她年轻时嫁给了一个海盗,她丈夫去世前,曾经在后院里埋藏了各种财宝。她的房子被建成了古怪的“底朝天儿”的样子,但厨房、浴室和楼梯除外。房子里还住着一条叫“瓦格”的狗和一只叫“莱特福特”的猫。整幢房子似乎天然就是一座妙不可言的“儿童乐园”。这位夫人浑身上下永远散发出一股既喷香又温暖,还带有甜味曲奇的好闻味道。对那些因为什么事儿感到悲伤的孩子们来说,这种味道特别具有安慰的作用,让他们感到格外的开心和舒服。
她,就是我们这套丛书的主人公——“小猪摇摆”夫人!
不用说,人人都爱“小猪摇摆”夫人150多年来,“小猪摇摆”夫人在全世界范围受到了小孩子和大人们高度地、广泛地喜爱。孩子们喜欢她,是因为她完全理解他们,总是能给他们带来无穷无尽的欢乐!大人们喜欢她,是因为当他们的软语温存和大声呵斥都无济于事时,“小猪摇摆”夫人总能以富含常识的神奇疗法解决他们面临的各种麻烦——她能治好孩子们的任何坏习惯。这些年来,当世界众多教育专家,甚至像“育儿权威”斯波克这样的人物对孩子问题都束手无策时,很多父母早已经偷偷地在向“小猪摇摆”夫人求助了。与大多数父母和专家们有所不同,“小猪摇摆”夫人完全理解孩子们喜欢玩的东西,她是世界上最了解孩子也最热爱孩子的人。
在孩子的教育问题上,“小猪摇摆”夫人无异于一个天赐的福音!无论对孩子还是对家长,这套丛书都提供了一种了不起的神奇方法,让他们可以从中学到在学校、家庭和其他书中没有教给他们的——实际上也是人生最宝贵的东西。不管孩子们身上表现出什么样的坏毛病和坏习惯,“小猪摇摆”夫人总是有办法对症施治,而且疗效显著,效果惊人。
你也许不禁要问,为什么“小猪摇摆”夫人运用的方法会特别重要、特别有效呢?在阅读这套丛书之前,你至少应该知道下面的一些原因。
1.习惯决定孩子的一生
伟大的思想家培根曾说:“人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力量。习惯可以主宰人的生活,所以人们应该努力养成好的习惯。不可否认,从幼年时代就开始养成的习惯,会非常完美,我们称之为教育,而教育只不过是一种早期的习惯而已。”
美国最著名的心理学家威廉·詹姆士有句名言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”的确,习惯的好坏可以决定一个人的命运。
古语有云:“少成若天性,习惯如自然。”就是说小时候养成的习惯,会像人的天性一样自然、坚固,甚至说就变成你的天性了。
要知道,任何人在他一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%都是习惯性的。远离坏习惯,养成终生受用的好习惯,家庭教育就会事半功倍,孩子也就比较容易走向成功。这不正是我们家长都希望看到的事实吗?
这套丛书最主要的功效。就是改变孩子的坏毛病,从小养成好习惯!
2.最好的教育方式是寓教于乐
古罗—马诗人、文艺理论家贺拉斯认为:教育的作用必须通过艺术的审美方式,即美的形象来达到。教是目的,教必须通过乐的手段才能实现。教化功能不应脱离使人获得愉悦的具体形象,因为欣赏者总是在审美体验和审美感受中得到陶冶、教化的。这就是“寓教于乐”的来源。
其实,无论是古希腊的亚里士多德还是中国的孔子,也早就提出过“寓教于乐”的思想。孔子在《论语·雍也》中说道:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”宋代大儒程颢在《二程集·遗书》中也阐释道:“学至于乐则成矣。笃信好学,未知自得之为乐。好之者,如游他人园圃。乐之者,则己物尔。”由此可见,“乐”应是学习中的最高境界,是最能实现教育目的的最佳途径。
这套丛书最重要的特点,正是通过“寓教于乐”的方式,唤醒孩子们的心灵!
3.用强化理论激励和改变孩子行为
美国的心理学家和行为学家斯金纳等人提出过一种“强化理论”,也叫“行为修正理论”。斯金纳认为:人或动物为了达到某种目的,往往会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就会减弱或消失。
人类绝大部分行为都是后天习得的,我们可以采用一些有效的方法改变人的习惯和行为。人类学习主要是通过观察、模仿和奖惩等方式实现的。强化理论表明了人的行为不论是顽固的还是脆弱的,是习惯的还是偶然的,实际上都是可以改变的。 经过“强化”的行为会趋向于重复发生,强化理论是孩子们学习新行为的一种重要的心理机制,强化的主要功能,就是按照人的心理过程和行为的规律,对人的行为予以导向,并加以规范、修正、限制和改造。
这套丛书中的许多故事,都巧妙地暗合了强化理论,从而彰显了强大的心理行为学背景。
4.通过积极暗示产生习惯替换
心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象,揭示了人们易于接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。
许多实验的结果都表明,正面暗示容易使我们成功,负面暗示则容易让我们失败。一个从小听着积极肯定的评价成长起来的孩子,会充满自信,将来会拥有美好的未来;相反,一个从小听着“笨蛋”“没出息”等负面暗示成长起来的孩子,就会形成自卑的性格,很容易陷入心灵的阴影,面临苦难的人生。
实际上,我们每个人都有一个内在的听众——那就是我们的潜意识。科学家研究发现,人的潜意识在同一时间内只能主导一种感觉,当一种积极正面的思想反复地在脑海中出现时,原来的思想就会慢慢地衰竭、萎缩,新的思想就会占上风。这就是所谓的替换定律。它说的是当我们有一项不想要的记忆或者负面的习惯时,我们无法单纯地消除它,只能用其他的记忆或习惯去替换它——与其苦心消除,不如轻松替换。这就像是一块土地,如果你给它种上了庄稼,那它就不容易长满杂草了。
聪明的读者不难发现,这套从书充满了积极的暗示,也提供了习惯替换的最佳范例。
类似的原因我们还可以列举很多。比如书中有趣的人物名字、轻松幽默的文笔以及情景剧式的故事安排,等等。这些极具吸引力的因素,正是我们译介这套童书的动力和热情所在。
翻译这套丛书是集体力量的结果,很多人参与了其中的工作,并提供了有益的帮助和建议,在此对他们表示感谢。特别值得一提的是,正在人大附小读六年级的杨谨源同学,既是这套丛书最早的读者,也参与了部分的翻译工作。看着他在阅读和翻译过程中,不时地“咯咯”发笑,我们就知道,小朋友们一定会喜欢这套丛书的。
现在,就请翻开这套丛书吧!相信你一定会爱不释手并从中受到巨大的启发。不管你是7—12岁的小朋友,还是年轻的父母,或者是年迈的爷爷、奶奶——大家一起,其乐融融,在快乐的阅读中分享成长和感悟吧。
我们相信,教育孩子的最好方法,就是首先要理解孩子。尽管有各种各样的方式方法以及技巧和原理来作为辅助,但任何时候,爱都是最伟大、最有效的力量。这些方面,“小猪摇摆”夫人已经为你做出了最佳的表率和指引,你还在等什么呢?
杨东龙
2012年6月于大慈寺
很明显,这些故事已经一次又一次地讲给那些欢快的孩子们听了,那些孩子——正如书中围绕着”小猪摇摆”夫人的孩子们一样——总是簇拥在作者的身边,渴望她讲那些有趣的故事。
——《芝加哥论坛报》
人人都爱“小猪摇摆”夫人!无与伦比的“小猪摇摆”夫人非常喜欢孩子,无论他们是好是坏,她从来也不责骂他们。她只是用积极正面的疗法去治疗“顶嘴匠”、“从不按时上床睡觉”以及男孩女孩们身上各种奇怪的坏习惯。现在,终于推出了平装本,供现今这一代的孩子们阅读享用。
——《旧金山观察纪事报》
父母们都热爱“小猪摇摆”夫人,因为她能治好孩子们的任何坏习惯;孩子们也热爱她,因为她能给他们带来无穷无尽的欢乐!“小猪摇摆”夫人的魔法帮助很大,非常有趣,魅力无法抵挡——它们不仅妙趣横生,而且疗效显著!
——《出版人周刊》
“小猪摇摆”夫人非常喜爱孩子——希望他们举止文明、身心健康。当然,“小猪摇摆”夫人的疗法也有一些喜剧效果!这些奇妙的历险故事对于每个孩子来说应该都是愉快的体验。
——《纽约时报》