闫薇、王秀丽主编的《实用大学语文》主体部分分为三编。上编，精选篇章鉴赏，尝试不再按传统文体或文学史顺序排列，而是根据实际内容和特色分类组合；中编，中国文学流程，意在梳理文学发展脉络，健全学生知识结构；下编，应用写作训练，针对大学生写作能力普遍较弱的实际情况和社会交往的迫切需要，注重培养学生应用写作技能。

前言

上篇 精选篇章鉴赏

 先秦诸子语录

 垓下之围

 咏荆轲

 [双调·夜行船]秋思

 华威先生

 相信未来

 永远的校园

 将仲子

 上邪

 长恨歌

 游园

 追掉志摩

 傅雷家书

 给他(三首)

 春江花月夜

 登金陵凤凰台

 望海潮

 秋声赋

 没有秋虫的地方

 钓台的春昼

 西湖梦

 蒿里行

 张中丞传后叙

 关山月

 春未闲谈

 七子之歌

 中国人，你为什么不生气

 端阳

 政府利刃指向《观察》

 知识的责任

 精神的魅力

 烦脑在折磨着我们

 第四个时间章位

 三个神圣的词

 全球伦理普世宣言

中篇 中国文学流程

 先秦文学

 两汉魏晋南北朝文学

 唐代文学

 宋代文学

 元明清近代文学

 现代文学

 当代文学

下篇 应用写作训练

 第一章 绪论

 第二章 行政公文写作及训练

第一节 概述

第二节 行政公文写作

 一、命令(令)

 二、决定

 三、公告

 四、通告

 五、通知

 六、通报

 七、议案

 八、报告

 九、请示

 十、批复

 十一、意见

 十二、函

 十三、会议纪要

第三节 行政公文写作训练

 第三章 事务文书写作及训练

第一节 概述

第二节 事务文书写作

 一、调查报告

 二、述职报告

 三、简报

 四、总结

第三节 事务文书写作训练

 第四章 日常应用文写作及训练

第一节 概述

第二节 日常应用文写作

 一、申请书

 二、倡议书

 三、建议书

 四、感谢信

 五、慰问信

 六、求职信

 七、演讲稿

 八、请柬

 九、启事

 十、海报

 十一、条据

第三节 日常应用文写作训练

 第五章 学术论文、申论写作及训练

第一节 学术论文写作

第二节 申论写作

第三节 学术论文与申论写作训练

附录一 古代汉语语法常识

附录二 我国古代诗词格律常识

附录三 常用语文工具书简介