本书从产生背景、思想理念、精神主旨、特点及评价等方面，就当今儿童家庭教育确定了指导原则，并从家庭教育的理念、家庭教育中对孩子的评价、家庭教育中的交流沟通、家庭教育中对孩子身心发展的关心、家庭教育和学校教育的衔接、家庭教育中对子女学习的指导帮助、家庭教育中丰富并组织好孩子的户外活动、家庭教育中培养孩子良好的习惯等八个方面，以案例形式，提出了家庭教育的50条建议，归纳出家庭教育的200个指导方法。

蹲下来和孩子说话

1.父母要与孩子平等相处

2.当孩子“报喜不报忧”的时候

3.为孩子，要经常“三沟通”

4.孩子回家后大喊大叫怎么办

5.当孩子与同学发生矛盾冲突时

6.对孩子要严爱适度

7.“唠叨”有助于孩子成长吗

8.拒绝孩子也要讲方法

9.老人带孩子，教育靠父母

10.不要强制性指挥孩子

11.对孩子要宽严相济

让孩子体验成功的喜悦

12.“激励”有利孩子成长

13.让孩子拥有自信

14.一切皆有可能

15.帮助孩子保持持续的学习热情

16.把握好表扬与批评的尺度

17.多用鼓励，而非表扬

18.成绩好坏不等于孩子好坏

19.“兴趣”诱导，减少“抵触”

20.“懒”父母可以培养出“勤”孩子

21.用爱心培养有爱心的孩子

22.疏导为主，亲子共读

习惯养成要从细微处入手

23.如何让孩子“专心”学习

24.孩子作业有错怎么办

25.孩子过于粗心怎么办

26.孩子做作业时老走神怎么办

27.“陪读”与孩子“独立性”的养成

28.让孩子摆脱对家长的依赖

29.培养孩子自主学习的能力

30.孩子动作“慢”怎么办

31.激发兴趣 纠偏补缺

32.多用正面强化的方式

33.让孩子喜欢语文

34.让孩子喜欢语文

35.科学安排孩子体育锻炼

做孩子最好的心理医生

36.让孩子学会合理宣泄

37.孩子不合群怎么办

38.孩子有了偏激的行为，我们该怎么办

39.孩子有“逆反”行为家长怎么办

40.孩子酷爱玩网络游戏怎么办

41.当孩子学习怠惰时

42.孩子“老犯同样的错误”怎么办

43.让孩子不再怯场

44.当孩子“需求”没有得到“评价”时

45.孩子说谎该怎么办

做孩子的大朋友

46.呵护孩子的好问心

47.指导孩子玩中思

48.与孩子一起学习

49.学做孩子的伴侣

50.为孩子创设一个快乐的大家园

后记