《管理学研究方法(第2版管理类各专业适用)》(作者杨杜)是近年来大学普遍开设的管理学研究方法相关课程的配套教材，《管理学研究方法(第2版管理类各专业适用)》包括了管理学研究方法概要；跟管理学大师学研究；博士论文写作常见问题等内容，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《管理学研究方法(第2版管理类各专业适用)》(作者杨杜)是近年来大学普遍开设的管理学研究方法相关课程的配套教材。方法是手段而非目的，所以《管理学研究方法(第2版管理类各专业适用)》的内容并不局限于那些科学的研究方法，还涉及管理学研究的学术伦理和学术制度、研究选题的方法、研究计划和研究方法的选择、研究论文的撰写、跟管理学大师学研究等多个方面。书中对主观、思辨、直觉等非科学方法的讨论亦蕴含着非凡的智慧，不管是初学研究者，还是有一定经验的研究者，都能从中获得启发。

第1章 绪论：研究与研究方法论 1

1．1 什么是研究／1

1．1．1 研究=思考+表述／2

1．1．2 研究的目的／8

1．1．3 研究的方法／10

1．1．4 研究的过程／15

1．2 什么是好的研究／20

1．2．1 好思考／2l

1．2．2 好表述／22

1．2．3 好孩子／23

1．3 科学研究与非科学研究／24

1．3．1 科学研究／24

1．3．2 非科学研究／27

1．3．3 科学研究和非科学研究的兄弟关系／29

关键词／32

参考文献／32

第2章 管理学研究方法概要 34

2．1 管理学的研究定位／34

2．1．1 管理人假说／35

2．1．2 组织本位／4l

2．1．3 丛林状态／43

2．2 现代管理学研究的基本范式／45

2．2．1 科学主义观与人本主义观／45

2．2．2 理论管理观与应用管理观／47

2．2．3 定性管理观与定量管理观／49

2．2．4 管理学研究的三维框架／57

2．3 管理学研究历史观、主要框架与未来课题／57

2．3．1 管理学研究的历史观／58

2．3．2 管理学研究的主要框架／63

2．3．3 管理学研究的未来课题／69

2．4 中国的管理学研究／71

2．4．1 困难，但应该有所创造了／71

2．4．2 要不要建立中国式管理理论体系／72

2．4．3 未来有价值的管理学研究领域／74

关键词／78

参考文献／79

第3章 管理学研究的学术伦理和学术制度 80

3．1 研究中的基本伦理／80

3．1．1 为什么要提倡研究伦理／80

3．1．2 违反研究伦理的问题／8l

3．2 研究的基本伦理原则／82

3．2．1 诚实客观原则(objectivity＆honesty)／83

3．2．2 合作共享原则(collegiality＆sharing)／83

3．2．3 知识产权原则(intellectual property)／83

3．2．4 xF等原则(fairness)／83

3．3 与研究对象相关的伦理原则／84

3．3．1 无害性原则／85

3．3．2 知情同意原则／85

3．3．3 保密性原则／85

3．3．4 无欺骗原则／86

3．4 科学研究的反伦理行为／87

3．4．1 剽窃和抄袭(plagiarism)／87

3．4．2 欺诈(fraud)／92

3．4．3 其他研究伦理问题／94

3．4．4 研究伦理问题的成因／96

3．5 研究成果的权利保护／99

3．5．1 著作权及其保护——你有“十七项”权利／99

3．5．2 发表权的保护——一稿多投违法吗?／101

3．5．3 著作权保护的必要技巧／102

关键词／103

参考文献／104

附录：研究伦理准则目录／105

第4章 研究选题方法 108

4．1 管理学研究的选题／108

4．1．1 选题原则／108

4．1．2 选题过程／111

4 2什么是好题目／114

4．2．1 有吸引力的题目／114

4．2．2 一句话能说清的题目／114

4．2．3 有一定挑战性的题目／115

4．2．4 够吃十年的题目／115

4．3 创新性选题方法／116

4．3．1 创想法／116

4．3．2 创想法的应用／118

4．4 构建研究／125

4．4．1 研究过程的起承转结／125

4．4．2 假说和论据／126

4．4．3 假说的两个来源／127

4．4．4 五类参考资料／128

4．4．5 尽量从现实出发／129

4．4．6难以从现实出发的六个理由／130

4．4．7三种方法挖掘现实／131

4．5 研究的时间管理／132

4．5．1 时间管理的必要性／132

4．5．2 高效完成必做的工作／133

4．5．3 利用团队完成研究／134

关键词／136

参考文献／136

第5章 研究计划和研究方法选择 137

5．1 研究计划的一般内容／137

5．1．1 明确研究目的／138

5．1．2 确定分析单位／140

5．1．3 确定时间维度／142

5．2 探索性研究及适用研究方法／144

5．2．1 文献研究／144

5．2．2 专家和管理者访谈／146

5．2．3 实地研究／147

5．2．4 焦点小组／151

5．2．5 开放式问卷／153

5．2．6二手资料分析／154

5．3 描述性研究及适用研究方法／155

5．3．1 描述性研究的设计／155

5．3．2 结构式访谈／156

5．3．3 问卷调查法／157

5．3．4 描述性研究设计举例／159

5．4 解释性研究及其适用研究方法／160

5．4．1 解释性研究的主要类型和研究设计／161

5．4．2 实验法／161

5．4．3 案例法／164

5．4．4 统计推断法／165

关键词／166

参考文献／167

附录一：研究计划书示例／167

附录二：开题报告摘要／172

第6章 定性研究工具177

6．1 定性研究的选择／178

6．1．1 定性与定量：两手抓，两手都要硬／178

6．1．2 定性研究工具选择：定性开路，定量搭桥／180

6．2 实地研究法／181

6．2．1 观察法(observation method)／181

6．2．2 交流法(communication method)／184

6．2．3 访谈法(interview method)／185

6．2．4 焦点小组法(focus group method)／194

6．3 案例研究法／197

6．3．1 什么是案例研究法／197

6．3．2 案例研究的目的及选择／198

6．3．3 案例研究设计的类型及评价标准／198

6．3．4 案例研究的优势及局限／200

6．3．5 案例研究的规范化步骤／201

6．4 扎根理论法／202

6．4．1 扎根理论法的概念／202

6．4．2 扎根理论法的特点／202

6．4．3 扎根理论法的基本思路／203

6．4．4 扎根理论法的操作程序／205

6．5 其他定性研究法／207

6．5．1 分类法／207

6．5．2 文献法／210

关键词／213

参考文献／214

第7章 定量研究工具 216

7．1 定量研究的基础知识／216

7．1．1 着手定量研究：概念化和测量／216

7．1．2 构建测量的逻辑：指标和量表／221

7．1．3 数据分析的原理：统计检验／223

7．2 线性回归分析／229

7．2．1 回归分析在管理学研究中的应用／229

7．2．2 线性回归分析的原理／230

7．2．3 使用回归分析的例子／234

7．2．4 进一步阅读建议／237

7．3 结构方程模型／238

7．3．1 结构方程模型在管理学研究中的应用／238

7．3．2 结构方程模型的原理／241

7．3．3 使用结构方程模型的例子／244

7．3．4 进一步阅读建议／247

7．4 多层线性模型(HLM)／247

7．4．1 多层线性模型在管理学研究中的应用／247

7．4．2 多层线性模型的原理／249

7．4．3 使用多层次分析的例子／250

7．4．4 进一步阅读建议／253

关键词／254

参考文献／254

第8章 研究论文撰写 256

8．1 本科学位论文的撰写／256

8．1．1 论文要求／256

8．1．2 选题原则／258

8．1．3 论文写作过程中的常见问题／259

8．1．4 论文写作过程中的六个“明确”／260

8．2 硕士学位论文的撰写／263

8．2．1 论文要求／263

8．2．2 论文选题／264

8．2．3 论文写作／264

8．3 博士学位论文的撰写／265

8．3．1 论文要求／265

8．3．2 论文选题／266

8．3．3 论文写作／267

8．3．4 博士论文写作常见问题／273

8．4 学术期刊论文的撰写／275

8．4．1 管理研究的过程与研究设计／275

8．4．2 管理理论的本土化建构／277

8．4．3 如何在学术期刊上发表研究论文／280

关键词／282

参考文献／282

第9章 跟管理学大师学研究 283

9．1 谁是管理学大师／283

9．1．1 具有洞察力和独创性的思想／284

9．1．2 知识创造以成果价值为导向／286

9．1．3 擅长管理与销售知识／287

9．2 管理学大师的思维方法／288

9．2．1 洞察思维法：基于理性的旁观者／288

9．2．2 融合思维法：基于实事的求是者／290

9．2．3 距离思维法：“第三只眼”看管理／292

9．3 管理学大师的立场和工具／293

9．3．1 研究对象的明显偏向：着迷于“人”／293

9．3．2 研究数据的获取途径：案例研究和实地研究／294

9．3．3 研究数据的分析方法：分类／296

9．4 管理学大师的成果表述方式／298

9．4．1 概念创造法／298

9．4．2 比喻和类比法／299

9．4．3 图示模型法／302

关键词／305

参考文献／305