《把车停在22世纪(科幻故事白金版)》(作者孙学良)中的科幻故事为孩子们打开了另一扇窗口，带领我们走进想象的世界。在这个世界里，我们可以和外星人在月亮上共舞；可以根据我们的需要来租赁不同的天气；也可以见到我们的第三十代孙……

“少年故事馆”系列共八本，精选了近年来的经典寓言、童话、科幻、励志故事、哲理故事、校园小说和微型小说，囊括了成长的心路历程、情感的动人瞬间、神奇的冒险体验和智慧的哲理点睛，根据小学生的阅读兴趣，为他们打造出一个熟悉而又新鲜的文字世界。旨在让小学生发现阅读乐趣并积累素材、启发思考并培养心智，做到了成长与成人的巧妙融合，是值得小学生珍藏的故事读本。

《把车停在22世纪(科幻故事白金版)》(作者孙学良)是该系列中的一册。

《把车停在22世纪(科幻故事白金版)》收录了《超级可乐嘭嘭嘭》、《时光错位的旅馆》、《魔方村的故事》、《恶语唇膏危机》、《寻找》、等故事。

第一辑 克隆飞虫闹考场

 时间压缩机

 百年对话

 铁罐时代

 克隆飞虫闹考场

 神奇的拉链

 末世之争

 心想事成仪

 我的第三十代孙

 废话处理器

第二辑 爸爸是个外星人

 怎么少了一只眼睛

 进化加速剂

 今天有“奇异雹”

 外星网友

 数字时代

 寻找炊烟

 爸爸是个外星人

 烈火重生

 外星人皮皮罗想干什么

第三辑 指纹时代的隐忧

 发明

 人呢

 离奇死亡

 变异

 满城尽穿乞丐装

 指纹时代的隐忧

 复制时代

 最后的猎人

 咋就跨不进那道门

第四辑 把车停在22世纪

 时空穿越器

 良心公司

 买脸

 月亮上的凤尾竹

 教授的新发现

 外星人EFG的地球见闻

 把车停在世纪

 直立行走的鱼

 没有年代的故事

第五辑 奇特的天气出租服务

 挪开那道屏幕

 机器保姆多美丽

 奇特的天气出租服务

 蜗母三迁

 翅膀

 太空蛋

 改造我们的器官

 博士的科研成果

 琥珀人

 只差那么一点点

 骑星星草的小女巫

第六辑 时光错位的旅馆

 纸模特

 谁谋杀了人类

 超级可乐嘭嘭嘭

 时光错位的旅馆

 魔方村的故事

 恶语唇膏危机

 寻找

 止血枪

 这个锁孔不能拧

 地球上的最后两个人

到家后，当爸妈跟我要试卷时，我悄悄地按下了时间压缩机的按钮。怪事发生了，周围的一切，突然间快得像DVD影碟在快速播放：我看见爸爸妈妈的脸色晴转多云、多云转阴、阴转雷阵雨……暴风雨过后，他们在疲倦中恢复了平静。以前，这个过程至少在3个小时以上，但是现在“滴答”一下就过去了。当时间恢复正常时，我听见爸爸和颜悦色地对我说：“失败是成功之母，下次争取考出好成绩！”妈妈也温柔地说：“小雪，快来吃点心……”

第二天早晨，我将时间压缩机戴在手腕上去上学。坐公交车时，堵车了，车上的人全都心烦意乱，抱怨不停。我伸手按下时间压缩机的按钮——虽然堵车时间足有20分钟，但是，在我的感觉里就像“滴答”一样快，我还没有反应过来，公交车就已经开到学校门口了。

第一节课是我最不喜欢的数学课，我按了一下时间压缩机。“滴答”，数学课在我眼皮底下一晃而过。第二节、第三节、第四节课我也不喜欢，“滴答”、“滴答”、“滴答”，全PAsS掉！中午的时间很无聊，“滴答”掉！下午第一节课是图画课，我还算喜欢，不过，上半节课老师的讲解很冗长乏味，我不爱听，也“滴答”掉！体育课怪累的，不上，“滴答”！下课后轮到我值日，不好玩，“滴答”……

“滴答”、“滴答”、“滴答”……所有我不喜欢的时间，全都在瞬间溜走。剩下的时间，我用来看漫画书，打电子游戏，上网聊天……我的生活，除了快乐，就只剩下“滴答”、“滴答”、“滴答”……

时间压缩机很快在校园里流行起来。如果你到学校里去走走，你会发现，每个同学的手腕上，都戴着时间压缩机。然而，快乐的时光并没有持续太长时间，渐渐地，无聊在我的情绪里滋生，也在学生中蔓延——没有了痛苦，快乐的时光也渐渐变得平淡。

一个月后，我在校园里遇见了一个叔叔。他的背上，竟然背着一个小学生的书包。我热情地迎上去，说道：“叔叔，你是杨歌的爸爸吧？他是我的同桌，我带你去找他。”没想到他把头摇得跟拨浪鼓似的，嘴里说：“找什么呀？我就是杨歌。”我大吃一惊：杨歌怎么会一下子长那么高、那么老了呢？他看出了我的疑惑，垂头丧气地说：“都怪我，时间压缩机使用过度，一下子长了20多岁！看起来比我爸爸还老呢！”

我突然明白了：快乐，是我们人生树上的花。花和绿叶相比，毕竟是又稀少又短暂的。假如人生只有快乐，我们的生命又能有多长呢？

公元2105年秋天的一个早晨。

汤姆吃完早饭，去打开书房里的电脑，准备上课。一会儿，电脑屏幕上出现信号：初二(五)班今天自由活动。汤姆高兴极了，马上离开书房，准备到小阁楼上去跟机器人米斯做捉迷藏游戏。这个小机灵鬼！一会儿就不知藏到哪儿去了？怎么找也找不着。

汤姆东翻西找，米斯没找着，倒找到一样稀奇古怪的东西。几百页纸订在一起，上边全是不动的字。

“爸爸！爸爸！你看这是什么呀？”汤姆惊奇地叫着跑下阁楼。

爸爸正在电脑上给部门工作人员发去今天一天的工作要领，听到汤姆的喊声，就走出电脑工作室。看看汤姆手里拿着的东西，印象模糊。看了半天，才说出大概意思：“这大概是100年前，我爷爷小时候读的书吧！”

汤姆大惊：“读的书？这字怎么都是印在纸上的？”

“那时，科学技术相当落后，上课要将所有的学生都集中到一起，坐在一个房子里，由老师当面讲课。”

汤姆马上问：“学生那么多，房子该有多大呀！那时的人就能建造比足球场还要大的房子吗？”

“大概不是那样的。听说把学生按班级分开，几十个几十个坐一起。”

汤姆更觉新奇：“那该多有意思，那么多人在一起说说笑笑！唉！好像不对吧，爸爸？那么多人坐一起，都看一个屏幕吗？那该要多大的一个屏幕呀！”

“不。听说那时电脑还不是很普及。”

“没有电脑，那要多少老师给那么多人上课呀？”

“听你爷爷说，那时他爸爸上课，就一个老师站在前面，对几十个人讲课。”

“是吗？老师就站在前面讲，那该多有趣呀！学生还能跟老师当面交谈，同学们有不懂的问题，还可以相互商量。不像我们现在，总是一个人孤零零地坐在电脑前面，太没意思了！想跟同学们说说话也不行。”

“那个时代，是人与人当面交往的时代，什么事情都面对面直接交流。现在是电脑与电脑交流的时代，你看多方便，坐在家里，就能办成一切。办公无纸化，交流无语化。这样，既可以减少环境污染，又可避免人与人接触的尴尬和时间的浪费。”P3-6