孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，家长所能做的，就是在各个阶段给予孩子适当的引导，以成为孩子将来自己面对生活及责任的养分，使他们能够更坦然、更自信地去面对未来。只要有爱懂得如何与孩子相处，并给予他们真心的关怀，谁都可以成为好孩子。

《没有教育不好的孩子:给父母的72个育儿处方》的作者赵文瑜是多年从事与教育相关工作的教育硕士，同时也是五个孩子的妈妈，她从品格、父母心、生活、学习等视角，结合生活中的真实案例，告诉父母应该如何去教育孩子，为爸爸妈妈开出了简单实用的育儿“处方”。

生命其实就是一场不断牵手的过程，小时候有妈妈温厚的大手牵着；长大后将手给了别人，成了别人的牵手；然后有了自己的小手相牵；总有一天小手变大之后，又会去牵小手，世界就是这般幸福地运转。人生就是牵手瞬间有了温度，幸福在指掌之间，你会发觉自己握住了爱，手牵手成了生命最重要的脐带，“大手牵小手，终身来相守，幸福指掌门，一生的富有”。

《没有教育不好的孩子--给父母的72个育儿处方》由赵文瑜著。

《没有教育不好的孩子--给父母的72个育儿处方》是年轻父母的必备育儿宝典。

第1章 品格

 1.五E给孩子好家教

 2.给孩子最美好的礼物

 3.矫正孩子的蛮横

 4.教出令人尊重的孩子

 5.学习接受外表的缺陷

 6.别教孩子用钱衡量价值

 7.牵手带孩子做公益

 8.福，要分一点给别人吃

 9.说好话运动

 10.保护地球，人人有责

 11.在美丽之外

 12.练习也是一种提升

 13.孩子不是玩具终结者

 14.品格教育，幼儿才是关键

第2章 父母心

 15.从忧虑到欢喜

 16.一人饰两角，很幸福

 17.别把工作情绪带回家

 18.外籍妈妈要自强

 19.我的志愿是当家庭主妇

 20.职业妇女妈咪乐

 21.新好爸爸万岁

 22.给自己好心情

 23.妈妈不是恶婆娘

 24.亲子舞探戈

 25.别让情绪蔓延

 26.转个念头，海阔天空

 27.与孩子谈“情”说“爱”

 28.找回亲子间的亲密情感

第3章 生活

 29.你是我的大宝贝

 30.别让孩子成为电视儿童

 31.跟“起床气”说拜拜

 32.与孩子共舞

 33.建立孩子的情绪地图

 34.温馨台风假

 35.从对话中展开亲子关系

 36.从草莓游民谈起

 37.难忘的鹿港行

 38.写功课也可以帮助别人

 39.教养别假手他人

 40.动手前先想一想

 41.听孩子的话

 42.与大自然为伍

 43.嘿，动起来

 44.跟孩子聊聊自己

 45.换个方式沟通也不错

 46.你扮黑脸？我扮白脸

 47.自己的事情自己做

 48.为孩子创造回忆

第4章 学习

 49.想要学才学得好

 50.别“逼”着孩子学才艺

 51.暑假不留白

 52.到底是谁的家庭作业

 53.孩子变坏了吗

 54.写自己想写的故事

 55.优秀不一定是资优

 56.炎炎夏日好阅读

 57.她只是需要被理解

 58.亲子共享书香乐

 59.迟了，就来不及了

 60.当孩子面对学习挫折时

 61.开心进入阅读世界(上)

 62.开心进入阅读世界(下)

 63.故事与启示

 64.幸福与幸运

 65.孩子缺交功课

 66.图书馆，阅读趣

 67.拯救地球(Save Our Earth)

 68.其实，我真的很在乎

 69.给孩子完整的爱

 70.另一种接龙游戏

 71.一场盛事

 72.孩子就像一面镜子

矫正孩子的蛮横

没想到平常笑脸迎人的阿姨居然会变得这么凶，呆了两秒后，达达大哭了起来。

他一边哭、一边喊着：“你竟然敢叫我罚站，小心我拿刀杀你！”

在我的印象中，达达是挂着两行泪、两手攀附着母亲脖子的小男生。每天娃娃车(一种用于接载小学或幼儿园学生的车)的随车阿姨都要一边哄、一边扯，才能把他抱上车，直到车门关上的那一刹那，方圆百里之内大概都还听得到他哭喊着：“不要，我不要！妈妈，我要妈妈！”

隔了一年，达达不再每天早晨上演哭闹的剧目，下午下课也不再飞奔到母亲的怀里，反而喜欢在大楼的大厅和其他小朋友玩耍一会儿再回家。

这天，因为要举办小区活动，我和几位妈妈在大厅讨论各项细节，正巧遇到达达和几位小朋友下课冲进了大厅。他们把书包丢在一旁，就玩起你追我跑的游戏了。因为大厅里除了沙发，还摆放有花瓶、桌子、盆栽等家具及装饰物品，小朋友在里面奔跑，其实相当危险，一不小心打破东西事小，如果小朋友受伤了该如何收拾？所以，我们其中一位热心的妈妈就拉开喉咙，告诫小朋友们：“你们要玩可以，但是不可以在大厅里奔跑！”听到大人的警告，几个小孩放慢了脚步，玩起别的游戏。过了一会儿，小朋友们陆续拎起自己的书包，各自回家去了。

孩子的行为反映出父母的教养

我想，清洁阿姨一定把大厅的地板打扫得非常干净，而且还上了蜡，因为即使只剩下达达一个人还在大厅里，他仍然玩得不亦乐乎，他正沉醉在“滑垒”游戏里呢！这下还得了，“滑垒”比奔跑更危险哪！那位热心的妈妈马上又扯开喉咙：“达达，不可以这样玩，很危险。万一不小心撞到玻璃怎么办？”连续喊了几次，达达都置若罔闻，脸上笑容依旧，脚下也不停地来回奔跑、滑垒。

热心妈妈实在忍不住，她走过去，把达达抓到墙角，声色俱厉地告诉达达：“我已经跟你说过很多次了，你都不听。现在，你给我在这里罚站，等妈妈下来接你！”达达大概没想到平常笑脸迎人的阿姨居然会变得这么凶，杲了两秒后，大哭了起来。他一边哭，一边喊着：“你竟然敢叫我罚站，小心我拿刀杀你！”

正视孩子的偏差行徇

这下，换我们这些妈妈们呆住了。我们面面相觑，谁也没有料到，一个才幼儿园中班的孩子竟然说得出这样的话来！

过了没多久，达达的妈妈出现了。我们告诉她事情的经过。她谢谢我们制止达达的行为，同时解释着：“达达因为很生气，所以才会口无遮拦地那样说，他其实不会真的做出来的。”

夜里，达达怒吼的样子一直出现在我的脑海里。我在想，我一定要找时间告诉达达的妈妈：“如果不在达达小时候，建立起孩子接受父母长辈教导的态度，就会导致孩子缺乏责任心和纪律性；待孩子长大一点，进入了青春期，那就完全没有办法跟他讲理；等到孩子出现偏差行为，那就完全来不及了。孩子或许现下真的做不出什么事情来，可是，不消几年，他就会变成没有什么事情是做不出来的了！”P8-10

假如你认为在现今的社会中生养一个孩子是一件很困难的事，那么试着想想如果养育五个孩子呢?这就是我认识的赵文瑜——一位养育五个孩子的母亲。在生活中，她同时扮演了许多角色：既是母亲、妻子，还是一家公司的管理者。

我们常听到人们抱怨政府，为什么不努力改革教育使孩子拥有更美好的未来，我却认为，改革教育的第一步应该从家庭开始，而不是学校。虽然我们会送孩子去学习各种知识技能，例如：英文、数学、科学、艺术，甚至是一些可以开发孩子左右脑的课程，但是，那些知识技能只能帮助孩子们确定自己能做什么、喜欢做什么。我深信，唯有良好的亲子关系才能帮助孩子们发展他们的人格与品性。

我和文瑜早在学生时代就认识了，她在学校及社会上的各种表现，至今都让我印象深刻。现在，她已是功文文化事业股份有限公司的总经理，也将带领功文公司走向另一个阶段。除此之外，你或许不知，她还是一位拥有五个孩子的“神奇妈妈”呢！她优雅、温婉地照顾着她的孩子们，同时，她也培养孩子们好的规矩和态度；她全心全力地为工作、家庭和我们的社会付出，也鼓舞了我们每一个人。

在这本书里面，她不只提供了在现今社会中如何教养孩子的建议和方法，同时也将生活中实际发生的小故事和读者分享。书中的点点滴滴，是一位母亲的肺腑之言，也是给天下父母最好的忠告。