《电工电子技术》有多年的教学实践基础,编者陈夫进、马惠铖为长期从事教学一线工作的高等院校教师,针对以往教材大多没有摆脱学科型教学模式的束缚、教学学时较多的问题而编写。修订后进一步使教材结构符合教学规律,内容更加科学、严谨、合理。具体地说,突出工程技术应用的基础知识,强调理论与实践、通用知识与专业知识的关系。强调“学而知其用”,以“用”为目标,淡化其内部机理,回避深奥的理论分析、复杂的参数计算与公式推导等。
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