培养方案与课程标准的制定是基于专业教师大量的企业调研和四川省电力公司所属企业的技术、技能专家和来自电力行业的实践专家长期参与完成的。专业课程注重理论、实践并重且相互支撑的“教、学、做”一体化教学模式,根据不同的培养目标分为专业基本技能课程、专业核心技能课程、专业拓展课程等,完全有别于原来学科体系下的课程名称和内容,突出了高职教育的特色。胡永红、李俭主编的《供用电技术专业人才培养方案与课程标准》主要内容包括供用电技术专业人才培养方案和21门专业课程标准。
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