夏金华等主编的这本《病原生物与免疫学》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。本教材内容精简为14章；将免疫学基础及免疫系统部分编排在前面，利于学生承接从结构到机能、从宏观到微观的惯性学习思维；将细菌和病毒部分按致病系统和传播途径归类编写，便于加深对传播途径相同的病原体的种类、致病机理，诊断与防治的学习比较；增加与临床护理关系密切的热点和前沿知识，补充医院感染、生物安全、标本采集等内容。

夏金华等主编的这本《病原生物与免疫学》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。

《病原生物与免疫学》分为免疫学和病原生物学两篇，内容主要包括绪论，免疫系统，抗原，免疫球蛋白与抗体，补体系统，主要组织相容性复合体及其编码分子，免疫应答，免疫与临床，细菌的基本特性，常见的病原菌，病毒的基本特性，常见的致病性病毒，其他微生物，人体寄生虫学总论，常见人体寄生虫。

本书供高职高专护理、助产等专业使用。

绪论

　第一节　病原生物学概述

　第二节　免疫学概述

上篇　免疫学

　第一章　免疫系统

　　第一节　免疫器官和组织

　　第二节　免疫细胞

　　第三节　免疫分子

　第二章　抗原

　　第一节　抗原的概念、特性与分类

　　第二节　决定抗原免疫原性的因素

　　第三节　抗原的特异性与交叉反应

　　第四节　医学上重要的抗原

　第三章　免疫球蛋白与抗体

　　第一节　免疫球蛋白的结构与类型

　　第二节　各类免疫球蛋白的特性与功能

　　第三节　抗体的人工制备及其应用

　第四章　补体系统

　　第一节　概述

　　第二节　补体系统的激活与调节

　　第三节　补体系统的生物学作用

　　第四节　血清补体异常与疾病

　第五章　主要组织相容性复合体及其编码分子

　　第一节　概述

　　第二节　HLA的结构、分布与功能

　　第三节　HLA在医学上的意义

　第六章　免疫应答

　　第一节　概述

　　第二节　B淋巴细胞介导的体液免疫应答

　　第三节　T淋巴细胞介导的细胞免疫应答

　　第四节　免疫耐受与免疫调节

 第七章　免疫与临床

第一节　抗感染免疫

　　第二节　超敏反应

　　第三节　免疫缺陷病

　　第四节　自身免疫病

　　第五节　免疫学防治

　　第六节　免疫学诊断

下篇　病原生物学业

　第八章　细菌的基本特性

　　第一节　细菌的形态与结构

　　第二节　细菌生长繁殖与变异

　　第三节　细菌与外界环境

　　第四节　细菌的致病性

　　第五节　细菌感染的检查方法与防治原则

　第九章　常见的病原菌

　　第一节　呼吸道感染的细菌

　　第二节　消化道感染细菌

　　第三节　创伤感染细菌

　　第四节　引起食物中毒的细菌

　　第五节　性传播细菌及性传播的微生物

　　第六节　动物源性病原菌

　第十章　病毒的基本特性

　　第一节　病毒的基本性状

　　第二节　病毒的增殖

　　第三节　病毒的感染与免疫

　　第四节　病毒感染的微生物学检查与防治原则

　第十一章　常见的致病性病毒

　　第一节　呼吸道感染的病毒

　　第二节　肠道感染的病毒

　　第三节　肝炎病毒

　　第四节　逆转录病毒

　　第五节　疱疹病毒

　　第六节　其他病毒

　第十二章　其他微生物

　　第一节　螺旋体

　　第二节　立克次体

　　第三节　支原体

　　第四节　放线菌

　　第五节　真菌

　第十三章　人体寄生虫学总论

　　第一节　寄生虫与宿主

　　第二节　寄生虫与宿主的相互作用

　　第三节　寄生虫病的流行与防治

　第十四章　常见人体寄生虫

　　第一节　医学蠕虫

　　第二节　医学原虫

　　第三节　医学节肢动物

附录一：常用专业学习网站

附录二：病原生物学和免疫学相关学科获得诺贝尔奖的科学家及主要工作(1901—2010)

附录三：常见传染病的潜伏期、隔离期与观察期

中英文对照

参考文献