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书名 赛尔号疯狂实验室(5原来是细菌在作怪)
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 小科学家培养研究组
出版社 吉林出版集团股份有限公司
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简介
编辑推荐

米咔突然生病肚子疼,这可急坏了赛小息。派特博士通过显微镜观察到,米咔的食物残渣中含有很多细菌。原来是米咔喝了赛老爸送来的已经过期了的牛奶,其中的细菌伤害了米咔的肠胃。治好米咔之后,赛小息和米咔,卡璐璐、阿铁打和派特博士先后通过经派特博士特殊改装的显微镜,进入了神秘的细菌王国!在那里,他们零距离接触到了各种各样的细菌,观看了细菌王国的选美大赛,甚至帮助细菌们打赢了与流感病毒的战役!原来细菌、病毒,甚至蘑菇,都属于微生物哦。

是不是很不可思议?你是不是也想零距离地认识下各种微生物?那就赶快翻开由小科学家培养研究组编写的这本《赛尔号疯狂实验室5:原来是细菌在作怪》吧!

内容推荐

赛尔号上经常会犯健忘症的派特博士有着一个伟大的理想,他相信有一天自己一定能够发明出一种无尽能源,可以帮助解决地球的能源危机。

派特博士为了实现这个理想,每天除了失忆的那几个钟头外,其余时间都在不停地做着各种实验:电、气体、水、光、微生物……

但科学实验总是伴随着一定的危险,可怜的派特博士经常会被自己的实验炸飞,宇宙海盗也屡屡来袭,他们想要抢夺赛尔号疯狂实验室的实验成果。

赛小息、卡璐璐和阿铁打这三位不算太称职的小助手能够战胜重重困难,帮助派特博士最终研制出无尽能源吗?

翻开《赛尔号疯狂实验室5:原来是细菌在作怪》一书,让我们一起拭目以待吧!

《赛尔号疯狂实验室5:原来是细菌在作怪》由小科学家培养研究组编写。

目录

过期的牛奶

细菌王国的选美大赛

流感战役

乳酸菌村一日游

寻找灵芝大作战

试读章节

“米咔……米咔……”米咔今天一整天都无精打采的,像只霜打的茄子一样。

“哈哈!不愧是赛小息的精灵啊!米咔今天的样子像极了小息队——长——”爱刁难人的卡璐璐故意把“队长”两个字拖得特别长,赛小息一个激灵,以为太阳打西边出来了,卡璐璐竟然主动叫他“队长”啦! “——短路的样子!哈哈!”原来卡璐璐之前的话还没有讲完。赛小息这才发现自己上了卡璐璐的当,她笑话自己爱短路!

“哼!卡璐璐!你别欺人太甚了!”赛小息气得火冒三丈,满眼怒气地瞪着卡璐璐, “你笑话我短路就算了,队长我大人有大量,不跟你们女孩子家计较。但是以后我不许你再欺负米咔!我们米咔是全宇宙最乖的精灵了!”赛小息一边说一边把楚楚可怜的米咔抱到怀里,米咔很乖巧地蜷缩在赛小息的怀里撒娇。

“人家没有欺负米咔啦!”刚才还气焰嚣张的大小姐卡璐璐不到一秒钟就变成了“受害者”,小声地说着话,好像是赛小息欺负她了一样,眼睛里都要泛出泪花来了。

“好啦!好啦!别哭啦!我没有怪你!”赛小息最看不得女孩子哭了,刚才还气呼呼的呢,可卡璐璐一装可怜,他立马就心软了。

“对了!米咔会不会是生病了?”卡璐璐看赛小息原谅自己了,迅速收起泪花,抢嘴说道。她一边说着一边摆出了一副机器人医生的架势,伸出她的一对长长的机械手,热心地想帮米咔看病。

“米咔会不会是哪里的螺丝松动了?”眼看着卡璐璐的机械手快伸到米咔苍白的脸上了,赛小息连忙紧紧抱住米咔。

“别!卡璐璐!等等!慢着!”他快速地背过身去,生怕卡璐璐不小心碰到米咔。

“我可是专业的医生!干吗不相信我的实力呀?”卡璐璐的一腔热情被泼了冷水,气嘟嘟地收回了机械手。

阿铁打在旁边看不过去了,跟卡璐璐说:“你忘了上次你给小精灵治病,结果好心办坏事,差点儿把精灵给活活电死吗?”

经过阿铁打一提醒,卡璐璐才突然想起来这件让她羞愧不已的事情。其实卡璐璐非常有爱心,特别是看到长得可爱的精灵,马上就母爱泛滥,特别想照顾它们。但是她有时冲动,做事情不过脑子,米咔是精灵,卡璐璐要用给机器人治病的方法来帮助米咔,肯定是行不通的,结果当然是好心办坏事啦!

“米咔!米咔!”米咔今天已经呕吐了三回了!它好像越来越虚弱了,很难受地蜷缩在赛小息的怀里,紧紧皱着眉头,原来特别精神的耳朵也都耷拉下来了。

“米咔好像病得很严重呢!怎么办才好呀?”这时候的赛小息可比自己短路的时候难过多了。

“要不,咱们去找茜茜老师吧!茜茜老师博学又温柔,肯定比我会照顾米咔!而且她比我们有经验。”卡璐璐想出了这么一个点子。

“太好了!卡璐璐!你说得有道理,茜茜老师说不定有办法!”赛小息难过的脸上似乎闪过一丝希望。“走!我们一起去找茜茜老师帮忙吧!”

“这——个,我还真的不太清楚。”茜茜老师一边说一边把听诊器收起来,“你们也知道,我的强项主要是修理机器人……不过刚才用听诊器听了一下米咔的肚子,它的肚子有异常的响声,米咔这么难受肯定是因为肚子疼。但是肚子疼的原因非常多,我也不知道究竟是什么原因导致的。精灵生病一定要对症下药,我们最好先查出米咔肚子疼的真正原因。”茜茜老师温柔地摸摸米咔的小脑袋,米咔可怜地呜咽着。

“呜呜呜呜呜……那怎么办呢?我可怜的米咔!”好不容易出现的一线希望又破灭了,赛小息伤心地低下了头。

“怎么了?赛小息?”派特博士慢悠悠地路过茜茜老师的办公室,刚好看到赛小息很难过的样子。

“派特博士,米咔生病了,茜茜老师说它是肚子疼。但是我们不知道怎么来给米咔治病。”阿铁打抢着回答。

赛小息看到派特博士来了,瞬间好像又燃起了一丝希望。

“我看看,我看看。”派特博士关心地凑到米咔身边,近得都快碰到米咔的鼻尖了。不知道他从哪里拿出一套仪器,看样子和茜茜老师的听诊器很像,但是他没有把仪器贴在米咔的肚皮上,而是在米咔的嘴巴和舌头上忙活着什么。过了好一会儿,派特博士都没有说出米咔到底生了什么病。

赛小息急了,忙问道:“派特博士,检查出来什么了吗?米咔到底是怎么了?”

“精灵肚子疼,很有可能是吃了什么不干净的或者坏掉的东西,所以我用这套仪器来检查米咔的舌头和牙齿,希望能够提取出食物的样本。现在已经搜集到了一些食物样本了,你们可以跟我一起去实验室,咱们一起来分析一下米咔的食物样本,从这里面也许能找到米咔肚子疼的真正原因,然后找到正确的方法治疗它。”派特博士蛮有把握地说道。

“我到底要做什么实验呢?我现在要找哪些仪器呢?”不知道是不是实验室的空气不好,关键时刻,派特博士的健忘症又犯了。他不停地在实验室里打转,动动这个翻翻那个,自己也不知道到底要找什么。

P7-14

序言

让孩子彻底爱上科学/冉红

《赛尔号疯狂实验室》是以超人气动画片《赛尔号》中深受孩子喜欢的赛小息、卡璐璐和阿铁打等赛尔机器人为主人公创作的趣味科普故事书。

孩子的兴趣决定孩子的未来!众多教育专家部认为,读故事是培养孩子科学兴趣的最佳方式。那么,什么样的故事才是好故事呢7个人认为有以下几个标准:

1)神奇。“神奇”发端于孩子对世界物质形态或精神现象的惊奇,并激励着他们勇于探索。《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事书中描绘的神奇场景正是引导孩子向着未知世界勇敢探索的内驱动力。

2)惊险。“惊险”即因情景或场面危险而令人紧张惊奇。勇于冒险,寻求刺激是少儿的典型心理特征。《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事书将科学知识完美地融入了悬念之中,极大地激发了少儿阅读的专注和热情。

3)偶像。人总是在崇拜的过程中走向成熟,孩子越小模仿力越强,这种正面模仿的作用是巨大的。在《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事中,赛小息、卡璐璐和阿铁打为研制无尽能源,经历各种考验,他们的勇敢、智慧和不畏艰险的品质,会深深感染小读者,成为他们学习的榜样,这就是“偶像”的力量。

《赛尔号疯狂实验室》系列科普故事书以孩子喜欢的动漫形象和探险故事为蓝本,把抽象的科学知识贯穿在一次次惊险、有趣的冒险中,会带给孩子阅读的快乐。更重要的是,孩子会从中学习到各种科学知识,激发孩子的科学兴趣,让孩子彻底爱上科学!

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更新时间:2025/4/23 21:33:14