动物会议召开的这天,人类学校里的孩子们都坐在教室里收听会议的实况转播。绵羊、黄牛、大马等动物也不愿错过代表们的每一句话,都站在教室外认真地听。一封紧急发往世界各地的电报。
就在动物代表要求人类首脑取消国界时,一个喷嚏扰乱了开普敦会议现场的秩序。各国首脑目前已经就动物干预人类政治的行为提出严正抗议,并派特使乘机前往动物大厦进行交涉……
《动物会议》是德国经典儿童文学作家埃里希·凯斯特纳的代表作品,由瓦尔特·特里尔绘制插图,适合3岁到8岁的孩子,亲子阅读。温馨的故事、深切的感情,富于教育意义。
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书名 | 动物会议/欧洲百年儿童文学精选 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (德)埃里希·凯斯特纳 |
出版社 | 北京科学技术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 动物会议召开的这天,人类学校里的孩子们都坐在教室里收听会议的实况转播。绵羊、黄牛、大马等动物也不愿错过代表们的每一句话,都站在教室外认真地听。一封紧急发往世界各地的电报。 就在动物代表要求人类首脑取消国界时,一个喷嚏扰乱了开普敦会议现场的秩序。各国首脑目前已经就动物干预人类政治的行为提出严正抗议,并派特使乘机前往动物大厦进行交涉…… 《动物会议》是德国经典儿童文学作家埃里希·凯斯特纳的代表作品,由瓦尔特·特里尔绘制插图,适合3岁到8岁的孩子,亲子阅读。温馨的故事、深切的感情,富于教育意义。 内容推荐 《动物会议》是“欧洲百年儿童文学精选”系列之一,由埃里希·凯斯特纳编著。 《动物会议》讲述了: 全世界的动物们要开会了,因为人类整天在无休止地进行战争。为了全世界的孩子们,动物们终于忍无可忍了!全世界所有的动物代表都聚集在动物大厦,它们向人类发出通牒,要求人类停止战争。动物们动用了各种手段,包括让老鼠粉碎了人类所有的会议文件,让飞蛾销毁了所有士兵的制服等,可是人类总会想出各种对策和动物们对抗。于是,动物们不得不使出最后的、最致命的招数:它们把世界上所有的孩子统统“没收”了…… 试读章节 一封紧急发往世界各地的电报:伦敦会议结束,谈判无果而终。4个国际委员会产生,决定择期再次举行会议。关于会议地点,委员会意见不一…… 这天的天气很晴朗,可是动物们的心情却非常不好。狮子阿罗伊斯、大象奥斯卡和长颈鹿莱奥伯德像往常一样,到乍得湖饮水。 阿罗伊斯晃动它那颇具艺术气息的鬃毛说:“唉,这些人啊……要不是我脸上有毛,你们肯定会看到我被气得满脸通红的样子!” 奥斯卡扬起长鼻子,用水冲洗了一下背上的灰尘,然后转过身,伸了伸懒腰,自言自语地嘟哝了几句。阿罗伊斯和莱奥伯德都没昕瞳它在说什么。 长颈鹿莱奥伯德把腿撇成八字形,喝了几大口水,然后扬起脖子发表自己的意见:“人类是世界上最可怕的动物!他们可以像鱼一样游弋,像我们一样奔跑,像猿猴一样攀登,像雄鹰一样翱翔……可是,你看看他们用这些本领都干了些什么啊?本来很美好的生活,现在却变成了这种糟糕的模样!” 狮子阿罗伊斯叽里咕噜地说道:“是啊,他们发动战争,弄得饥荒四起,疾病蔓延。要不是我脸上有毛,你们肯定就会……” “看到我被气得满脸通红的样子!”莱奥伯德替阿罗伊斯说完了这句话。 生活在这里的动物们早就把狮子的这句口头禅倒背如流了。 这时,耷拉着耳朵的大象奥斯卡开口说话了:“我只是为人类的孩子们感到惋惜!那么多可爱的孩子都被迫卷入到战争和动乱中,而大人们却说他们这样做是为了让孩子们将来生活得更加美好。这种说法实在是太荒唐了!难道不是吗?” 狮子阿罗伊斯接着说:“我妻子的表兄是杂技演员,艺名叫哈斯德鲁巴。上次世界大战期间,它正好在德国的一个大马戏团里表演走钢丝和钻火圈。一次,它刚要上场,城市就遭到了猛烈的空袭。马戏团的帐篷全被烧毁了,动物们都逃了出来……” “……整个城市陷入了一片火海中,动物和人们都在四处逃窜。”阿罗伊斯继续说,“哈斯德鲁巴不幸被大火烧光了鬃毛,从那以后,它就只能戴假发了。”讲到这里,阿罗伊斯悲愤异常,不停地用尾巴抽打着沙地吼道:“愚蠢的人类总是不停地发动战争,几乎毁掉了一切!要不是我脸上有毛……” “够了!”长颈鹿莱奥伯德打断了它,“咒骂解决不了问题,我们必须采取一些有效的行动!” 大象奥斯卡支持莱奥伯德的说法,它说:“为了人类的孩子,我们也应该做些什么!可是,应该采取点儿什么行动呢?” 它们几个想了半天,直到天黑也没想出什么好办法,只好愁眉苦脸地回家去了。 大象奥斯卡回到家,它的孩子们正因为不想上床睡觉而大吵大闹。 最小的一个孩子看到奥斯卡回来了,立刻嚷道:“爸爸,给我们讲点儿什么吧!” 奥斯卡随手抓起一张《新撒哈拉画报》大声读起来:“在4年前的那场战争中,欧洲有成千上万的孩子失去了父母;还有无数的父母失去了……” “别读了!”奥斯卡的妻子说,“不应该给孩子们讲这些事情!”奥斯卡立刻不做声了。 长颈鹿莱奥伯德回到家的时候,小长颈鹿们也不想上床睡觉,最小的一个孩子朝它嚷道:“爸爸,给我们读点儿什么吧!” 莱奥伯德拿起手旁的《撒哈拉每日邮报》开始读:“战争虽然已经过去4年了,但难民的数量逐月递增,已经达到了1400万,而且其中大多数是老人和孩子……” “快停下!”莱奥伯德的妻子说,“这些东西不能读给小孩子听。”莱奥伯德马上沉默了。 狮子阿罗伊斯走进卧室的时候,孩子们纷纷朝他嚷道:“爸爸,给我们再读点儿什么吧!” 阿罗伊斯抓起《撒哈拉汇报》读起来:“虽然4年前的那场战争几乎摧毁了半个世界,造成的后果非常严重,但据相关部门透露,一场新的战争不久……” “快别读了!”阿罗伊斯的妻子说,“这些不是小孩子该听的。” 阿罗伊斯赶紧放下了报纸。 等孩子们都睡着了,大象奥斯卡到厨房里帮妻子清洗餐具。它一边洗一边嘟囔着:“真是太让人心烦了!” “就洗这么点儿餐具你还抱怨!”奥斯卡的妻子有些不满地说,“你真是一天比一天懒!” “我没说这些餐具,是说人类让人心烦!”奥斯卡说。接着,它又语无伦次地说了很多词句:“难民、原子弹、罢工、饥荒、战争、流离失所的孩子和他们的父母、动乱、黑市交易、政治流亡……” 说完这些,奥斯卡扔下餐具,非常疲惫地倒在了厨房的椅子上。 当妻子用鼻子冲洗孩子们的奶锅时,奥斯卡突然大叫一声:“看这儿!”妻子被它吓得把锅都掉在了地上。 “看这儿!”奥斯卡气愤地指着桌上的《撒哈拉晚报》说,“又要开什么鬼会议了!人类只会搞破坏,要是让他们搞建设,最后建成的肯定是巴别塔(比喻半途而废,没有结果)!我真为他们的孩子感到难过!” 一封紧急发往世界各地的电报:在巴黎召开的各国外长会议临时中断。因为会议没有取得任何结果,所以各国首都都笼罩在一片悲观失望的情绪中。下个月将再次召开会议,秘密内阁已经明确了会议日期…… 大象奥斯卡愤怒地把《撒哈拉晚报》揉成一团,扔到了桌子底下。它拿来孩子的书包,掏出里面的颜料盒和画纸对妻子说:“我给你画一画,让你看看我们的地球现在已经成什么样子了!”说罢,它在纸上画了两个圆圈,分别表示地球的两个半球。 “这是一个半球,”奥斯卡指着一个圆圈对妻子说,“这里的人类生活贫困、缺乏智慧,人与人之间存在很多尖锐的矛盾……所有动物都看到了!” “生活在这里的鸵鸟不想再看到那些痛苦和混乱,于是把头埋进沙子里,就当什么都没有发生。”奥斯卡边说边随手画了一只鸵鸟,它的头是埋在沙子里的。 “这是另一个半球,”奥斯卡又指着另一个圆圈对妻子说,“几个世纪以来,战争和各种不理智的行为在这里持续出现。所有的人类都看到了!” 奥斯卡越说越激动,它吼道:“最可怕的是,那些召开会议、控制舆论、掌握政权的人不但不从错误中吸取教训,寻找解决问题的办法,反而……” 这时,妻子说:“反而把头藏在沙子里,像鸵鸟一样逃避。”说完,妻子在纸上画了一个把头埋在沙子里的人。 P6-15 序言 在经典中张开幻想的翅膀 孩子们的阅读之路,通向自由的内心和深邃的个性。每一个孩子,诞生的时候虽然像白纸一样纯净,但心灵却是广阔的。面对这样的心灵,教育应当为之打开来自现实世界的束缚,让它在浩瀚的精神世界里飞翔。我认为最能帮助孩子突破时空局限,吸取人文智慧,体会精神之美,形成完整人格的,莫过于阅读。 当孩子打开一本好书,蕴含着知识、情感、思想和美的文字,会以巨大的感染力影响孩子们的心灵,帮助他们建立起一个丰富的内心世界。在那里,他们不仅享受着内心充实的快乐,而且逐渐获得自由思考的力量,认识到身边的世界拥有极为丰富的层次,因此行事做人不会陷入幼稚浮躁,而是培养出谦虚庄重的品性。 在当今这样一个时代,读什么书和读不读书相比,前者显得更为重要。非经典的低层次阅读是对成长毫无裨益的,而那些经历了历史的选择后,仍能代代相传的作品,其阅读价值不容小觑。对正处于阅读品味培养重要时期的孩子们来说,在保证他们能够从阅读中获得基本快乐的前提下,还必须培养他们高雅的阅读品味。低品味的浅层次阅读也许是无害的,但绝不能提升孩子们的精神境界。这种简单而快乐的阅读没有任何延伸,它们所给予孩子的东西,会在书本合上之后像火一样熄灭,除了一些灰烬外,什么都留不下。而深层次的高品味阅读则会更多地给他们带来永恒的辉煌感。在今天这样一个良好审美教育缺失的年代,孩子们只有多阅读经典,从中汲取美的知识来滋养自己,才能使自己更加丰富和厚重。 基于这样的愿景,我希望孩子们多多阅读经典的文学作品,让经过时间沉淀的美好文字滋养自己,伴随自己成长。我也赞成中国的孩子们在博览自己国家的优秀作品的同时,多多涉猎世界其他国家的儿童文学经典,体会不同民族、不同国度儿童的精神生活,培养宏观世界的眼光和宽广的人文情怀。 这套丛书所选择的作品都是世界公认的经典之作,选题比较广泛,兼顾了各个年龄段孩子的阅读能力与阅读兴趣。它们从过去走来,从遥远的异邦走来,是全人类共有的智慧瑰宝,能给孩子们带来一生的感动,让他们看到我在上文中提到的那种永恒的辉煌。 爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力涵盖了这世界上的一切,是知识进步的源泉。这套丛书展现出来的幻想色彩也是我们在阅读中所需要的必不可少的养分。 我曾经说过,儿童文学有责任给孩子们提供优质的想象驱动力。因为孩子们最善于想象,也最有想象的欲望,所以儿童文学有义务在他们最能够接受想象世界的时候,给予他们足够多的想象空间。想象力是他们的本钱,当世俗社会开始一点点磨灭他们的纯真性情而将他们推向平庸时,他们仍然可以依靠这些本钱活得诗意和优雅。和经典作品中的幻想比起来,当下流行的许多所谓的“幻想文学”中只有幻想而没有文学。我从它们繁华的背后看到了萧条,从蓬勃的背后看到了荒凉,从绚烂的背后看到了苍白,从看似纵横驰骋的潇洒背后看到了捉襟见肘的局促。 童年的想象世界,是伴随一个人一生的音乐与诗歌。当我们在灰色的、丑陋的、充满了铜臭味的世界中奔走时,在童年的记忆中留下的想象世界,会成为一种强大的精神支柱支撑着我们,而提供这一世界的儿童文学必将是一个人在临死前都要由衷感激的。假如一个人在弥留之际,脑海中能够出现儿时读到的作品所留下的天堂中的情景,那么这样的人生也就算得上是幸福的人生了。 所以我想说:如果你对孩子负责,就让他阅读经典;如果你爱孩子,就让他张开想象的翅膀,在经典的世界中自由翱翔! 曹文轩 于北京大学 书评(媒体评论) 现在已经长大的德国人中,没有一个人在孩提时代未读过凯斯特纳的小说,未看过根据他的小说拍摄的电影,未听过用他的小说灌制的录音带。如果要给一个德国青少年文学作家冠以“大师”的称号,还有谁会比凯斯特纳更当之无愧呢? ——德国雷格斯堡大学儿童文学教授米歇尔·萨尔 |
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