简雅娟主编的《母婴护理》内容从女性青春期开始,着重于对生殖全过程提供更为全面、更为人性化的关怀,为家庭与社区开展健康教育,为产后家庭提供温馨服务。本教材所述内容主要是妊娠期、分娩期、产褥期和围生儿的护理,全书共分十六章。第一章介绍母婴护理基本概念,明确母婴护理职责,指出目前的相关伦理与法律并描述了女性心理成长特点;第二章介绍女性生殖系统解剖和生理;第三至五章介绍正常妊娠期、分娩期、产褥期护理和围生儿的护理;第六至十二章介绍异常妊娠期、分娩期、产褥期护理和围生儿常见异常的护理;第十三至十四章介绍不孕症和计划生育的有关内容;第十五至十六章介绍相关诊疗技术与常用护理技术。
简雅娟主编的《母婴护理》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书共16章,主要涵盖妊娠期、分娩期、产褥期和围生儿的护理。
教材中对孕产妇的护理着重于对生殖全过程更为人性化的关怀以及为产后家庭提供温馨服务,特别添加了“母性心理成长”、“过度焦虑与恐惧”、“产褥期母亲心理特征”与“产褥期父亲心理特征”等内容,旨‘在传达一个理念:无论护理对象是正常或异常的孕产妇,均宜着重针对其家庭提供“以家庭为中心”的个性化护理。
对婴儿的护理以围生期为界限,着重于对正常新生儿的观察护理和对新生儿常见异常状况的评估。
本书根据高职学生的特点,在内容编排上提供了适当的图表,便于学生自学;第十五、十六章特将临床常用的检查与护理技术集中列出,更具实用性与可操作性。
《母婴护理》可作为高等职业院校、高等专科院校、本科院校二级学院、本科院校高职教育护理专业及相关专业学生用书,也可供五年制高职院校和中等职业学校教师、学生及其他有关人员参考使用。