我们该如何利用网络?如何把握自己上网的尺度?如何纯净网络这片天空?成了每一个中学生都必须认真思考的问题。中央教育科学研究所课题组编写的《中学生网络生活导航》作为全国教育科学规划教育部重点课题研究成果,旨在帮助我们认真审视自己的网络生活,知道那些深得父母、老师信任的同伴网友,是如何在自己的网络生活中驾驭、掌控、使用网络,振翅高翔的……
第1周 抢占网上学习制高点——紧跟“e”潮,学涯无憾
第2周 剔为网游输掉青春——调控自我,酣畅适度
第3周 在虚拟中留一只眼睛给自己——反观自我,自律重道
第4周 键盘击响休闲乐——心随“e”动,乐趣无限
第5周 不做迷失网聊的羔羊——咫尺天涯,自控亲疏
第6周 网上没有救世主——不迷不信,主宰命运
第7周 向黄色网站、低俗色情、教唆引诱信息说“不”——止步“雷区”,拒绝诱惑
第8周 网上有话好好说——修养“e”德,收获文明
第9周 远离海市蜃楼的幻影——穿越迷雾,莫坠网恋
第10周 让生命之树常青——戒除“e”瘾,青春常在
第11周 自觉抵制网络不法行为——共筑长城,警钟长鸣
第12周 我们“乘e高翔”——网络科技,伴美人生
第13周 在网络生活中健康成长——总结回眸,谱写新篇
后记
班主任引领中学生修订《中学生网络生活导航》成果申报书
《教育部关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》