王玉波、李琼主编的《广告原理与策划》学习情境与职业情境紧密结合,尽量运用形象化、具体化语言,使学生可以直观、形象地积累经验,从而轻松获取实际职业行动能力;以项目为导向,任务驱动统领教学过程的实施,极大诱发学生学习的自主性、积极性,通过学习培养职业能力;每个项目按“提出任务、分析任务、完成任务”三个层次编写,加强工作任务与知识、技能的联系。在关键技能环节,有针对性地设置实训操作,加大技能培训力度。
王玉波、李琼主编的《广告原理与策划》共4个情境。情境一:广告认知;情境二:广告策划;情境三:广告设计;情境四:广告测评与管理,通过11个项目展开,包括了解广告学基础知识、知晓广告心理、广告调查、广告预算、广告创意、广告媒体策略、广告策划、广告文案创作、广告设计与制作、广告效果测评、广告管理。每一项目前面用一个情境引入,后面有情境提示。每一项目用相应的情境案例或情境延伸来说明市场营销概念、原理与方法,有较强的针对性。每项目后面都附有知识巩固练习和实训操作。
《广告原理与策划》由长期从事广告教学的骨干教师和企业专家合作编写,内容精练,通俗易懂,实用性强。
《广告原理与策划》的开发以职业能力培养为核心,以广告应用项目为载体,利用情境引导学生积极思考、乐于实践,从而提高学习效果。《广告原理与策划》可作为高职高专院校经济管理类广告课程的教材,也适合广告爱好者自学使用。