西方经济是一门理论性很强的课程,在学术规范上又偏重于用大量的数学语言来表现经济原理,历来是让学生感到头疼的课程之一;杨志龙编写的《西方经济学课堂实验教程》大胆的将经济学实验引入课堂,让学生亲身参与经济活动,培养学生的学习兴趣和思维能力,使经济学的教学质量提高到一个更高的层次。
培养创新人才是我国高等教育的重要目标之一。根据创新人才培养的教学需要,加大实验课程与实验课时比例已成为我国高等教育改革的重要方向。在经济学课堂教学中引入实验教学方式,是要通过实验模拟再现经济过程和经济主体的行为,让学生通过参与实验、分析实验、比较验证理论等实验环节,加深对经济学相关理论知识的理解,引发学生对经济理论与现实经济问题的思考,以培养学生的独立思考能力和实践动手能力。杨志龙编写的《西方经济学课堂实验教程》以西方经济学主流理论框架体系为参照,在借鉴国内外实验经济学和经济学课堂实验研究成果的基础上,以西方经济学课堂教学实验设计为重点,以纸笔型实验为主要实验方式,以经济学课堂实验设计原理为指导,设计编写了个体选择理论、厂商理论、市场理论、博弈论、市场失灵、通货膨胀、货币创造等实验。
《西方经济学课堂实验教程》可作为高等院校经济学、工商管理类专业经济学课堂实验教学的教材或参考书。