本书收录了《书法艺术答问》、《“始艮终乾始巽终坤”说》、《论中国古代书法的笔法传授谱系与观念》、《论叠用字与笔误在书法创作中修饰性处理的演变》、《中小学书法课程朐设置与实施策略》等关于书法技法、创作、教育等方面的论文。

二王法书管窥——关于学习王字的经验谈

书法杂论

书法艺术答问

论入帖和出帖

完法·尚法·变法

包世臣书法技法论批评

论书法中的“疾、涩”

从用笔方法分析“平铺纸上”

执笔论

论“笔力”

“用笔”析

“运腕运指”说

说笔势

侧锋管窥

笔势的定义和要点

“始艮终乾始巽终坤”说

论书法的节奏

论魏晋南北朝的笔法传承与充实

谈谈发笔、运笔和收笔

笔法研究

中国古代书写姿势演变略考

从掌指之法到肘腕之法——运笔方法的转换与晚明书风的丕变

论大篆笔法

论中国古代书法的笔法传授谱系与观念

结构和破体

书法结构问题

章法的构成

谈分布

空白论

用墨散论

墨法与用笔

论长锋羊毫

论叠用字与笔误在书法创作中修饰性处理的演变

论竹简与纸的发明对书法艺术的重大意义

“柔翰”与“云蓝”——浅议“毛笔、宣纸”与书法的艺术性

草书创作论

当今书法创变的问题情境

古代书法的“合作”问题及其介入因素

小品形式在当代书法创作二十年来的变迁史研究

当代书法体式流变与艺术语言的重铸

唐代的书法教育

1949—1994年书法教育理论研究评述

书法教育层次论

书法的“教”与“学”

书法博士生培养的现状和有关思考

海峡两岸大学专业书法教育比较研究

高等书法教育的教学定位与人才培养

中小学书法课程朐设置与实施策略

以系统论原理深入探究笔法教学的内在逻辑

编后记