本书编写中注重以学生为主体,提倡互动学习,为充分调动学生对本课程的学习兴趣及对药物化学共性规律的掌握,在尊重职业教育自身规律和学生认知规律的前提下,编排上采用了按学生对药物的感性认识程度为序分章节,化学结构分类,先各论后总论,循序渐进的编排方式。在基本教学内容中根据不同章节的需要穿插了多个栏目板块。“实例分析”板块,结合理论知识列举应用实例;“知识链接”和“拓展提高”板块适当补充有关常识和与专业相关联知识,使教材贴近生产、生活实际,体现实用性及先进性;“课堂互动”板块通过理论联系实际及知识的综合运用,可以提高学生分析、解决问题的能力,激发学习兴趣。
本书分为理论和实验实训两大部分。理论部分共十六章。第一章至第十四章为各论部分,所选药物的种类以治疗常见病、多发病、临床处方量较大的药物为主,重点叙述药物的化学结构特征、性质、稳定性及构效关系等,并与药物的实际生产、贮存及使用相联系,适当介绍部分药物的合成路线,简要介绍药物的发展概况及体内代谢等。第十五章和第十六章为总论部分,介绍了药物的化学稳定性与药物的代谢反应、构效关系与结构修饰以及新药发现方法等。实验实训内容由16个项目组成,分为实训基础知识及基本操作技能、理化性质实训、制备实训和综合实训四部分。
本书可供药学、药物制剂技术、化学制药技术专业及相关专业教学使用,也可作为全国卫生专业技术资格考试及国家执业药师考试的参考书。