本教材打破了传统教材学科体系的思路，采取与会计工作的业务流程相结合，按照会计工作岗位能力的需要，根据会计循环和业务程序的顺序来组织教材的内容，将教学内容与岗位能力的要求紧密衔接，是对工学结合教学模式在教材建设上的一种探索和尝试；同时，通过根据会计工作岗位能力需要来组织理论教学的内容，将传统教材实践教学内容为验证理论服务的思想，转化为理论教学内容为岗位能力需要服务的一种崭新的教学理念，充分体现了工学结合、任务驱动、项目导向的教学理念，是对传统高等职业教育模仿和照搬普通高校教材的一种突破。

本教材基于会计工作岗位对从业人员的职业能力和素质要求，紧扣高等职业会计专业的人才培养目标和学生特点，充分体现近年来高职教育教学改革成果和理念基础上所开发的“工作过程导向式”的教改教材。

本教材按照基于工作过程的理念和《会计基础工作规范》的要求，以“工学结合”为目标，以会计工作的实际工作过程为载体，在详细分解会计业务循环各环节工作任务基础上，打破原有教材的学科体系，以会计循环各环节的任务为统领，建立了一种崭新的教学逻辑路径，将学生的学习与会计工作任务相衔接，环环相扣。使学生在对本课程建立起整体观念的同时，把握会计工作的职业能力体系和要求，为今后深入学习本专业的后续课程奠定基础。

作为“工作过程导向式”教改教材，本教材充分体现了“理念新、体系新和教学做一体化”的特点，并配有理念统一的实训教材。

本教材可作为高等职业学校会计、财务管理、金融、工商管理、市场营销、电子商务、国际商务等经济类专业的基础会计课程的教学用书；同时也适用于成人大专和远程教育经济类专业的教学用书；也可作为在职会计人员或有意从事会计工作的人员的学习参考用书。

第1篇 会计与会计职业/1

第1章 总论/2

 1.1 会计的本质/2

1.1.1 会计的产生与发展/2

1.1.2 会计的本质/3

 1.2 会计的目标与职能/5

1.2.1 会计的目标/5

1.2.2 会计的职能/5

 1.3 会计核算的前提与质量要求/8

1.3.1 会计核算的基本前提和核算基础/8

1.3.2 会计核算的质量要求/9

1.3.3 会计计量的要求/10

 1.4 会计的核算方法/11

 1.5 会计职业与会计法规/12

1.5.1 会计职业/12

1.5.2 会计法规/16

 本章小结/18

 思考与实践1/19

第2篇 会计核算基础/21

第2章 会计要素/22

 2.1 会计对象/22

2.1.1 会计的一般对象/22

2.1.2 工业企业的会计对象/22

2.1.3 商业企业的会计对象/23

2.1.4 行政事业单位会计对象/24

 2.2 会计要素/24

 2.3 会计等式/26

2.3.1 会计恒等式/26

2.3.2 会计恒等式的扩展/26

2.3.3 经济业务对会计等式的影响/27

 本章小结/28

 思考与实践2/29

第3章 会计核算原理与方法/32

 3.1 会计科目/32

3.1.1 会计科目与会计核算/32

3.1.2 会计科目的设置原则/32

3.1.3 企业常用会计科目/33

3.1.4 会计科目的分类/35

 3.2 账户/36

3.2.1 账户与会计核算/36

3.2.2 账户的基本结构与内容/36

3.2.3 账户的分类/38

 3.3 借贷记账法/46

3.3.1 复式记账原理/46

3.3.2 借贷记账法/47

 本章小结/53

 思考与实践3/53

第4章 会计信息载体之一——会计凭证/57

 4.1 会计凭证的作用和种类/57

4.1.1 会计凭证的作用/57

4.1.2 会计凭证的种类/58

 4.2 原始凭证的填制和审核/63

4.2.1 原始凭证的基本内容/63

4.2.2 原始凭证的填制要求/64

4.2.3 原始凭证的填制方法/66

4.2.4 原始凭证的审核/68

 4.3 记账凭证的填制和审核/69

4.3.1 记账凭证的基本内容/69

4.3.2 记账凭证的填制要求/70

4.3.3 记账凭证的填制方法/71

4.3.4 记账凭证的审核/75

 4.4 会计凭证的传递和保管/76

4.4.1 会计凭证的传递/76

4.4.2 会计凭证的保管/76

 本章小结/78

 思考与实践4/78

第5章 会计信息载体二——账簿/80

 5.1 账簿的意义和种类/80

5.1.1 账簿的意义/80

5.1.2 账簿的种类/81

5.1.3 账簿的基本内容/84

 5.2 账簿的设置和登记/84

5.2.1 账簿的设置和登记/84

5.2.2 总分类账户和明细分类账户的平行登记/101

 本章小结/106

 思考与实践5/107

第6章 会计信息载体之三——财务会计报告/108

 6.1 财务会计报告概述/108

6.1.1 财务会计报告的作用/108

6.1.2 财务会计报告的构成/109

6.1.3 会计报表的种类和编制要求/109

 6.2 资产负债表/112

6.2.1 资产负债表的内容和结构/113

6.2.2 资产负债表的内容及列报要求/113

 6.3 利润表/116

 6.4 现金流量表/117

6.4.1 现金流量表的作用/117

6.4.2 现金流量表的结构/118

 6.5 会计报表附注的意义/120

6.5.1 会计报表附注的作用/120

6.5.2 会计报表附注披露的顺序和基本内容/120

 本章小结/120

 思考与实践6/121

第7章 账务处理程序选择/122

 7.1 账务处理程序的意义/122

 7.2 账务处理程序的种类/122

7.2.1 账务处理程序的种类/122

7.2.2 选择账务处理程序的基本要求/123

 7.3 记账凭证账务处理程序/123

 7.4 科目汇总表账务处理程序/124

 本章小结/126

 思考与实践7/127

第3篇 基于会计工作过程的实务处理/128

第8章 期初业务——建账/129

 8.1 会计循环概述/129

 8.2 期初建账/130

8.2.1 启用账簿/130

8.2.2 设置账簿/131

8.2.3 登记期初余额/133

8.2.4 试算平衡/134

8.2.5 填写账户目录/134

 本章小结/134

 思考与实践8/135

第9章 日常业务处理——经济业务的核算/136

 9.1 筹资业务的核算/137

9.1.1 投入资本的核算/137

9.1.2 借入资金的核算/138

 9.2 生产准备业务的核算/140

9.2.1 购入固定资产的核算/140

9.2.2 材料采购业务的核算/142

 9.3 产品生产业务的核算/146

9.3.1 产品生产阶段的主要交易或事项/146

9.3.2 产品生产业务核算的账户设置/146

9.3.3 产品生产业务的核算/149

 9.4 销售业务的核算/156

9.4.1 销售业务阶段的主要交易或事项/156

9.4.2 销售业务核算的账户设置/156

9.4.3 销售业务的核算/159

 本章小结/165

 思考与实践9/165

第10章 期末业务处理/171

 10.1 财产清查的意义/171

10.1.1 财产清查的意义和种类/171

10.1.2 财产清查的程序和方法/173

10.1.3 财产清查结果的处理/177

 10.2 试算平衡、账项调整与结账/180

10.2.1 试算平衡/180

10.2.2 对账和错账更正/181

10.2.3 账项调整/184

10.2.4 财务成果的核算/187

10.2.5 结账/191

10.2.6 账簿的更换和保管/193

 10.3 财务会计报告的编报/193

10.3.1 资产负债表的编制方法/193

10.3.2 利润表的编制/199

10.3.3 现金流量表的编制/202

10.3.4 财务报告的报送与审核/213

 本章小结/214

 思考与实践10/215