梅子涵所著的《红台灯(孩子最喜爱的作家自选集)》是作家自己选出的作品集，母语阅读最佳文本，精选短篇，更适合9～12岁小读者，全彩印刷，40余幅精美插图，纯文学阅读，培养孩子的审美力，朗读提示，便于开展课前阅读、班级阅读会，作品经典、形式典雅，具有收藏品质。

《红台灯(孩子最喜爱的作家自选集)》的作者梅子涵写小说和散文，他也难得写童话和诗。

他写的故事有那么多的幽默，故事里有那么多的情感，他的故事总是用特别的方式讲出来，语言里四处有诗。

《红台灯(孩子最喜爱的作家自选集)》中他写出的一切很让人想模仿，但是他写出的都无法模仿。他是独特的。

我又变小了

男孩的童年

路上

爸爸的一幅画

麻雀

大小大

东东西西打电话

十三岁的故事

想外婆

走在路上

敲门小熊

很短的信很大的意义

我小时候

小脚奶奶

红台灯

《荔枝蜜》的故事

饭票

黄瓜童话

种一裸小树

树叶与小鸟

侦察鬼

雪团打在胡子上

永远的细节

点蜡烛

柙送

让记忆安宁

下雪

双人茶座

晚上的浩浩荡荡童话

蓝鸟

绿轮胎

窗口的风

曹迪民先生的故事

妹妹

小狮子

吃饭的故事

乡下路

论青年作家的写作

路上

快上一年级的时候，我们搬家了。原来的家在这条马路的东头，门牌号是60弄，后来的家在这条马路的西头，门牌号是540弄。540减60等于480。就是说，以前的家和现在的家相距480个门牌号。请问，480个门牌号是多长的一段路呢？我也不知道。

后来我长大了，这条马路通公共汽车了，我才知道，这480个门牌号之间正好是公共汽车两站路！

可是我上的学校是在60弄的对面。所以我每天都要从540弄走到60弄的对面去上学。每天上学，要走两站路，放学回家，还要走两站路，我总共走了多少路啊？乖乖，不知走了多少路哦！

不过，我现在要说的当然不是我究竞走了多少路。我要说的是一个人总在路上拦住我，想让我知道他的手劲有多大。

他是谁呢？你可能认识的，他叫戴凯荣。

他是住在60弄里的。住在60弄我家对面的一幢楼里。比我大好几岁。比我高出不是一个头就是半个头。他有个弟弟，弟弟也比我大。还有个妹妹，不过妹妹比我小。不管是那个弟弟还是那个妹妹，都拖鼻涕。只有戴凯荣不拖鼻涕。我经常到他家去玩的，因为他家没什么好玩，另外还总看见两个拖鼻涕的，所以我总是玩一会儿就走了。

现在这个不拖鼻涕的戴凯荣站在我去上学的路上。

“凯荣！”我喊他。我很亲热的。

你想想，如果你原来是住在60弄里的，可是后来你搬到540弄了，结果没有多少时候，在上学的路上，突然又看见了住在60弄里的人，而且这个人你是经常到他家去玩的，尽管他家里有两个拖鼻涕的，那么你是不是会很亲热？

可是他没有答应我。

他慢慢地朝我走过来了。他按住了我的肩膀，说：“我要让你知道我的手劲！”

我的肩膀被他一按，就朝一边塌下去了。一个比你大好几岁的人，还比你高出不是一个头就是半个头，把你的肩膀一按，那么你不塌下去可能吗？

然后他就用胳膊夹住我的头。也就是说，我的脑袋被他的胳膊夹住了，不能动弹了。

我的头扭来扭去，可是扭不过他胳膊的力气。他的手劲很大。

我明白了，他这不是在和我闹着玩儿。他也不是只想让我知道他的手劲大。他是打人！打人不一定是用拳头打你的脑袋和身体，用胳膊夹住你的头，不让你动，也是打人！你要说他是欺负人也行。不过我不想说。说他是欺负人，我就显得很弱小很可怜。

我当时临近要哭出来了。 “临近”你知道吗？就是差不多了。但是我没有哭。我比小学一年级更小的时候就养成了一个习惯，每当我临近哭出来的时候，就忍住不哭出来，于是就不哭出来了。我不哭！

他就这么夹住我的头站在原地不动。然后，过了肯定是不算短的一段时间，才放开，让我去上学了。

我被他夹得裤子也要掉下来了。我拎拎裤子，头也不敢回，往学校走去。

这是第一次的情景。

第二次，也就是第二天，又是这样。还是在老地方。

是的，然后就是第三次。

不过，第二次，第三次，他都没有说要让我知道他的手劲。

我想了一个办法，走到马路的对面，从马路对面去上学。

可是他也站在马路对面等我。

我每一次都是临近哭出来，可是没有哭。而且我没有讲给爸爸妈妈和外祖母听。我比小学一年级更小的时候就不回家说今天谁欺负我了。我不说！

是的，后来怎么样了呢？

那么你希望听我说后来怎么样了呢？

后来，我终于忍无可忍，在他朝我走来的时候，趁他脚跟还没有站稳，就飞起一脚，给了他一个扫堂腿，哈，狗屁的戴凯荣仰面一跤，差点没摔成脑震荡，从此变成傻瓜！

我如果这么说，那么我是编的。我不想这样编。我这样编，英雄是很英雄，可是我没有做过这样的英雄。

后来，正好有个警察走过来，我大声喊：“警察叔叔，戴凯荣打我，天天把我头夹住，把我的裤子都夹得快掉下来，你把他抓起来！”

警察对戴凯荣说：“你看你这傻样！比人家高出多少！你夹住人家的头干吗？你的手劲大？我现在也夹住你的头试试好吗？当然，如果你现在没有在马路上胡作非为，像个小流氓，那么我是不可以夹住你的脑袋的，可是你现在胡作非为了，像个小流氓了，那么我就可以夹你，来吧，老实点，自动地把头伸过来！’’结果，警察一夹，戴凯荣就“哇”地哭了。丢人啊，就这软蛋样，还要在马路上胡作非为！

我如果这么说，那么是我编的。这样编，好玩是好玩，可是不可能啊，哪个警察会夹小孩的头？戴凯荣也是个小孩。

这天早晨，戴凯荣又朝我走来。他没有想到，这时正有个人在朝他走去。我看见了正朝他走去的那个人，可是他没有看见。我还看见跟在那个人后面的两个拖鼻涕的小孩，可是他没有看见。那个人说时迟那时快，还没等他把我的头夹住，让我知道他的手劲，已经一把拧住他的耳朵，大声喝问-． “你想在马路上当小流氓，让警察把你抓进去？”

这个人是戴凯荣的妈妈。戴凯荣的拖鼻涕的弟弟妹妹知道戴凯荣在马路上胡作非为，告诉他们的妈妈了，他妈妈跟踪追击。

这还是编的。是的，你别以为拖鼻涕的小孩就不如不拖鼻涕的小孩，拖鼻涕的小孩也知道什么事应该做，什么事不应该做，大义灭亲！可是戴凯荣的弟弟和妹妹也许根本就不知道，他们的妈妈怎么跟踪追击……

如果我要编，那么后来的可能性的确会有很多种；如果你想帮我编，那么你也肯定能编出不少种。编的时候，你弄不好会觉得，写小说真是一件相当有趣的事情，结果，你就暗暗地想成为一个作家了。

可是我要告诉你，后来的结果很简单。后来的结果就是，这一天，我去上学，走在路上，没有看见戴凯荣。继续往前走，还是没有看见。我想，咦，戴凯荣呢？他怎么没有来？我将信将疑地一直走到学校，他还是没有出现。

后来也一直没有出现。

我不知道他为什么没有再在我上学的路上出现。

我也始终不明白他为什么会在我上学的路上出现。P6-11