医学院校的计算机基础教育，应培养学生以应用为主．注重实效．注重实际操作，能充分利用计算机解决实际问题的能力。随着计算机技术的迅速发展，计算机技术日新月异，新的计算机技术不断涌现，早期的计算机应用基础课程的教学内容，已不能适应现代信息社会飞速发展的需要，因此这门课程的教学内容需要改革，以使学生能适应信息化社会的需要。周敏主编的《大学计算机基础教程（第4版全国高等院校非计算机专业教材）》采用windows作为教学的操作系统平台，考虑到数据库技术的发展和面向对象的程序设计方法是当前程序设计的主流，将Windows平台下的数据库管理系统YisualFoxPro作为教学的主要内容。同时在教材中还介绍了计算机基础知识以及多媒体技术、网络技术的基本概念。

《大学计算机基础教程（第4版全国高等院校非计算机专业教材）》根据大学计算机基础课程的基本要求，介绍了计算机基础知识、中文Windows基本操作、数据库管理系统YisualFoxPro操作技术、结构化程序设计以及面向对象的程序设计方法。本书充分考虑到非计算机专业学生的特点，内容浅显易懂，知识循序渐进，从面向过程的程序设计过渡到面向对象的程序设计，实例丰富，既考虑了知识的系统性，又考虑了实用性，注重学生实际操作技能和应用能力的培养。

周敏主编的《大学计算机基础教程（第4版全国高等院校非计算机专业教材）》适合高等院校非计算机专业作为计算机基础课程的教材，也可作为高校教师的教学参考书或其他人员的计算机自学教材。

前言

第1章 计算机基础知识

 §1．1 计算机的发展概况与特点

1．1．1 计算机的发展简介

1．1．2 计算机的特点

1．1．3 计算机的分类

 §1．2 计算机的应用与发展方向

1．2．1 计算机的应用领域 

1．2．2 计算机的发展方向

 §1．3 计算机中数据信息的表示方式

1．3．1 十进制和十进制数的表示方法

1．3．2 计算机中的数制

1．3．3 二进制数、八进制数和十六进制数

1．3．4 不同数制之间的转换

1．3．5 计算机内数的表示方法

1．3．6 计算机中常用的信息编码

 §1．4 计算机硬件系统

1．4．1 计算机硬件系统的基本组成

1．4．2 计算机基本工作原理

1．4．3 计算机常用性能指标

1．4．4 微型计算机的硬件结构

1．4．5 计算机系统

 §1．5 计算机软件系统

1．5．1 系统软件

1．5．2 应用软件

 §1．6多媒体技术与多媒体计算机

1．6．1 多媒体计算机硬件

1．6．2 多媒体的关键技术 

1．6．3 多媒体技术的应用

 §1．7 计算机网络

1．7．1 计算机网络概述

1．7．2 网络连接设备与传输介质

1．7．3 网络的拓扑结构 

1．7．4 网络协议及网络的体系结构

 §1．8 计算机病毒与安全防范

1．8．1 计算机病毒概述

1．8．2 计算机病毒的检测、清除与防治

1．8．3 计算机安全

 §1．9 21世纪计算机的发展趋势

第2章 中文WindowsxP操作系统

第3章 数据库基本理论

第4章 Yisual FoxPro系统概述

第5章 VFP的基本数据元素

第6章 创建数据库和表

第7章 表的基本操作

第9章 报表设计

第10章 结构化程序设计

第11章 面向对象的程序设计

第12章 菜单程序设计

附录